<h3> 西寧市城北區(qū)教育局貫徹落實十九大精神、十九屆四中全會精神、全國教育大會精神。落實國務院《關于統(tǒng)籌推進縣域城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展的若干意見》，進一步提高我區(qū)區(qū)屬各校辦學能力，縮小我區(qū)城鄉(xiāng)之間的教育差距，推動義務教育優(yōu)質(zhì)資源均衡發(fā)展，積極促成“卓越校長領導力三年行到計劃及最終合作共建”，提升我區(qū)城鄉(xiāng)一體化辦學的質(zhì)量。<br></h3> <h3> 12月21日早晨，華南師范大學教育專家七人在教育局相關人員的陪同下來到沈那小學，在沈那小學對三所理事學校和七所備選學校的管理層及種子教師進行了為期一天的調(diào)研。<br></h3> <h3> 上午，專家組分為領導組、教學組、環(huán)境支撐組對各個學校校長、教學副校長、學校中層、區(qū)教研室、理事長學?！狈N子教師“以集體面談、個人面談和問卷調(diào)查的形式，針對焦點問題進行調(diào)研。<br></h3> <h3> 教學專家組與我區(qū)教研室領導和各學科教研員進行溝通，初步了解我區(qū)師資力量教研發(fā)展實際情況。</h3> <h3> 專家領導組組與我區(qū)三所理事長學校的正校長和教學副校長集體討論</h3> <h3> 同時專家教學組與七所特色考察學校教學副校長、教導主任進行座談，針對學校的教學與研究頂層規(guī)劃問題進行討論，與七所特色考察學校選拔出來的”種子教師“座談，通過集體討論和問卷調(diào)查的形式，針對學科教學與研究需求問題討論。<br></h3> <h3> 專家團隊對項目學校通過分析、評估并現(xiàn)場調(diào)研，深入了解學校的具體情況(包括校史、校情、校制、學校地域文化、課程體系、師資隊伍、學情人才培養(yǎng)目標、教研狀況、學校未來3年規(guī)劃預期、校長對學校發(fā)展的思考等內(nèi)容)，并經(jīng)專家團隊、校方、教育局三方的思想交互，將確定三所特色實驗學校。 <br></h3>