<h3> 告別沁人心脾的冬至時光，迎來快樂新年的美好時刻，抓住十二月份的小尾巴，譜寫屬于我們的精彩篇章，記錄我們成長的每一瞬間，歡迎大家來到我們大班的成長記憶碟片，分享我們的美好小時光！</h3> <h3> 冬日的陽光，它給人們的第一種感覺是溫暖，在寒冷的冬天里，早晨太陽升了起來，把金色的光輝灑在大地上，大地媽媽蘇醒了，不再那么寒冷。</h3><h3> 冬日的陽光在我們的眼里是一個可愛的精靈，我們享受著這美麗的冬日時光！</h3> <h3> 新年的鐘聲敲響，迎來令人期待的2020年！</h3> <h3> 我們的教室披上了紅色的新衣，掛上紅紅的燈籠，貼上洋氣的對聯(lián)。福來到！福來到！</h3> <h3> 為我們畫好的燈籠貼上小燈謎，將我們的燈籠掛在樓道里面，成為我們金湖幼兒園最靚麗的一道風景線！</h3><h3><br></h3> <h3> 郝老師為我們組織新年活動課，讓我們知道了新年的傳統(tǒng)習俗，以及我們中國人是如何慶祝新年的！</h3> <h3> 園長老師走進班級向我們拜年，為我們唱響新年快樂歌，把滿滿的祝福送給我們，把快樂接力于我們，與我們一起享受著這愉悅的小時光！</h3> <h3> 我們向老師們分享我們的食物，傳遞我們的喜愛之情與我們送祝福的小心心！</h3> <h3> 瞧！我們認真寫福字的樣子，這是我們中國人的一大傳統(tǒng)，我們做到了，我們真的很棒！從而我們體驗到了寫福字的快樂與有趣！</h3> <h3>咻咻～～</h3><h3>咻咻～～</h3><h3>來一波福字展！</h3> <h3> 我們還會自己制作糖葫蘆哦！手拿一根木簽，將紅紅的山楂穿于木簽中！</h3><h3> 真希望時光永遠可以停留在這一刻！</h3> <h3> 最后，將我們穿好的糖葫蘆澆上糖漿放于盆中！看著我們自己制作的糖葫蘆，心中有著小小的成就感。</h3> <h3> 來個大合影吧，記錄我們成長的美好時光！</h3> <h3> 品嘗美味時刻</h3><h3> 自己制作的糖葫蘆仿佛與平時吃的糖葫蘆不太一樣，多了一絲絲的甜味，吃在嘴里，甜在心里！</h3> <h3>啊嗚～～～</h3><h3>一口咬下去～～</h3> <h3> 搶椅子小游戲</h3><h3> 我們都是游戲小能人，來個搶椅子的小游戲吧！ 我們的反應速度可是很快的哦！</h3> <h3> 摸鼻子小游戲</h3><h3>我摸～～</h3><h3>咦？</h3><h3>小熊的鼻子應該是這里吧？</h3><h3>嗯！</h3><h3>確定了！ </h3><h3>就貼在這里吧！</h3> <h3> 搶報紙小游戲</h3><h3><br></h3> <h3> 晨檢時光</h3><h3> 伴隨著清晨的第一縷陽光，李老師認真地為我們做好二次晨檢！</h3><h3>防止我們將傳染病及危險物品帶入園所，從而維護健康、保障我們的安全。</h3><h3>幫助我們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到勤洗澡、洗頭、洗手、換衣、不留長指甲等衛(wèi)生習慣。</h3> <h3> 來～張開你的小嘴巴！啊～～張大一點，再張大一點 ～～</h3><h3> 讓我看看你的小手，嗯～不錯哦！回去有剪指甲哦！</h3> <h3> 晨練時光</h3><h3> 美好的一天從晨練開始！綠色的草地映發(fā)著我們奔跑的身影，金色的陽光普照在我們的身上，我們是金湖幼兒園一道獨特的風景線！</h3> <h3> 好的運動的狀態(tài)、陽光的精神面貌將給我們帶來一天的好心情，繼而使我們在愉悅的情緒中積極、有效地參與一日活動。促進我們的身心健康！</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> 晨讀時光</h3><h3> 用我們嘹亮的聲音打破早晨的寧靜，讓整個樓道充滿我們的聲音！</h3><h3> 我們不只是簡單的朗讀，而是有目標的去讀，在朗讀中，我們認識了更多有趣的字寶寶，并且我們將認識的字寶寶圈了起來，哈哈，小小年紀的我們識字量也是很厲害的！</h3> <h3> 晨讀，讓陽光散發(fā)語言的芳香！小朋友們！讓我們早到園一起加入晨讀吧 ！讓那朗朗的讀書聲成為悅耳的交響樂！奏響我們美好的一天！