<h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>校園簡介</b></span></h1><h3> 沙縣翠綠小學(xué)座落在沙溪南岸，翠綠小區(qū)內(nèi)，創(chuàng)建于2006年，2007年獨(dú)立建制，是沙縣縣委、縣政府按省示范小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)投資2245萬元創(chuàng)辦的一所具有現(xiàn)代化辦學(xué)條件的縣直屬小學(xué)。校園占地面積43畝，校舍建筑面積13345平方米。目前有43個教學(xué)班，學(xué)生2698人，教師117人。</h3><h3> 建校來，學(xué)校一直堅(jiān)持"傳承民族文化，弘揚(yáng)中華美德"這一主線，按照"用陶行知思想和雷鋒精神激勵師生成長，讓傳統(tǒng)文化教育引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展"的思路，踐行行知教育思想和雷鋒精神，努力創(chuàng)建特色學(xué)校，增強(qiáng)了辦學(xué)實(shí)力。學(xué)校被中國雷鋒工程委員會、中國集體雷鋒評審委員會、中國雷鋒精神研究會、中國雷鋒報(bào)社、中國雷鋒紀(jì)念館命名為"雷鋒小學(xué)"。被中國陶行知研究會授予"行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校"，先后獲得"全國紅領(lǐng)巾小記者輔導(dǎo)計(jì)劃示范基地"、"三明市校長培訓(xùn)實(shí)踐基地"、省"文明學(xué)校"、省"德育先進(jìn)校"，市"先進(jìn)教工之家"和"模范職工之家"、市"學(xué)雷鋒活動示范點(diǎn)"，縣"素質(zhì)教育先進(jìn)單位"等稱號，學(xué)校少先隊(duì)2次被評為"福建省優(yōu)秀大隊(duì)"。</h3><h1> 兩年來，我們加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，切實(shí)做好創(chuàng)建文明校園活動，努力做到<span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b><u>"七個好"：</u></b></span></h1> <h1><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> </b><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好</b></h1><h3> 為了加強(qiáng)文明校園創(chuàng)建工作，學(xué)校成立了以校長為組長的文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，牢固樹立黨政領(lǐng)導(dǎo)共同擔(dān)責(zé)的觀念，形成了"黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門齊抓共管，廣大師生積極參與"的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制 ，定期研究文明校園建設(shè)創(chuàng)建活動，認(rèn)真落實(shí)實(shí)施方案。</h3><h3> 加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)大力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和思想政治工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，切實(shí)開展中國特色社會主義理想信念教育和中國夢主題教育活動。認(rèn)真落實(shí)"三會一課"制度，認(rèn)真做好黨建品牌工作。學(xué)校為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，學(xué)校支部擬定學(xué)習(xí)方案，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想三十講》，教師認(rèn)真做讀書筆記，寫心得體會。學(xué)校支部成員王小娟老師專人負(fù)責(zé)落實(shí)《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》學(xué)習(xí)情況，每天有督促。積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)。積極參與"道德模范"和"最美教師"推薦評選活動及困難教師幫扶活動。</h3> <h1> <span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b>二、思想道德教育好 </b></span> </h1><h3> 學(xué)校設(shè)室外社會主義核心價(jià)值觀宣傳版面，階梯教室外墻圖說社會主義核心價(jià)值觀宣傳牌，每班貼粘核心價(jià)值觀宣傳語。學(xué)校積極開展社會主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動，引導(dǎo)教師在課堂貫徹價(jià)值觀的學(xué)習(xí)，不定期地抽查師生背誦二十四字核心價(jià)值觀情況，利用開展"扣好人生第一?？圩?quot;系列活動，踐行社會主義核心價(jià)值觀。