<h3>活動(dòng)時(shí)間：2019年12月23日</h3><h3>活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室</h3><h3>參與人員：</h3><h3>美蘭實(shí)驗(yàn)小學(xué)朱河校長(zhǎng)、陳彩寬副校長(zhǎng)、朱艷蕊主席、瓊臺(tái)師范學(xué)院體育學(xué)院符傳嘉書記、體育學(xué)院王彥旎院長(zhǎng)、帶隊(duì)指導(dǎo)教師吳建民以及全體指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)生</h3> <h3> 時(shí)間過(guò)的飛快，來(lái)自瓊臺(tái)師范學(xué)院的34位學(xué)子在美蘭實(shí)驗(yàn)小學(xué)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，他們?cè)谥笇?dǎo)老師的精心實(shí)教，學(xué)生的積極配合下，自己的勤勉努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)。2019年12月23日，在海口市美蘭實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了實(shí)習(xí)生匯報(bào)課暨實(shí)習(xí)工作總結(jié)交流活動(dòng)。</h3><h3> 活動(dòng)由吳京澤副主任老師主持</h3> 實(shí)習(xí)生匯報(bào)課 <h3> 第一節(jié)課是王詩(shī)慧老師和六（8）班的孩子們，執(zhí)教的課題是《I want a hot dog,please》。王老師很巧妙到運(yùn)用情景教學(xué)，讓孩子在情景中英語(yǔ)對(duì)話，整個(gè)課堂的學(xué)習(xí)氛圍很活躍。</h3> <h3> 第二節(jié)課是張曉嬌老師和三（9）班的孩子們，執(zhí)教的課題是《白鴿》。張老師基本功扎實(shí)，孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，沉浸在歡快音樂(lè)世界里。</h3> 實(shí)習(xí)生代表發(fā)言 <h3> 文學(xué)院的馬妙驊代表發(fā)言，兩個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間很短也很快，但是感觸還蠻多的，從小學(xué)生身上也看到了小時(shí)候的自己，從其他老師身上也隱約可瞧見以后的自己，但是還是想說(shuō)，教學(xué)，是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，是一個(gè)艱巨的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過(guò)程。有著太多的感悟，有著太多的體驗(yàn)，有著太多的渴望，希望自己在未來(lái)的教學(xué)中學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長(zhǎng)。</h3> <h3> 瓊臺(tái)師范學(xué)院理學(xué)院的伍春玉代表發(fā)言，首先，感謝美蘭實(shí)驗(yàn)小學(xué)為她們提供了一個(gè)良好的實(shí)習(xí)平臺(tái)，以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)她們實(shí)習(xí)工作無(wú)微不至的關(guān)懷，還有精心耐心教導(dǎo)她們的指導(dǎo)老師。
在將近兩個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)間里，她們從一個(gè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足到一個(gè)學(xué)生，到把握基本教學(xué)流程的準(zhǔn)老師。相信這一次的實(shí)習(xí)會(huì)給實(shí)習(xí)生們以后的教學(xué)工作帶來(lái)很大的幫助。
</h3><h3><br></h3> <h3> 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院董躍代表發(fā)言，轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回首過(guò)往，這無(wú)疑是一段見證著，記錄著、承載看我們不斷成長(zhǎng)與收獲的彌足珍貴的經(jīng)歷。感謝老師的栽培，感謝美蘭實(shí)驗(yàn)小學(xué)給我們提供了寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，為我們提供了良好的實(shí)習(xí)環(huán)境，感謝指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)。