<h3>真正的教育是緩慢、持續(xù)、健康、有效的優(yōu)雅過(guò)程，快速取得效果不是教育，那是商業(yè)行為！所以家長(zhǎng)們，切記不能急功近利，給孩子成長(zhǎng)的空間，也給自己同孩子一起成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！</h3> <h3>組長(zhǎng)布置任務(wù)！</h3><h3>看似是任務(wù)，</h3><h3>實(shí)際是跟孩子們一起成長(zhǎng)的過(guò)程！</h3><h3>學(xué)習(xí)當(dāng)中悟到某些道理，</h3><h3>在平時(shí)的教育中實(shí)踐起來(lái)</h3><h3>不也是美事一樁嗎？</h3> <h3>意林小朋友的家長(zhǎng)說(shuō)道：應(yīng)從孩子的角度考慮問(wèn)題，用科學(xué)的觀點(diǎn)，智慧的語(yǔ)言正確引導(dǎo)孩子！</h3> <h3>寶明園家長(zhǎng)用簡(jiǎn)單明了的文字，強(qiáng)調(diào)了要讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，這何嘗不是所有家長(zhǎng)的初衷？</h3> <h3>韓卓蘭家長(zhǎng)主張不要扼殺孩子的想象力，創(chuàng)造力，要讓孩子自由發(fā)揮！</h3> <h3>滕愛(ài)思家長(zhǎng)說(shuō)，要遵循孩子的成像規(guī)律，不能讓孩子成為家長(zhǎng)的影子！</h3> <h3>每天都在進(jìn)步的席魯歌小朋友</h3> <h3>阿喜格圖家長(zhǎng)在心得中強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子自信心的重要性！</h3> <h3>阿魯斯家長(zhǎng)說(shuō)道：興趣的培養(yǎng)，生活知識(shí)的傳授</h3> <h3>勤快的阿魯斯小朋友</h3> <h3>欽百家長(zhǎng)說(shuō)到要了解孩子，并且給孩子空間，不能過(guò)多約束孩子的思維</h3> <h3>欽百小朋友幫助媽媽拖地</h3> <h3>烏蘭家長(zhǎng)反對(duì)，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中家長(zhǎng)過(guò)分干預(yù)</h3> <h3>熱愛(ài)學(xué)習(xí)的賽罕小朋友</h3> <h3>盈盈家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了，和孩子坐下來(lái)分析問(wèn)題的重要性，切不可獨(dú)斷獨(dú)行！</h3> <h3>哈琳家長(zhǎng)主張，正確引導(dǎo)孩子，發(fā)覺(jué)孩子智力發(fā)展的每一個(gè)可能性</h3>