</h3> <h3> 迎園時刻</h3><h3> 戴上禮儀小條幅，拿出好的精氣神，臉上掛上小笑容，我是小小禮儀之星，讓我們來向你們問好：叔叔，早上好！阿姨，早上好！小朋友們，早上好！</h3> <h3> 每個星期一早晨，我們都要舉行升旗儀式。來到升旗臺下。我們肅立著，目光落到國旗上。在一片悅耳的樂曲聲中。請大大特色一班的四位幼兒們也來到國旗下，老師幫助幼兒們一起升國旗，一起走到升旗臺。雄壯有力的國歌響起來了，鮮紅的國旗上閃著五顆亮晶晶的星，迎著冉冉升起的太陽徐徐上升。小朋友們的眼睛望著國旗，目光堅定，向國旗致敬。</h3> <h3> 大大特色一班的哥哥姐姐們真的很棒！他們穿著升旗服裝，邁著整齊的步伐，將國旗升起，最后他們向我們展示了他們的才藝，優(yōu)美的動作，吸引了全幼兒園小朋友們的贊美目光，他們就是國旗下綻放的一朵朵小花，哥哥姐姐們，你們不愧是我們的榜樣，不過我們相信終有一天我們也會像你們一樣的！</h3> <h3> 榮譽時刻</h3><h3> 伊金霍洛旗金湖幼兒園“小金魚”合唱團于2019年12月7日在“唱響中國夢、共抒愛國情”伊金霍洛旗中小學幼兒園歌詠比賽中榮獲幼兒合唱類一等獎。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 付出總會有回報的，這是對我們努力的認可，小小的我們有著大大的力量，我們真的很棒哦！</h3> <h3> 安全活動課程小時光</h3><h3> 李老師的安全活動課程《可怕的冰窟窿》， 又到了美麗的冬季，我們喜歡滑雪，溜冰，可是我們往往會忽略一些關于滑雪溜冰一些安全知識，有的時候我們看到冰窟窿會忍不住上腳去踩，今天李老師的安全活動課，讓我們知道了，冰窟窿存在的安全隱患，我們不要輕易的去碰冰窟窿，以免發(fā)生不必要的危險！</h3> <h3>活動目標：</h3><h3>1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去結冰的河面上、湖面上玩耍。</h3><h3>2、遇到危險是不慌亂，能用正確的方法自救、求救。</h3> <h3> 英語活動課程小時光</h3><h3> 和JaNa老師一起度過愉快的英語課堂小時光，學習英語小單詞！</h3><h3> Let's me try</h3><div> 耶 ?答對了哦！</div><div>哈哈，這個也是難不倒聰明的我哦！</div><div><br></div><h3> </h3> <h3> 我們在一點點一點點一點點的成長，每次的活動課程，我們都以最認真的模樣來享受著活動課程小時光！</h3> <h3> 體智能活動課程小時光</h3><h3> 又到了我們期待已久的體智能活動課啦！活潑好動是我們的天性，冬日的寒冷阻擋不住我們燥熱的小內(nèi)心！</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 韓老師為我們做示范，我們的小眼睛看韓老師，只見韓老師雙腳跳過了繩梯，最后來到了足球前將足球射進小拉車球門。</h3><h3> 哈哈，我們明白了，原來是這樣玩！</h3> <h3>哈哈，看我們的吧！</h3><h3>是時候向你們展示我們真正的運動能力啦！</h3> <h3> 繩梯可以鍛煉我們的彈跳能力，身體協(xié)調(diào)能力，以及反應能力！</h3> <h3> 身為大班小朋友的我們，我們的運動能力也有所提高，我們可是新時代的運動小達人哦！</h3> <h3>我跳～～</h3><h3>我跳～～</h3> <h3> 與繩梯度過難忘運動小時光！</h3> <h3>換個玩法吧！</h3><h3>來個雙腳開合跳吧！</h3><h3>打開～合住～跳～</h3> <h3>哇塞！球進了哦！</h3><h3>嘻嘻！控制不住我這激動的小表情。</h3> <h3>呀！看我的～～</h3><h3>我踢～～</h3><h3>看我楊氏獨門踢球大技～</h3> <h3>我可是鋼鐵女漢子哦！</h3> <h3>我準備好了哦！</h3><h3>小足球讓我來把你送回家吧！</h3> <h3>我們可是國家未來的足球之星哦！</h3> <h3> 戶外活動小時光</h3><h3> 戶外活動是我們整體教育活動的重要組成部分，《綱要》中明確規(guī)定幼兒園要“開展豐富多彩的戶外游戲及體育活動，培養(yǎng)我們參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環(huán)境的適應能力”。