</h3><h3> 學(xué)校積極開展"我的中國夢"系列教育活動，并能夠與美德少年、新時(shí)代雷鋒式好少年的評選表彰學(xué)習(xí)和"三愛三節(jié)"活動結(jié)合起來，讓學(xué)生立足身邊實(shí)際，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力踐行中國夢。學(xué)校對美德少年、新時(shí)代雷鋒式好少年的評選表彰活動，制做展示專欄，利用班隊(duì)會、升旗儀式鄭重提出讓學(xué)生向美德少年、新時(shí)代雷鋒式好少年學(xué)習(xí)樹立正面典范。</h3><h3> 每學(xué)期的開學(xué)第一個月，學(xué)校的主題教育活動就是"養(yǎng)成教育活動月"，學(xué)校結(jié)合《中小學(xué)生守則》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育和文明禮儀教育。</h3><h3> 依據(jù)《中小學(xué)德育工作指南》精神，學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長。由德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部、年級組、班主任、品德教師、家長委員會等組成德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個層面。組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作指南》，開設(shè)"班主任講壇"，講述學(xué)校好故事，傳遞學(xué)校好聲音，安排優(yōu)秀班主任從德育工作者的視角，或展示班級文化，或分享學(xué)生好習(xí)慣教育故事，或交流德育微課程的開發(fā)與實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，提高班主任工作水平。學(xué)校制定《翠綠小學(xué)班主任（文明班級）量化考核方案》，每學(xué)年評選優(yōu)秀輔導(dǎo)員，文明班級。</h3><h3> 構(gòu)建"123"德育課程體系："1"即"一體"，《道德與法治》基礎(chǔ)課程。通過道法課，讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)；"2"即"兩翼"，分別為傳統(tǒng)文化課程、活動課程，培養(yǎng)在傳統(tǒng)文化的熏陶、活動的錘煉中學(xué)生學(xué)會傳承、學(xué)會勞動，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；"3"即"三維"，即沙縣小吃實(shí)踐課程、社團(tuán)課程、小雷鋒課程，在三大特色課程中讓學(xué)生學(xué)會審美、學(xué)會創(chuàng)造，培養(yǎng)高尚的審美情操。學(xué)校結(jié)合清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，開展主題班隊(duì)會、節(jié)日小報(bào)、主題板報(bào)等活動，深化對傳統(tǒng)節(jié)日文化的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。學(xué)校圍繞"校園節(jié)日文化"打造德育課程，有三月學(xué)雷鋒月，四月讀書月，五月藝術(shù)月，九月體育月，十月愛國月，十一月感恩月，提升了學(xué)生的興趣度與參與度，學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中感受文化的魅力。學(xué)校每學(xué)期組織全校師生開展一次實(shí)踐活動、一次打掃社區(qū)活動，到三明巖前基地開展一次綜合實(shí)踐活動，參加一次"我是驕傲的沙縣人"研學(xué)旅行活動，參觀一次博物館，參觀一次禁毒基地。每個學(xué)年開展一次入學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、入隊(duì)儀式、建隊(duì)日活動。儀式感的營造，點(diǎn)燃了師生的激情，幫助他們樹立信念，增強(qiáng)文化的凝聚力，使學(xué)校充滿生命力。</h3><h3> 成立師生志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，開展志愿活動。教師志愿者每個星期五下午參加社區(qū)志愿活動，每個周末開展打掃翠綠社區(qū)，美化棧道等活動。學(xué)生志愿者打掃翠綠社區(qū)、清除小廣告，到幸福莊園看望孤寡老人等。</h3><h3> 學(xué)校開展法制安全活動，邀請緝毒民警來校開展"珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品"禁毒知識講座，今學(xué)校邀請消防隊(duì)官兵指導(dǎo)開展"消防疏散演練"、"滅火器實(shí)戰(zhàn)演練"等活動，組織開展"防溺水"、"食品安全"、"交通安全"等安全專題教育。</h3><h3> 學(xué)校配備兼職心理健康教師，開設(shè)心理健康教育課程，心理講座，設(shè)置心理咨詢室，建立學(xué)生心理健康檔案。學(xué)校安排樂廣華老師兼職心理健康老師， 并開設(shè)了心理健康教育課,建立了學(xué)生心理健康檔案。根據(jù)沙縣教育局的校歷規(guī)劃授課時(shí)間，按課程計(jì)劃開齊開足各類課程。</h3> <h3><br /></h3><h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b> 三、活動陣地好</b></span></h1><h3> 1.拓展宣傳陣地。</h3><h3> 學(xué)校開展主題黑板報(bào)評比活動，分別是：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)雷鋒主題、養(yǎng)成教育主題活動，并積極加強(qiáng)正面的宣傳。