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潤物無聲、花開有聲——記贛縣城關(guān)幼兒園北園班級環(huán)創(chuàng)評比活動

美友6798824

<h3>　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：”環(huán)境是重要的教育資源，幼兒園應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！睘榱颂嵘處熇砟畹恼J(rèn)識，使之深刻地意識到環(huán)境創(chuàng)設(shè)對幼兒的教育的重要性，發(fā)揮幼兒在環(huán)境中的主體作用，我園于2019年12月26日下午舉行了班級環(huán)創(chuàng)評比活動。</h3><h3> </h3> <h3>　　在提倡低碳生活的今天，利用廢舊物品是愛護(hù)環(huán)境的最好體現(xiàn)，本次的環(huán)境創(chuàng)設(shè)大部分都是采用低碳環(huán)保的材料進(jìn)行布置，成為低碳環(huán)保的提倡者！ </h3><h3> 瞧！廢舊物品制作的區(qū)域材料成為了孩子最喜歡的玩具之一。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308" style="">小區(qū)角 大智慧</font></h1><h3> 各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)置不同活動區(qū)域，在材料的提供上呈現(xiàn)多元化，鼓勵合理利用廢舊材料，重點(diǎn)設(shè)置突出幼兒社會性發(fā)展的角色區(qū)。</h3><h3> 小班的角色游戲區(qū)——娃娃家</h3> <h3>　　小班娃娃家……</h3> <h3>　　中班的角色游戲區(qū)……</h3> <h3>　　大班角色游戲區(qū)……</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">小墻面 有故事</font></h1><h3> 游戲主題墻的創(chuàng)設(shè)，不僅是課程內(nèi)容、游戲活動的反應(yīng)，更是幼兒在游戲活動中的一個體現(xiàn)與表達(dá)，升華了“環(huán)境育人”的理念。</h3><h3> 全園外墻裙粘貼著不同的游戲故事……</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">主題墻 會說話</font></h1><h3> <font color="#39b54a">一面墻，傳遞著幼兒成長的信息，</font><br></h3><h3><font color="#39b54a"> 一面墻，傳遞著幼兒成長的信息、教師、家長共同的心聲。</font></h3><h3> 主題墻是幼兒園環(huán)境的一部分，它不僅能給予幼兒美的感受，還能激發(fā)幼兒參與意識，在幼兒的成長過程中發(fā)揮隱性教育的作用。</h3><h3></h3><h3> 主題墻突出紅色文化內(nèi)容！</h3><h3><br></h3> <h3>　　主題墻充滿孩子參與的痕跡！</h3> <h3>　　環(huán)保安全、設(shè)計巧妙，便于操作的功能牌……</h3> <h3>　　家園欄</h3> <h3>　　班級約定</h3> <h3>　　區(qū)域規(guī)則牌</h3> <h3>　　插卡區(qū)</h3> <h3>　　小小值日生</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">點(diǎn)滴澆灌 擁抱自然</font></h1><h3></h3><h3> 小小自然角，給孩子們提供了接觸自然，了解自然、主動觀察、探索、交流、記錄的機(jī)會，發(fā)揮著大大的教育作用。</h3><h3> 孩子和家長、老師一起種上了自己喜歡的種子和花草，還親自照顧植物寶寶，澆水、觀察。</h3> <h3>　　在看一看、摸一摸、記一記中孩子們了解植物的生長特點(diǎn)和照顧植物的方法，探究植物的變化，還將自己的發(fā)現(xiàn)與同伴進(jìn)行交流。</h3> <h3>　　一本本、一張張、一幅幅稚拙可愛的觀察日記，記錄了孩子們對動植物生長變化的發(fā)現(xiàn)，體現(xiàn)了他們對動植物的熱愛。</h3> <h3>　　通過本次活動使教師在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時更加注重可操作性，讓環(huán)境與幼兒互動，讓環(huán)境“說話”，有效地把環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為一種教育理念和課程模式的構(gòu)建要素，體現(xiàn)出環(huán)境對幼兒“潤物無聲、花開有聲”的教育作用。</h3>