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“家園同樂、健康和諧”---??谑袡C(jī)關(guān)幼兒園大班組家長(zhǎng)開放日暨迎新年活動(dòng)

Y.J.N。

<h3>  伴著祈福的鐘聲,不知不覺間,新的一年已經(jīng)到來。在過去的365個(gè)日子里我們共同體驗(yàn)了春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩、冬的美麗,終于,我們和孩子們一起以期盼的心情,滿歡喜悅地迎來了一年一度的家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。</h3><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;《綱要》中指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?!睘榱俗尯⒆觽冇淇斓囟冗^在幼兒園的最后一年,順利地度過幼小銜接,同時(shí),為了讓家長(zhǎng)明白在哪些方面可以與幼兒園共同攜手為孩子提供幫助,我們大班組最后一年的家長(zhǎng)開放日將以“家園同樂、健康和諧”為主題,讓孩子決定和準(zhǔn)備開放日的活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂,和孩子、班級(jí)老師、幼教專家一起親身體驗(yàn)幼小銜接的科學(xué)課程和正確理念。</div> <h3 style="text-align: center;">? ?我的新年.我做主? ?</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 共同討論,怎樣過一個(gè)有年味的中國(guó)年?邀請(qǐng)誰來參加?需要做哪些準(zhǔn)備工作?</h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;通過民俗活動(dòng)《中國(guó)年》等一系列活動(dòng)的開展,激發(fā)幼兒對(duì)中國(guó)民俗活動(dòng)舞龍、游園的興趣,在孩子籌備開放日活動(dòng)的過程中,激發(fā)了孩子的民族自豪感及動(dòng)手動(dòng)腦解決問題的能力。</font></h3> <h3>  </h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 通過討論,孩子們一致決定,開放日當(dāng)天給爸爸媽媽來一場(chǎng)富有中國(guó)特色的舞龍表演,然后開開心心的和爸爸媽媽們一起參加一場(chǎng)“才智大比拼”游園會(huì)。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp;</font></h3> <h3 style="text-align: center;">  ? ?制作道具? ?</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 家長(zhǎng)是我們活動(dòng)有力的支持者,他們和孩子們一起積極踴躍的參與其中,和孩子們一起籌劃、制作。</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 漂亮的龍身做起來。</h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 金燦燦的龍鱗剪起來。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;爸爸媽媽剪,我來貼。</font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">  ? ?開始排練? ?&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; </h3><p style="text-align: center;">龍身做好了,孩子為當(dāng)天的舞龍舞獅表演努力排練中,希望能給大家?guī)砭实墓?jié)目。</h3></font></h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 向班級(jí)成員推薦游戲。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 自制游戲海報(bào)</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp;到平行班級(jí)去介紹本班游戲</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 找到目標(biāo),重點(diǎn)介紹自己的游戲玩法,邀請(qǐng)他們游園時(shí)來玩。</font></h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 爸爸媽媽也是我們的一員,親子游戲我來當(dāng)裁判,小裁判和爸爸媽媽們一起給大家介紹各種游戲的玩法,熟悉游戲規(guī)則。</h3> <h3>  新年裝飾沒有燈籠、窗花怎么行。剪窗花、寫福字、做燈籠、貼鞭炮、畫煙花我們樣樣能行。</h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 自制邀請(qǐng)函邀請(qǐng)最愛的人來參加。</font></h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 美好時(shí)光,如期而至<br> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 孩子和家長(zhǎng)們滿懷期待</font></h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 好玩的民間游戲開啟了晨鍛時(shí)刻的小高潮,在趣味十足的游戲中,孩子們奔跑、歡笑、游戲,正視游戲中的輸贏。<br> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 朝氣蓬勃的早晨,精神抖擻的孩子踏著整齊的步伐,開始了早操活動(dòng)的展示。</h3> <h3>豐富且營(yíng)養(yǎng)全面的早餐深得孩子們的喜愛。</h3> <h3 style="text-align: center;">  ?餐后活動(dòng)?</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 餐后活動(dòng)也是教育的重要環(huán)節(jié),既能減少幼兒的等待,又能為下一個(gè)活動(dòng)的開始做好準(zhǔn)備。</h3> <h3 style="text-align: center;">? ?幼小銜接集體活動(dòng)? ?