</h3><h3> 在戶外活動中，我們鍛煉了社交技能和社會行為，發(fā)展了適宜的情感、態(tài)度、自制力和問題解決的能力，因此，戶外活動為我們的各種互動提供了便利的條件。</h3> <h3> 戶外小游戲——《彈彈球》</h3><h3> 三個人的彈彈球。不要小瞧我們哦，我們的合作能力是很好的哦！</h3> <h3>我彈～～</h3><h3>我彈～～</h3><h3>咦！小球呢？</h3> <h3>你彈～～</h3><h3>我接～～</h3><h3>這是屬于我們之間的小默契哦！</h3> <h3>看我的～～</h3><h3>嘻嘻！瞧瞧我這優(yōu)美的彈球姿勢～～</h3> <h3> 戶外小游戲——《小飛盤》</h3><h3> 哈哈！來個酷酷的扔飛盤小姿勢！</h3> <h3> 扔飛盤，我們小女生也是很棒的哦！</h3><h3> 咻咻～～咻咻～～</h3><h3> 看那里</h3> <h3>嗯………先瞄準扔飛盤方向。</h3> <h3>準備～～</h3><h3>我要扔嘍～～</h3><h3>你們不要眨眼睛哦！</h3><h3>看我的～～</h3> <h3> 制作燈籠時光</h3><h3> 我們用自己的小手去制作新年燈籠，我們相信我們的動手能力，我們的小手是很神奇的，期待我們的小手制作出美麗的燈籠那一刻吧！</h3> <h3>讓我來為你穿上紅色的衣服吧！</h3> <h3> 認真時候的我們！</h3> <h3> 為燈籠穿上紅色的衣服后，猜一猜我們下一步要干什么？</h3> <h3> 告訴你們吧！我們要在紅紅的燈籠上畫出漂亮的梅花！</h3><h3> 丹丹老師用獨特的方式教我們畫梅花！用我們可愛的小指頭，來變出一朵朵美麗的小花！</h3> <h3>范臻：平時的小淘氣，在搞藝術的時候，我還是很安靜的，不要打擾我哦，我要專心的創(chuàng)作！</h3> <h3>邊沁茹：老師，你看我的手，這個顏色好漂亮??！</h3> <h3>徐梓涵：嘻嘻，我的枝干好像有點怪怪的哦！好像還差點什么？</h3><h3>差什么呢？</h3> <h3>王宇馨：我點～我點～我點點點～</h3><h3>咦～～</h3><h3>藍色太多了，來點黃色吧！</h3> <h3>張皓銘：咦～～～</h3><h3>為什么我的梅花寫的這么小呢？</h3><h3>原來是我習慣性用小拇指來點畫，那換個指頭吧！</h3><h3>果然不一樣了！我的梅花有大有??！</h3><h3><br></h3> <h3>高春藝：嘻嘻！不小心把枝干畫粗了！</h3> <h3>楊舜驛：我要加油啦！我的小梅花有點少哦！</h3> <h3>劉怡杉：一個小手太慢了！兩個小手來吧！</h3> <h3>郭子霖：馬上啦！我的梅花就要畫好啦！</h3> <h3>李宓蓁：嘻嘻！梅花好像畫多了哦！讓我來為它添幾支枝干吧！</h3> <h3>高禎：畫好枝干，再用漂亮的顏色變出美麗的梅花！</h3> <h3>靳睿博：哎呀！顏料不小心點多了！</h3><h3>不過我的梅花還是很美麗的！</h3> <h3>孫浩博：認真的創(chuàng)作中～～～</h3> <h3>賈真赫：小燈籠，讓我來為你多畫幾枝梅花來陪伴你吧！這樣你就不孤單了。</h3> <h3>韓禹墨：藍色有點多，我要加點黃色，這樣就更美麗啦！</h3> <h3>張冉欣：嗯～～</h3><h3>再加點什么顏色好呢？</h3> <h3>賀禹博：創(chuàng)作完成，拿著我的燈籠擺個酷酷的造型！</h3><h3>老師，你看我的燈籠好看嗎？</h3> <h3>郝碩彤：我要抓緊時間啦！</h3><h3>努力創(chuàng)作中～～</h3> <h3>張馨心：加油??我馬上就要完成啦！</h3> <h3>郭景碩：果然，加點黃色就更好看啦！</h3> <h3>袁嘉凱：請叫我小藝術家！</h3> <h3> 區(qū)域小時光</h3><h3> 哈哈，又到了區(qū)域時刻啦！我們可以根據(jù)自己的興趣和意愿選擇我們喜歡的區(qū)域開展活動！</h3><h3>嗯～選什么好呢？