并通過紅領(lǐng)巾廣播站和?？毒G草地》進(jìn)行文明禮儀宣傳。利用宣傳櫥窗、廊道文化、班牌文化進(jìn)行文明禮儀教育。開展校園百星、學(xué)雷鋒小標(biāo)兵、新時(shí)代雷鋒式好少年評比活動，并將制做成宣傳欄。充分利用晨會、班會、校會、大課間以及廣播、宣傳欄、升旗儀式.....大力宣傳表彰好人好事、校園百星、學(xué)雷鋒小標(biāo)兵、新時(shí)代雷鋒式好少年，充分發(fā)揮榜樣的作用。學(xué)校開展趣味運(yùn)動會，書畫比賽、文藝匯演等多種活動，為學(xué)生才藝的展示搭建了平臺，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，豐富了校園文化生活。</h3><h3> 2.拓寬實(shí)踐陣地</h3><h3> 學(xué)校我校少先隊(duì)與翠綠社區(qū)、博物館簽訂共建協(xié)議，開展共建活動。國慶節(jié)，翠綠社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加我校隆重的升旗儀式。學(xué)生到社區(qū)參加美化社區(qū)清掃活動。2018年5月份，博物館工作人員到我校開展科普圖片展活動，學(xué)生利用課余時(shí)間到博物當(dāng)小小解說員。共建活動，學(xué)生由校內(nèi)延伸校外，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會的意識。根據(jù)我縣教育部門指導(dǎo)精神，我校本著"就近研學(xué)"原則，充分利用地方資源策劃了以下研學(xué)旅行活動的線路：1.虬龍橋。領(lǐng)略家鄉(xiāng)的美景；2.沙陽樂園、博物館。了解沙縣民俗風(fēng)情；3.921部隊(duì)，感受軍事基地的魅力；4.動車站。感受家鄉(xiāng)的巨變。研學(xué)時(shí)間為定為每年的4月和10月。五、六年級每學(xué)年參加一次三明巖前實(shí)踐活動。四至六年級學(xué)生志愿者參加教育局組織的研學(xué)旅行。每一次研學(xué)活動都有出行預(yù)案、活動審批、出行動員、研學(xué)總結(jié)等。走出校園，為學(xué)生拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。</h3> <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);"><b> 四、教師隊(duì)伍好</b></span></h1><h3> 1. 加強(qiáng)教師管理和職業(yè)道德建設(shè)</h3><h3>學(xué)校每學(xué)年都通過全體教師會議，將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為師德教育的重要內(nèi)容，從2019年1月份開始，全體教師充分利用"學(xué)習(xí)強(qiáng)國"平臺開展思想政治理論學(xué)習(xí)，并且做到落實(shí)到位。每學(xué)期初組織開展專題師德教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，引導(dǎo)廣大教師以德立身，以德樹人，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德。同時(shí)，建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制：（1）建立師德師風(fēng)培訓(xùn)制度。學(xué)校要把師德培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容。（2）建立師德師風(fēng)民主評議制度。每學(xué)期學(xué)校利用開家長會的時(shí)間，組織全體家長開展一次師德師風(fēng)民主評議活動。（3）建立師德問題一票否決制度。（4）完善師德師風(fēng)考核機(jī)制。對教師的師德師風(fēng)做到每學(xué)期進(jìn)行一次考核檢查。我校能認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職教師有償補(bǔ)課有關(guān)規(guī)定，每學(xué)年學(xué)校與教師簽訂"自覺抵制有償補(bǔ)課承諾書"。每學(xué)期有進(jìn)行"體罰或變相體罰"、"有償家教"等的排查工作，排查結(jié)果顯示我校教師能嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定，做到不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不收受學(xué)生或家長禮品，不從事有償補(bǔ)課、有償家教，不到社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職。</h3><h3> 2.提高教師教育教學(xué)能力</h3><h3> （1）我校通過請進(jìn)來、走出去、校本培訓(xùn)等方式開展教師培養(yǎng)工作，以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。在校本培訓(xùn)方面，我校通過講座，開展學(xué)科教學(xué)的培訓(xùn)；通過"共享·成長"講壇開展班主任工作培訓(xùn)、集體備課培訓(xùn)及學(xué)習(xí)心得的分享；通過自聘教師培訓(xùn)活動，提升自聘教師的課堂管理及教學(xué)水平；通過師徒結(jié)對活動，以促進(jìn)同伴互助；通過開展粉筆字書寫、普通話培訓(xùn)及比賽，提高教師教學(xué)基本功。