<h3> 為了進(jìn)一步提高我區(qū)教師在幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)中的組織實(shí)施能力，深入推進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展，12月24日上午涪陵區(qū)教育科學(xué)研究所組織涪陵區(qū)各公民辦幼兒園園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、骨干教師，共計(jì)350余人，在涪陵區(qū)李渡中心幼兒園開展了“聚焦數(shù)學(xué)活動(dòng)核心經(jīng)驗(yàn)，促教師專業(yè)成長(zhǎng)”現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)。<br></h3> <h3> 蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：涪陵區(qū)教委綜合教育科科長(zhǎng)冉麗；涪陵區(qū)李渡街道教育管理中心主任劉永慶；涪陵區(qū)教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)葉洪林；涪陵區(qū)教科所幼教教研員敖嬌婭。</h3> 活動(dòng)第一項(xiàng)觀摩晨間聯(lián)動(dòng)及幼兒園環(huán)境。 <h3> 活動(dòng)第二項(xiàng)觀摩大班段早操及中班區(qū)域活動(dòng)。</h3> 活動(dòng)第三項(xiàng)集中教學(xué)活動(dòng)觀摩及研討。 活動(dòng)一：李渡中心幼兒園陸琳老師執(zhí)教的大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《救援小分隊(duì)》，通過(guò)設(shè)計(jì)有趣的情景，讓孩子們學(xué)習(xí)將3個(gè)數(shù)字按不同的方式進(jìn)行組合排列。運(yùn)用數(shù)字排列規(guī)律，破譯出不同的密碼。孩子們感受數(shù)字排列奇妙的同時(shí)，還體驗(yàn)到破解密碼后帶來(lái)的成功感和樂(lè)趣。 活動(dòng)二：涪陵城區(qū)第四幼兒園的潘曉嫚老師執(zhí)教大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《鋪地磚》，通過(guò)闖關(guān)游戲，讓孩子根據(jù)地板空位選擇合適的地磚，通過(guò)旋轉(zhuǎn)等方式進(jìn)行覆蓋。引導(dǎo)幼兒多角度思考問(wèn)題，探索圖形組合方式的多樣性。鼓勵(lì)孩子積極動(dòng)手動(dòng)腦，在操作體驗(yàn)中獲得成功的快樂(lè)。 <h3> 活動(dòng)后，涪陵區(qū)教育科學(xué)研究所副所長(zhǎng)葉洪林在評(píng)課中指出：在幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)中，要注重情景性、過(guò)程性、活動(dòng)性、經(jīng)驗(yàn)性。同時(shí)他同大家分享了solo理論，讓老師們進(jìn)一步提升了自己的理論素養(yǎng)。</h3> <h3> </h3> <h3> 活動(dòng)第四項(xiàng)李渡中心幼兒園劉寧園長(zhǎng)從介紹幼兒園的基本情況，辦園理念，教育教學(xué)開展情況、安全工作管理等方面跟大家進(jìn)行了分享交流。</h3> <h3> 涪陵區(qū)李渡街道教育管理中心劉永慶主任在講話中指出：一是師德為先，要熱愛學(xué)前教育事業(yè)；二是幼兒為本，要尊重幼兒權(quán)益；三是能力為重，突出實(shí)踐；四是終身學(xué)習(xí)，不斷提升自己。</h3> <h3> 涪陵區(qū)教委綜合教育科冉麗科長(zhǎng)向現(xiàn)場(chǎng)的老師們提出了四點(diǎn)要求：一、要堅(jiān)持以人為本，走內(nèi)涵發(fā)展之路；二、注重教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)；三、加強(qiáng)教師教育管理，促進(jìn)教學(xué)工作；四、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教師教書育人的光榮感、責(zé)任感和使命感。</h3> <br> <h3> 今天的活動(dòng)讓大家受益匪淺，幼兒教師就要善于去發(fā)現(xiàn)和把握真實(shí)的、蘊(yùn)含在生活環(huán)節(jié)和各類活動(dòng)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題及數(shù)學(xué)教育契機(jī)，通過(guò)靈活多樣的數(shù)學(xué)困境來(lái)幫助他們形成良好的思考能力，讓孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生活化、游戲化、情景化！</h3>