<h3> 12月26日下午,在長(zhǎng)治六中?長(zhǎng)治外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的會(huì)堂中,一場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)大賽如期舉辦。本次活動(dòng)由學(xué)校教務(wù)處牽頭,高二年級(jí)部承辦,英語(yǔ)學(xué)科組具體策劃。目的在于展現(xiàn)長(zhǎng)治外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生風(fēng)采及校園文化特色,與此同時(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),豐富和活躍校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的青春、健康與活力。</h3> <h3>首先,兩位主持人——高二英語(yǔ)組閆怡老師、王帥杰同學(xué)介紹活動(dòng)目的和規(guī)則。</h3> <h3>教務(wù)處王建華主任致辭點(diǎn)燃全場(chǎng)。</h3> <h3> 此次比賽以班級(jí)團(tuán)隊(duì)形式開(kāi)展,每個(gè)代表隊(duì)由各班推選的三名學(xué)生組成,依次進(jìn)行三輪比賽。</h3> <h3> 第一輪的的現(xiàn)場(chǎng)詞匯英漢互譯環(huán)節(jié)將比賽的緊張氣氛推倒了極致,選手需在三秒內(nèi)即時(shí)反應(yīng)出大屏幕上的詞匯,極大的考驗(yàn)了學(xué)生的心理素質(zhì)和對(duì)詞匯的熟悉度。</h3> <h3> 第二輪搶答環(huán)節(jié)為經(jīng)典歌曲聽(tīng)歌識(shí)詞。熟悉的旋律,優(yōu)美的曲調(diào)將現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們的興趣極大的調(diào)動(dòng)起來(lái)。</h3> <h3> 第三輪為現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)——你比我猜。每組選手派出一名代表用英語(yǔ)解釋并配以動(dòng)作,另外兩名選手猜??粗x手們抓耳撓腮的比劃,隊(duì)友們一頭霧水的表情,讓人不禁捧腹大笑。</h3> <h3>校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)趙金勝,校黨總支委員、副校長(zhǎng)趙文慶蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。</h3> <h3>評(píng)委老師們現(xiàn)場(chǎng)悉心指導(dǎo)、同學(xué)們積極熱情參與。</h3> <h3> 比賽結(jié)束后,高二年級(jí)備課組長(zhǎng)冀靜老師做總結(jié):“我們此次活動(dòng)讓大家能運(yùn)用不一樣的方式,感受英語(yǔ)之美,提升對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,在豐富同學(xué)們課外生活的同時(shí),也能提高同學(xué)們的英語(yǔ)水平,是一次很有意義的活動(dòng)。”</h3> <h3> 最后的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),首先頒發(fā)了于12月21日舉行的“英語(yǔ)書(shū)法大賽”獲獎(jiǎng)結(jié)果。校園英語(yǔ)書(shū)法比賽的舉行是為了讓學(xué)生們形成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中享受書(shū)寫(xiě)的快樂(lè),并給學(xué)生們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),檢閱學(xué)生們英語(yǔ)書(shū)法的基本功,提高對(duì)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量的重視,有效改善各類(lèi)考試中書(shū)寫(xiě)欠佳的狀況。</h3> <h3>校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師與獲獎(jiǎng)選手合影。</h3> <h3>評(píng)委團(tuán)隊(duì)合影。</h3> <h3> 此次比賽得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,年級(jí)部積極配合,全體英語(yǔ)教師精心準(zhǔn)備,學(xué)生們的積極參與,充分展現(xiàn)了長(zhǎng)治六中?長(zhǎng)治外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)子激情昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。在今后的教育教學(xué)中,我們將會(huì)用更加多姿多彩的活動(dòng)豐富校園生活,為學(xué)生的成才搭建更為廣闊的平臺(tái)!</h3>