</h3><h3> （2）為提高教師的教學(xué)水平，鼓勵骨干教師積極參加聯(lián)片教研、基地?；顒?、片區(qū)教研、送教下鄉(xiāng)等縣級教學(xué)展示活動，要求青年教師40周歲以內(nèi)教師的教學(xué)技能比賽。為挖掘、展示學(xué)校先進(jìn)人物,激勵教職員工學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的熱情,開展了"校園月度人物"評選活動。</h3><h3> （3）建立梯隊(duì)培養(yǎng)機(jī)制，開展校級教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師，教壇新秀的推薦與培訓(xùn)工作，以大力提升教師的綜合素質(zhì)。</h3><h3> 這兩年，我校教師的教學(xué)水平得到了有效提升，著力打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，師德素養(yǎng)高的教師隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有高級教師3名，市、縣學(xué)科帶頭人5名，市、縣級骨干教師48名，大學(xué)專科學(xué)歷97.6%，大學(xué)本科學(xué)歷達(dá)37.4%。</h3> <h3><br /></h3><h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 五、校園文化好</b></h1><h3> 翠綠小學(xué)以"做一個有修養(yǎng)的人"為校訓(xùn)，以"立人"作為突破口,以品格養(yǎng)成為抓手，以知行合一為途徑，培育小雷鋒、小先生，為孩子的終身發(fā)展奠定扎實(shí)基礎(chǔ)，讓每個孩子成為最好的自己，提出了"立人教育"。"立人教育"旨在倡導(dǎo)"以人文之心育人文學(xué)子建人文之校"的校園人文精神，堅(jiān)持尊重人、關(guān)懷人、服務(wù)人、成就人的價(jià)值追求，培養(yǎng)"會學(xué)習(xí)、善思考、有個性、求發(fā)展、負(fù)責(zé)任"的有用人才，幫助并陪伴學(xué)生成長為德智體諸方面健康發(fā)展的人。建設(shè)一所以培養(yǎng)人、成就人為終極追求的人文氣息濃郁的家門口的優(yōu)質(zhì)小學(xué)。</h3><h3> 學(xué)校利用中華傳統(tǒng)文化苑這個課程資源，編寫了《經(jīng)典誦讀》校本教材，結(jié)合每周一次的閱讀指導(dǎo)課，在閱讀必讀書目的基礎(chǔ)上，構(gòu)建"中華傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂"校本課程體系，開展環(huán)境育人課程和經(jīng)典誦讀課程，把讀書活動制度化、經(jīng)?；?guī)定每天晨讀和午讀時(shí)間為課外閱讀時(shí)間，各班設(shè)立了圖書角，制定了圖書借閱制度。2019年6月，我校被評為全國首批"傳統(tǒng)文化基地校"。學(xué)校結(jié)合清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，開展主題班隊(duì)會、節(jié)日小報(bào)、主題板報(bào)等活動，深化對傳統(tǒng)節(jié)日文化的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。</h3><h3> 學(xué)校結(jié)合特有的"節(jié)日"，開展校園節(jié)日文化活動。2018年九月份開始，學(xué)校圍繞"校園節(jié)日文化"打造德育活動，有三月學(xué)雷鋒月，四月讀書月，五月藝術(shù)月，九月體育月，十月愛國月，十一月感恩月，提升了學(xué)生的興趣度與參與度，學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中感受文化的魅力。</h3> <h3><br /></h3><h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 六、校園環(huán)境好</b></h1><h3> 校園建筑布局合理，分為即校門口的立志園大操場的立身園；一樓連廊的立德園、二樓連廊的立學(xué)園（A樓東梯書香走廊、B樓東梯墨香走廊、西梯南面、西梯北面）；教學(xué)樓A、B樓間小操場（陶行知像）為立教園；教學(xué)樓A樓和綜合樓之間的小操場（雷鋒像）和傳統(tǒng)文化苑的立行園。</h3><h3> 校園環(huán)境園林化，用自然樸實(shí)的園林設(shè)計(jì)語言，營造了一個集讀書、休閑、觀賞和傳統(tǒng)文化教育于一體的"中華傳統(tǒng)文化苑"。在文化苑中，專門設(shè)置了"思源石"，象征傳統(tǒng)文化的源頭，即三大民族文化：儒家、佛家和道家，其間三大置石上還刻有三大主流文化的代表：《孔子行教像》、《金剛經(jīng)》和《道德經(jīng)》，其寓意在于培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感，進(jìn)行愛國主義教育。文化苑內(nèi)分布四周的八大塊文化石上鐫刻了歷代教育家都極為重視的兒童啟蒙教育必讀課本《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》，作為良好行為習(xí)慣教育內(nèi)容。園區(qū)的四周還設(shè)梅、蘭、竹、菊《四君子園》寓教育于觀賞之中，為內(nèi)在休養(yǎng)教育內(nèi)容。《八閩先賢礪志篤學(xué)篇》和《沙陽掌故》等，作為熱愛家鄉(xiāng)，效法先賢的鄉(xiāng)土文化教育內(nèi)容。