<h3>新教師是學(xué)校的新鮮血液，是學(xué)校長遠發(fā)展的生力軍。為提升新教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高教師駕馭課堂的能力，會昌中學(xué)采取青藍結(jié)對方式，選聘有經(jīng)驗的教師擔任新教師的指導(dǎo)教師，在教育教學(xué)中全方位幫助新教師成長。12月23日和24日，學(xué)校開展了青藍結(jié)對“新教師匯報課”活動。在匯報課中，每位新老師都展現(xiàn)了自己獨有風(fēng)采，彰顯出各自獨特的教學(xué)風(fēng)格。</h3> <h3>課前</h3> <h3>新教師認真鉆研教材，精心備課，查閱資料，用心設(shè)計教學(xué)，精心編寫導(dǎo)學(xué)案，為講好匯報課做充分準備。</h3> <h3>課中</h3> <h3>匯報課上，無論從教學(xué)內(nèi)容的準確把握、教學(xué)過程的設(shè)計還是教學(xué)形式的靈活多樣都充分顯示了我校新教師扎實的基本功和良好素質(zhì)。他們有的合理運用輔助教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；有的課堂語言生動、形象，極具有親和力；有的方法新穎，激發(fā)學(xué)生的主動性和積極性；有的基本功扎實，課堂張馳有度，營造了良好的教學(xué)氛圍。</h3> <h3>領(lǐng)導(dǎo)、教師認真聽課</h3> <h3>此次匯報課，領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)科教師熱情參與聽課，引發(fā)聽課熱潮。在課堂中，他們認真觀摩，在教室后面，時而抬頭看電子白板，時而關(guān)注學(xué)生反應(yīng)，時而安靜做著筆記。</h3> <h3>課后</h3> <h3>指導(dǎo)老師積極熱枕，為新教師指出了課堂的優(yōu)點、不足，并提出了寶貴建議，幫助新教師成長。新教師認真聽取指導(dǎo)教師意見、建議，積極反思，吸收養(yǎng)分。</h3> <h3>一位新教師的匯報課評課反思</h3> <h3>教學(xué)就是在教中學(xué)，在學(xué)中教。本次活動為新教師提供了鍛煉教學(xué)功底，展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺，通過匯報課，新教師們積累教學(xué)經(jīng)驗，改善教學(xué)方法，提升教學(xué)水平。</h3>