<h3> “雖比高飛雁，猶未及青云”12月24日在這粉妝玉琢的北國冬日里，道里區(qū)小學語文工作坊的全體教師在歐洲新城經緯小學，參加了以“落實核心素養(yǎng)，構建幸福課堂”為主題的區(qū)小學語文“幸福課堂”課博會。此次活動不僅是道里區(qū)開展的構建幸福課堂活動成果的展示會，更是對工作坊教師的一次別開生面的培訓會。</h3> <h3> 本次活動共分為三部分，首先由工作坊中教研組長歐洲新城經緯小學的陳春蕾老師進行課堂教學展示，他執(zhí)教統(tǒng)編版教材五年級上冊《長相思》一課，為全體參會的教師詮釋了統(tǒng)編語文教材古詞教學的脈絡與方法。教學中，突出文體意識，入情入境朗讀，理解方法多樣，體驗情感進階！一節(jié)課下來學生在比對中感受到了詞、詩的不同，了解了詞的特點；借助書中注釋、圖畫以及教師提供的資料袋理解了詞意，感悟到作者納蘭性德借這一程山、一程水、一更風、一更雪所抒發(fā)的對故園的無限思念之情。</h3> <h3> 課后工作坊導師楊廣榮老師從吟詠誦讀、領略詩詞情韻；以生為本、彰顯讓學于生；創(chuàng)設情境、聚焦表達交流；拓展閱讀、促進厚積薄發(fā)四個方面對本節(jié)課進行了精準點評。楊老師強調，在課堂上要真正踐行“以生為本、以學為本”的理念，讓“教得輕松、學得扎實”成為每一位語文教師努力踐行的課堂目標。讓每一位老師像敬畏生命一樣敬畏課堂，那么作為語文老師的我們一定會給予學生一抹溫暖而詩意的成長感動！</h3> <h3> 活動第二項由工作坊中的三位教研組長，帶領所在學校的教師團隊進行優(yōu)秀教研組展示。三位教研組長分別是經緯小學徐巖老師、撫順小學張立巍老師、新陽路小學楊早霞老師。<br></h3> <h3> 匯報后，區(qū)進修學?？甸L君校長高度贊揚了陳春蕾老師執(zhí)教的《長相思》，稱贊這是一節(jié)超越于大賽質量的高水平的課堂教學。</h3> <h3> 第三項內容，工作坊的坊主經緯小學徐巖老師對本學期工作開展情況進行了小結。</h3> <h3> 最后，工作坊導師楊廣榮老師對本學期各位教研組長共同合作所取得的成果進行了梳理：坊內教師針對統(tǒng)編教材中不同的課型、不同的年段，通過6節(jié)課堂教學踐行了統(tǒng)編教材的特點。在踐行中對統(tǒng)編教材的編寫特點、意圖等又有了進一步的更為深刻的理解與認識，更有了專業(yè)上提升。</h3> <h3> 在哈市小學語文網(wǎng)絡教研培訓活動中，群力實驗許蓓、群力兆麟樊一文、群力實驗四小陳偉、群力兆麟戰(zhàn)吉華、太平中心王玉婷五位老師分別完成了五年級上冊習作單元的教材解析及精讀課、小習作、大習作課堂教學的示范引領，得到參培教師的高度評價。</h3> <h3> 不僅如此，老師們把對新教材的學習所獲凝練成文字發(fā)表在《黑龍江教育》本年度第11期并繼續(xù)連載刊登。撰寫了與統(tǒng)編教材同步發(fā)行的教輔書籍六年級上冊的《資源與評價》。</h3> <h3> 坊內各項活動的開展，讓每一位教研組長領略了同伴的風采，盡情汲取優(yōu)質課堂的豐富營養(yǎng)。團隊研討、課堂展示、共議互評、集體匯報。教師深度參與學習，探討教學策略，打磨精品課堂，這樣的學習方式讓新教材教學落地生根，向陽開花。</h3> <h3> 導師的一番話語，既是對過往收獲的回眸凝視，更是對下一步學習的期許展望。嶄新的一年里，道里區(qū)小學語文工作坊將繼續(xù)立足新教材，在探索幸福教育的路上，聚心合力，溫暖同行。聚焦課堂，共同成長！</h3>