選用民國以前兒童啟蒙必讀課本《二十四孝》作為人品道德基石孝的家庭倫理教育內(nèi)容。以著名畫家、教育家豐子愷的《護(hù)生畫集》（選段）作為環(huán)保教育內(nèi)容。</h3><h3> 沙縣翠綠小學(xué)致力創(chuàng)建和諧校園，不斷加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作，以建設(shè)平安校園為基石，做好綜合治理工作，加強(qiáng)普法宣傳，保證各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校確定校長為安全第一責(zé)任人，由副校長分管安全衛(wèi)生工作，與各部門、各位班主任、教師層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，牢固樹立安全無小事的觀念，力爭把安全問題消除在萌芽狀態(tài)，讓全校師生在安全和諧愉悅的情境中工作學(xué)</h3> <h1><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 七、校園特色好</b></h1><h3> 1.開展小吃實(shí)踐課程</h3><h3>2019年1月，學(xué)校從陶行知教育理論"生活即教育"出發(fā)，結(jié)合本土鄉(xiāng)情和我校學(xué)生實(shí)際，編寫了《走進(jìn)沙縣小吃》校本課程讀本，開設(shè)了小吃實(shí)踐課程。</h3><h3> 二至六年級每個班每學(xué)期安排兩節(jié)課學(xué)做一道小吃，先通過主題班會學(xué)習(xí)校本書籍《走進(jìn)沙縣小吃》，了解小吃歷史，確定實(shí)踐主題，內(nèi)容含扁肉、豆腐包、春卷、白粿等家鄉(xiāng)傳統(tǒng)小吃。在老師和家長志愿者的指導(dǎo)下，分組開展食材采購、小吃制作、食材洗切、食品分發(fā)、成果展示及衛(wèi)生清潔等事項(xiàng)教學(xué)。活動結(jié)束后，以小組為單位，完成活動評價(jià)表，并指導(dǎo)學(xué)生通過手抄報(bào)、小吃繪畫和文字記錄實(shí)踐學(xué)習(xí)的感受。這項(xiàng)實(shí)踐活動不僅使學(xué)生了解了家鄉(xiāng)的小吃文化、掌握了簡單的小吃制作方法，還培養(yǎng)了學(xué)生動手能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。</h3><h3> 2.開設(shè)社團(tuán)活動課程</h3><h3> 為提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，結(jié)合學(xué)生的興趣和愛好、老師的特長以及學(xué)校的資源等因素，開設(shè)了：武術(shù)、合唱、舞蹈等63門課程，打破了年級和班級的順序，實(shí)現(xiàn)走班上課模式，學(xué)期初，學(xué)校會舉行選課儀式。這種實(shí)施模式可以歸結(jié)為："一集中、三解決" ，即集中時(shí)間實(shí)施，解決無專業(yè)師資力量、無統(tǒng)一教材、課程時(shí)間相對不足的三個問題。在這個自主選擇的課程中，滿足了不同學(xué)生的興趣發(fā)展和個體的獨(dú)特需求。</h3><h3> 3.開發(fā)"小雷鋒"課程</h3><h3> 學(xué)校是"雷鋒小學(xué)"，每年三月份，都會組織開展"學(xué)雷鋒"主題系列活動。學(xué)雷鋒活動不僅僅限于三月，而是常年開展，做到天天學(xué)雷鋒,月月見效果,年年有長進(jìn)，學(xué)校成立了小雷鋒道德銀行，開展學(xué)雷鋒爭章活動，《日行一善班級日志》，記錄學(xué)生的良好言行，每月評選新時(shí)代雷鋒式少年、學(xué)雷鋒小標(biāo)兵。</h3><h3> 學(xué)校從"學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣"兩個維度制定了每個年級2個學(xué)習(xí)習(xí)慣和2個生活習(xí)慣，六個年級24個好習(xí)慣培養(yǎng)序列，構(gòu)建"學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣"之養(yǎng)成教育課程，培養(yǎng)獨(dú)具翠小特質(zhì)的"小雷鋒的樣子"。九月份，我們根據(jù)好習(xí)慣培養(yǎng)序列開展了"戀上美麗翠小"一年級小雷鋒始學(xué)周養(yǎng)成教育活動。每日一門課程，課程內(nèi)容為熱情歡迎日、美麗校園日、親親伙伴日、繽紛學(xué)科日、金色收獲日，讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣，初步具有小雷鋒的特質(zhì)，為一年級小學(xué)進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)生活作好鋪墊。</h3><h3> </h3> <h3> 總之，創(chuàng)建文明校園是一項(xiàng)重要的綜合性極強(qiáng)的工作，也是一件事關(guān)學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的大事，文明創(chuàng)建只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn), 是個永恒的主題， 需要不斷完善，不斷創(chuàng)新。我們相信只要樹立起高度的責(zé)任感和緊迫感，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，就一定能把文明校園創(chuàng)建工作做得更好。校園因文明更加和諧，文明讓校園更加美麗。</h3>