<h3> ????????為培養(yǎng)學生良好的生活習慣、提高學生“自我教育、自我管理、自我服務”的能力，進一步美化學生的生活環(huán)境。生活部12月開展了一次三年級一六年級走讀生疊被子比賽，3-501一3-505經(jīng)過一周時間的練習和相互評比我們最終選定了以下學生??????</h3> <h3>四年級組<br></h3><h3>一等獎:</h3><h3>陳茗祺、劉凌鈺、陳嘉雯 </h3><h3>二等獎：</h3><h3>林可心、劉子萱、李政君</h3><h3>三等獎:</h3><h3>鄧沛瑜、林君芮、劉紫儀、徐詩雅</h3><h3>五年級組</h3><h3>一等獎：</h3><h3>萬子夫、王思銳、張馨月、鄭涵笑、李楚瑜</h3><h3>二等獎:</h3><h3>張 曦、黃厚雄、許樂媛</h3><h3>三等獎：</h3><h3>厲霖潼、李苗嘉</h3> <h3> ????學會生活，提高自理能力，提高生存能力，是學校生活管理的主要目標，也是孩子們的主要課程之一， 學校把“培養(yǎng)學生的生活自理能力”確立為生活老師工作的重點，疊被子,更多的意義在于,培養(yǎng)一種恒心.培養(yǎng)一種毅力.培養(yǎng)一種習慣.你將收獲一個好的人生。<br></h3><h3> ????12月迎來了這場比賽，又送走了這場比賽，疊被子比賽不僅嚴謹了我們的生活作風，而且增加了我們同學的團結(jié)性，給我們留下了美好的回憶。</h3><h3> ??????希望同學們在以后的生活中繼續(xù)發(fā)揚這種優(yōu)良的生活作風，并將這種精神注入到學習當中，為自己努力。</h3> <h3> ???勤勞的我們，好孩子都是這樣的????自己的事情自己做，家的事情幫忙做??</h3> <h3> 我們宿舍每日的消毒工作是這樣的????</h3> <h3>??????學期未我們的成果????</h3> <h3>經(jīng)過一學期的磨合，老師發(fā)現(xiàn)在紀律方面，大部分孩子們都能嚴格遵守學校的規(guī)章制度，不打架，不罵人，團結(jié)互助。但個別學生有待加強，讓老師很欣慰的是經(jīng)過一個學期的努力你們都有進步????</h3><h3> 生活自理方面，需要加強，家長們在這方面做得過多，以至于孩子的自立能力有待鍛煉和加強。其他方面，孩子的社會實踐性不強，要加強鍛煉，以備今后在社會上能夠應變自如。假期中希望各位家長，能夠和老師一起，好好約束孩子，使他更快的成長起來。今后，希望各位同學，能夠發(fā)揚成績，克服缺點，把自己沒有滿意的方面進一步提高，成為更優(yōu)秀的學生，努力吧，同學們，抓住時機，你會成為一個人人羨慕的好孩子的。</h3>