我想去圖書區(qū)，閱讀精彩的故事，可是我還想進入美工區(qū)，去做可愛的小手工，好難哦～～</h3><h3>區(qū)域活動，是我們一種重要的自主活動形式。它是以快樂和滿足為目的，以操作、擺弄為途徑的自主性學習活動。區(qū)域活動充分體現(xiàn)了我們身心發(fā)展的特點，滿足我們活動和游戲的需要，更好地促進我們自然、自由、快樂、健康地成長,實現(xiàn)“玩中學”、“做中學”。在區(qū)域活動中，我們參與積極性高，能積極動腦、大膽創(chuàng)作。這是因為，我們剛剛脫離嬰兒期，我們最接近于人的自然本性，沒有生存和學習的壓力，對周圍的一切都充滿了好奇、探索欲望在心中萌芽并發(fā)展，促使我們?nèi)ビ螒颉⑷プ非?、去探索。我們借助于游戲這樣一種類同于社會氛圍來解決需要與現(xiàn)實矛盾，以達到對現(xiàn)實生活的體驗和感悟，消除緊張，滿足好奇心。</h3> <h3> 美工區(qū)</h3><h3></h3><h3> 美工區(qū)是一個神奇的小舞臺，因為一些看起來很普通的東西，經(jīng)過我們的小手之后，它們就會有不一樣的變化。</h3><h3> 我們是神奇的魔術師，我們總會創(chuàng)造出一些讓你們眼睛一亮的小作品！</h3><h3> </h3> <h3> 看！這張紅色的紙，讓我來為你變身吧！首先給你設計一個帥氣的胡子，再為你畫上一個豐富的表情。</h3> <h3> 咻～咻～咻～變身可愛的圣誕老人。</h3><h3> 哈哈！我們是魔術師沒騙你們吧！</h3> <h3>來個作品秀～～</h3> <h3> 艾樂操作區(qū)</h3><h3> 到了大班，我們的動手能力也有了明顯的提高，我們的創(chuàng)造、創(chuàng)新能力也和以前不一樣了哦！我們的拼接能力是很強大的！</h3><h3> 不信，你看！</h3><h3>韓禹墨：老師，這是我拼的坦克汽車的升級版，他和別的坦克汽車不一樣哦！我為它加上了直升飛行器，在遇到很危險的時候，他可以帶動坦克飛上天空哦！</h3> <h3>范臻：我跟你們說哦，我這是拼的黃瓜城堡，哈哈，如果我不告訴你們，你們肯定，猜不出我拼的是什么吧！</h3> <h3>徐梓涵：猜一猜我拼的是什么？</h3><h3>告訴你們吧！</h3><h3>我拼的是城堡與坦克，它們是連在一起的，偷偷告訴你們，我的城堡可以移動哦！</h3><h3>嘻嘻！厲害吧！</h3> <h3> 植物角</h3><h3> 張皓銘： 咦！綠色小芽長高了哦！</h3><h3> 幼兒園的植物角是促進我們觀察力發(fā)展、增長和豐富知識的途徑之一。植物角的設置，不僅美化了環(huán)境，也使我們的生活更加生動有趣，豐富多采。</h3><h3> 在種植植物的過程中，我們能夠積極主動地仔細觀察植物，從中發(fā)現(xiàn)植物一些平時不易引起注意的特征和變化，培養(yǎng)我們的觀察力，從而激發(fā)我們探索自然奧秘的興趣。</h3> <h3> 植物角可以培養(yǎng)我們的小耐心，讓我們學會如何去細心的照顧植物寶寶！就像爸爸媽媽照顧我們一樣。<br></h3><h3>讓我們一起來呵護植物寶寶成長吧！</h3> <h3> 圖書區(qū)</h3><h3> 我們總是喜歡與自己的小伙伴一起分享我們比較感興趣的小故事！享受著三人閱讀的快樂時刻！</h3><h3> 你來講我來聽～～</h3> <h3> 走進圖書寶寶的小世界，感受圖書世界里不一樣的精彩時刻！感受圖書世界里每個人物不同的情緒，把我們自己當做故事的主人公，體驗圖書世界帶給我們不同的情感體驗！</h3> <h3> 離園時刻</h3><h3> 我是小小領讀員！當你經(jīng)過我們大二班的時候，一定會被我們整齊的朗讀聲而吸引！</h3><h3> 我知道我們很棒的哦！</h3> <h3> 美食一刻</h3> <h3>享受美食中～～</h3> <h3>葷素搭配～～</h3><h3>更營養(yǎng)哦！</h3> <h3>美味午點！</h3><h3>火龍果我們的最愛</h3> <h3> 現(xiàn)在的我們是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容萬像，但一定美不勝收，是絢麗的晨曦。也許有風有雨，但一定會有燦爛的陽光迎接！讓我們共同成長，譜寫屬于我們的精彩篇章！</h3>