</h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 通過幼小銜接課程,讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒園幼小銜接課程的內(nèi)容,了解幼兒在園學(xué)習(xí)與生活的情況,積極主動(dòng)配合,做到科學(xué)協(xié)同、家園共育。<br></h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 大一班由王文靜老師帶來了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)《向0敬個(gè)禮》。故事以擬人化幽默而風(fēng)趣的筆調(diào)說明了“天生我材必有用”的道理,在活動(dòng)中老師通過數(shù)字游戲,讓幼兒初步學(xué)習(xí)排除法的妙用,理解0的含義,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)們一起參與孩子們的游戲中,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,讓家長(zhǎng)們深刻體會(huì)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的生動(dòng)有趣。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 大二班符芳亭老師給孩子們講述了《11只貓歷險(xiǎn)記》的繪本故事,讓幼兒能仔細(xì)觀察故事中畫面角色的表情、動(dòng)作進(jìn)行大膽猜測(cè)和講述故事內(nèi)容,理解故事內(nèi)容,還有最后家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)環(huán)節(jié),除了說出不遵守規(guī)則的事情還可以說一下遵守規(guī)則的事情,這樣可以起到正面引導(dǎo)的榜樣作用。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 大三班文芳芳老師帶來了數(shù)學(xué)活動(dòng):《新型車展》我們班孩子對(duì)于數(shù)字1到10很熟悉,但是對(duì)數(shù)字之間不規(guī)則的排列及發(fā)現(xiàn)排列規(guī)律卻有些模糊不清,所以通過這節(jié)活動(dòng),給孩子們參觀各種新車和車牌號(hào),讓孩子們給數(shù)字排列找規(guī)律,充分調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 大四班呂青艷老師的《奇妙車展行》這一活動(dòng),孩子通過參觀各種品牌的新車,學(xué)習(xí)將三個(gè)數(shù)字按不同方式進(jìn)行排列并發(fā)現(xiàn)排列規(guī)律,進(jìn)一步幫助孩子鞏固對(duì)數(shù)概念的理解。孩子在愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中,感受數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 大五班王小麗的集體活動(dòng):《分房子》,讓幼兒通過探索、操作、交流、在玩中學(xué),學(xué)中玩,幼兒在為“小花片”分房子時(shí),掌握了有序的進(jìn)行“6”的分解組成,記錄每次分房的結(jié)果,達(dá)到活動(dòng)目標(biāo)與幼兒興趣最優(yōu)化的結(jié)合。</h3> <h3 style="text-align: center">? ?期待已久的表演終于開始了? ?</h3> <h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 我們的表演怎么樣?爸爸媽媽們豎起的大拇指告訴你答案。</font></h3> <h3>  除了表演,最熱鬧的要數(shù)我們的親子游園活動(dòng)中的各種游戲了,十五個(gè)不同的幼小銜接游戲讓家長(zhǎng)和孩子們玩的不亦樂乎,重返童年時(shí)光。在游戲中使出了全身解術(shù),發(fā)揮了腦力風(fēng)波。小裁判們也認(rèn)真的組織著游戲。</h3> <h3>在操場(chǎng)上、跑道上、在草地、游戲區(qū)<br></h3><h3>到處都是你們認(rèn)真玩游戲的身影</h3><h3>完成一個(gè)又一個(gè)充滿新奇的游戲任務(wù)</h3><h3></h3><h3>沉浸在游園中的你們是快樂的、是專注的。</h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;一個(gè)小時(shí)的游園時(shí)間很快就過去了,孩子們和家長(zhǎng)們兵分兩路,家長(zhǎng)們集中到了禮堂,準(zhǔn)備參加下一環(huán)節(jié)的精彩活動(dòng)。</font></h3> <div style="text-align: center;">? ?幼小銜接家長(zhǎng)課堂上? ?</div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 孩子從幼兒園升上小學(xué),會(huì)面臨許多大變化,這時(shí)做好幼小銜接工作的重要性就會(huì)凸顯出來了,它能對(duì)孩子進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)適應(yīng)和社會(huì)適應(yīng)教育,讓孩子在升學(xué)前做好身心準(zhǔn)備,平穩(wěn)過渡到小學(xué),對(duì)孩子今后發(fā)展帶來有利的影響。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 有心的爸爸媽媽用手機(jī)記錄著幼小銜接的準(zhǔn)備,專注的眼神包含對(duì)你們滿滿的愛及信心。 <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 于此同時(shí),孩子們?nèi)滩蛔『屯楸绕鹫l在游戲中積的分多??粗约和嬗螒蚣瘽M贊的積分卡,心里真高興,滿滿的自豪感變成了一朵朵笑花,開在孩子們的臉上。</font></h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; 才智大比拼后的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)也很精彩呢</font></h3> <h3> 不知不覺活動(dòng)已接近尾聲</h3><h3> 全家福照片將快樂珍藏</h3><h3> 留給我們的是美好回憶</h3><h3><br></h3> <h3>  活動(dòng)開展得怎么樣?聽聽家長(zhǎng)們?cè)趺凑f!</h3>

孩子

游戲

家長(zhǎng)

活動(dòng)

幼小

幼兒

銜接

爸爸媽媽

幼兒園

開放日