<h3><font color="#ed2308"> 遇見是一件美好的事情</font></h3><h3> <font color="#ed2308">就像冷遇見暖，就有了雨</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 春遇到冬，就有了歲月</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 天遇見地，就有了永恒</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 人遇見了人，就有了生命</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 感恩在中稍中心幼兒園遇見你</font></h3> <h3> 家長(zhǎng)是幼兒的第一任教師，也是幼兒教育的重要力量。為進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解，提高家庭教育的觀念，真正達(dá)到家園攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，2019年12月26日下午中稍中心幼兒園分班召開了本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容豐富多面，涵蓋了班級(jí)情況分析、家長(zhǎng)配合工作、本學(xué)期工作重點(diǎn)小結(jié)，并對(duì)孩子們?cè)谟變簣@表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。針對(duì)不同年級(jí)幼兒家長(zhǎng)，各班的交流側(cè)重點(diǎn)略有不同，達(dá)到了為家長(zhǎng)們的釋疑解惑的作用。</h3> <h3> 為保證此次家長(zhǎng)會(huì)的順利進(jìn)行，我園各班提前向幼兒家長(zhǎng)發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函。</h3> <h3> 幼兒教育是培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。傳授正確的、科學(xué)的育兒觀念和加強(qiáng)家園溝通是本次家長(zhǎng)會(huì)的重點(diǎn)，家園攜手同行，共促幼兒發(fā)展！</h3> <h3> 雖然天氣寒冷，但是凜冽的寒風(fēng)并沒有阻擋家長(zhǎng)們的腳步。家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園并積極簽到，感謝家長(zhǎng)們百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)！</h3> <h3> 會(huì)上，各班老師對(duì)參會(huì)家長(zhǎng)們表示感謝，并向家長(zhǎng)們介紹了本班情況幼兒發(fā)展情況、分析班級(jí)幼兒的優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題及觀看視頻了解幼兒在園的一日生活流程?；顒?dòng)中，家長(zhǎng)們還欣賞了孩子們本學(xué)期的藝術(shù)成果展示，幼兒大方、開心地向家長(zhǎng)們表演了音樂、詩(shī)歌、律動(dòng)、舞蹈等節(jié)目。</h3> <h3> 小班陳老師播放了幼兒剛?cè)雸@的圖片，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，幼兒會(huì)感覺不習(xí)慣，從而產(chǎn)生焦慮情緒，現(xiàn)在大部分幼兒有了很大的進(jìn)步，情緒穩(wěn)定了，能開心入園，愉快回家，對(duì)老師開展的各類活動(dòng)感興趣。本學(xué)期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主要是培養(yǎng)幼兒的常規(guī)行為習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、用心傾聽等等。家長(zhǎng)們也紛紛表示自己的寶寶有了很大的進(jìn)步！</h3> <h3> 中班魏老師就班級(jí)情況、幼兒常規(guī)、學(xué)期工作重點(diǎn)、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容與要求、給家長(zhǎng)的建議這幾個(gè)方面跟家長(zhǎng)進(jìn)行了探討。幼兒園中班是幼兒學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。經(jīng)過(guò)小班的學(xué)習(xí)生活，幼兒已經(jīng)受到了一定的教育，所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長(zhǎng)的新起點(diǎn)，希望各位家長(zhǎng)多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，家園共育以促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng)！相信寶寶們一定會(huì)越來(lái)越棒！</h3> <h3> </h3> <h3> 大班幼兒明年就步入小學(xué)了，在我國(guó)傳統(tǒng)教育觀念中，“不能讓孩子輸在起跑線上”，影響著絕大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方式。大班王老師解釋了幼兒園小學(xué)化的危害，處在學(xué)齡前階段的孩子，大腦以及身體的各個(gè)器官和組織的發(fā)育還不完善，機(jī)體和神經(jīng)系統(tǒng)都還比較弱，所以他們還不能像小學(xué)生那樣坐下來(lái)正規(guī)的學(xué)習(xí)。幼兒教育不同于小學(xué)教育,它不是以攝入課本知識(shí)為主,它著重于培養(yǎng)孩子對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒?dòng),注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性。積極做好幼小銜接工作,加強(qiáng)與家庭的交流合作也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn)。</h3> <h3> </h3> <h3> 此次家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束了，但我們和家長(zhǎng)們溝通交流的平臺(tái)將一直存在！通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們掌握了科學(xué)正確的育兒理念，表示愿意更好地進(jìn)行家園合作，為取得家園共育的一致性而共同努力！教育是慢的藝術(shù)，萬(wàn)物都有其生長(zhǎng)的規(guī)律，人也如此。多一些耐心，少一些急躁；多一些寬容，少一些苛求，讓我們一路相伴，靜待花開??！</h3>