<h3>????光陰似箭，日月如梭，驀然回首間，往日變成了永久，但也迎來了一個(gè)新的元旦！在這個(gè)新舊交替的季節(jié)里，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">??</span>春回大地，萬物復(fù)蘇，處處洋溢著新年的氣息??。</h3><h3> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">???? 12月26日下午，淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)長(zhǎng)征校區(qū)二（13)班的劉汐瑤媽媽給我們帶來一節(jié)生動(dòng)有趣的“元旦”課。</h3> <h3>????瞧，我們聚精會(huì)神的小眼睛??，渴望知識(shí)的目光，像個(gè)小大人????。</h3> <h3>????我們了解到了元旦的具體來源，還知道了中國真正意義上的元旦是哪一年哪一天，知道了馬上我們的祖國就7??1??歲啦，我們聽???可認(rèn)真啦……</h3> <h3>????看??，劉媽媽的PPT做的特別用心……</h3> <h3>????作為地道的淮安人，看圖說方言這個(gè)環(huán)節(jié)可有趣了，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">??</span>小盆友們爭(zhēng)先恐后的說出自己認(rèn)為的淮安方言，我們都是合格的淮安人……</h3> <h3>????看我們的小手????舉的高高的，我們的笑容??是甜甜的，我們可專注了……</h3> <h3>????張軒奇小朋友的方言說的可好了，迎來了大家不住的夸贊??。</h3> <h3>????劉汐瑤媽媽還把一個(gè)個(gè)精美的燈籠??帶進(jìn)了課堂，孩子們熱情高漲，歡呼雀躍??，如何將一個(gè)個(gè)紅包變成一個(gè)喜氣洋洋的燈籠??呢？且看劉汐瑤媽媽的親手教程……</h3> <h3>????劉媽媽首先給同學(xué)們介紹制作燈籠??需要的材料，???紅包??袋，紅繩子，穗子，訂書機(jī)。</h3> <h3>????瞧，我們的小手??按照劉媽媽說的<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">折紅包??的方法，認(rèn)真的折好紅包??的四個(gè)角。</span></h3> <h3>????在施景程媽媽，王若溪媽媽和劉雨萱媽媽的幫助下我們將四個(gè)??紅包的頂端的折線對(duì)好，用訂書機(jī)釘住，形成一個(gè)十字架??。</h3> <h3>????最后將它拼成一個(gè)圓形??，用訂書機(jī)訂好，串上紅繩子，一個(gè)漂亮的穗子，一個(gè)精美的燈籠??就完成啦……</h3> <h3>????看我們親手做的燈籠??，可好看了……</h3> <h3>????孩子們的智慧體現(xiàn)在他們的手指尖上，愉快的燈籠??制作就這樣完成了?……</h3> <h3>????通過這節(jié)課孩子們了解到了元旦的多方面知識(shí)，知道了淮安話的趣味之處，并學(xué)會(huì)了制作燈籠的過程，孩子們?cè)趧?dòng)手的過程???充分展示了自己小小的智慧，相互合作，受益匪淺，樂趣無窮。</h3> <h3>????感謝劉汐瑤媽媽給小朋友們體驗(yàn)精彩而別樣的課堂，感謝施景程媽媽，劉雨萱媽媽和王若溪媽媽，有你們的幫忙，我們的課堂更加完整，有序。</h3> <h3>????最后，二（13）班的全體師生小朋友，給大家送上新年的祝福，祝福大家鼠年快樂，全家幸福！??????????</h3>