兩個(gè)月里，我真切的體會(huì)到了教師生活的忙與樂(lè)，也感受到與學(xué)生在一起的幸福。</h3><h3> 相逢總有千言，離別僅需二字。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：再見，珍重！</h3> <h3> 瓊臺(tái)師范學(xué)院體育學(xué)院17級(jí)體育教育專業(yè)學(xué)生陳元才代表發(fā)言。他講到，在這段時(shí)間里他經(jīng)歷了很多，第一次真正的上一節(jié)體育課，第一次在這么多的學(xué)生面前講授知識(shí)，第一次體會(huì)到為人師表的滋味，那么多的第一次讓他學(xué)會(huì)了很多東西，這段酸甜苦辣的實(shí)習(xí)生活將成為他一生中一次刻苦銘心經(jīng)歷。</h3><h3><br></h3> 指導(dǎo)老師代表發(fā)言 <h3> 邢艷萍老師說(shuō)，在教學(xué)實(shí)踐中，實(shí)習(xí)生們不斷地給學(xué)生帶來(lái)最新的信息和知識(shí)。在這短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，看到了你們巨大的變化。由最初上講臺(tái)時(shí)的志忑不安到后來(lái)登臺(tái)時(shí)的自信十足；由無(wú)法駕馭課堂到后來(lái)嫻熟的與學(xué)生互動(dòng)、游戲，這些都是你們的成長(zhǎng)。你們的責(zé)任心，你們的學(xué)習(xí)態(tài)度，你們的付出，深受各位指導(dǎo)老師好評(píng)。</h3><h3> 最后祝愿實(shí)習(xí)老師們學(xué)業(yè)有成，前程似錦。</h3><h3><br></h3> <h3> 張艷虹教導(dǎo)言語(yǔ)中含有諸多不舍，你們揮手告別，實(shí)習(xí)結(jié)束了，剛剛嘗遍了人生的短途的實(shí)習(xí)生涯，享受了成長(zhǎng)的快樂(lè)，你們又將帶著滿懷的理想和無(wú)限的憧憬，期待著用青春和才智去譜寫人生又一曲華彩樂(lè)章?！靶坳P(guān)漫道真如鐵、而今邁步動(dòng)頭來(lái)”，最后祝實(shí)習(xí)生們一帆風(fēng)順，一路歡歌，早日實(shí)現(xiàn)宏圖大志，擁有更加美好的未來(lái)！</h3> 輕松一刻 <h3> 一首《再見》把總結(jié)大會(huì)推向高潮！</h3> 頒發(fā)聘書 <h3> 瓊臺(tái)師范學(xué)院體育學(xué)院符傳嘉書記、體育學(xué)院王彥旎院長(zhǎng)、帶隊(duì)指導(dǎo)教師吳建民給美蘭實(shí)驗(yàn)小學(xué)的指導(dǎo)老師們頒發(fā)聘書。</h3> 贈(zèng)送禮物留念 <h3> 朱河校長(zhǎng)、陳彩寬副校長(zhǎng)、朱艷蕊主席給指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)生們贈(zèng)送紀(jì)念本！</h3> 校領(lǐng)導(dǎo)講話 <h3> 朱校講到，他自己也是一名瓊臺(tái)師范的畢業(yè)生，作為學(xué)長(zhǎng)，對(duì)在座的學(xué)弟學(xué)妹們的實(shí)習(xí)情況給予了肯定與鼓勵(lì)。作為一名師范生，要不忘初心、牢記使命。不忘師范生從教初心，牢記準(zhǔn)教師育人使命，立志于教育事業(yè)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，教書育人，全身心的培養(yǎng)下一代，為祖國(guó)輸送更好的人才。并祝愿所有實(shí)習(xí)老師們順利走上工作崗位！</h3> <h3> 符書記告誡準(zhǔn)老師們，作為一名師范學(xué)院的學(xué)生，要德高為師，身正為范?！盀槿藥煴怼边@四個(gè)字要牢記在心里。</h3> <h3> ?？谑忻捞m實(shí)驗(yàn)小學(xué)作為瓊臺(tái)師范學(xué)院的教育實(shí)習(xí)基地，是瓊臺(tái)師范學(xué)院對(duì)?？谑忻捞m實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的充分肯定，在雙方領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，將進(jìn)一步促進(jìn)雙方的校際聯(lián)系與合作。作為教育實(shí)習(xí)基地校，?？谑忻捞m實(shí)驗(yàn)小學(xué)將積極推進(jìn)教育實(shí)習(xí)相關(guān)工作，為學(xué)生教育實(shí)習(xí)提供良好條件，安排優(yōu)秀教師指導(dǎo)學(xué)生教育實(shí)習(xí)工作；為學(xué)生提供廣泛、豐富的經(jīng)驗(yàn)交流、知識(shí)提升的平臺(tái)，充分發(fā)揮教育實(shí)習(xí)基地的作用。</h3><h3><br></h3> <h3>活動(dòng)組織：教學(xué)部門<br></h3><h3>美篇制作：王綏順</h3><h3>審核：吳京澤</h3>