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[我的職業(yè)故事] 教學(xué)生涯苦樂相伴 多少回憶就在眼前

索菲亞

<h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>????題記</b></font></h3><h3>從小我就崇拜老師,和小朋友做《過家家》的游戲時(shí),我總愿意扮演老師,拿一根木棍當(dāng)教鞭,指揮院里的小伙伴讀書念字,要多么神氣就多么神氣。甚至有時(shí)做夢(mèng)我也站上講臺(tái)當(dāng)上了老師,沒想到有一天我的夢(mèng)想成了真。</h3> <h3>泰戈?duì)栐牙蠋?的職業(yè)比作綠葉,說:</h3><p style="text-align: center;">“<b>果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,</b></h3><p style="text-align: center;"><b>花的事業(yè)是甜美的,</b></h3><p style="text-align: center;"><b>但是讓我做葉的事業(yè)吧,</b></h3><p style="text-align: center;"><b>葉是謙遜地,專心地垂著綠蔭的。"</b></h3><h3>78年改革開放,恢復(fù)高考,百萬莘莘學(xué)子懷揣夢(mèng)想踏入高校大門。文革十年高校不招生,教師隊(duì)伍斷檔,東北地區(qū)英語老師奇缺。那年我工作調(diào)動(dòng)回到東北我愛人的老家,到市人事局報(bào)到后被告知有兩個(gè)選擇:去城建局從事技術(shù)工作當(dāng)工程師,還是去高校當(dāng)老師?面臨人生的第二次選擇:我選擇去高校當(dāng)老師!</h3><h3><br></h3><h3>幾十年教學(xué)生涯風(fēng)雨兼程,有過多少往事苦樂相伴,有過多少回憶仿佛就在眼前。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>????選擇當(dāng)老師 </b></font><b><font color="#b04fbb">回報(bào)我恩師</font></b></h1><h3></h3><p style="text-align: center;"></h3> <h3>我曾經(jīng)就讀成都以英語教學(xué)著名的華美女中。校長楊蜀翹是江竹筠(江姐)烈士的表妹,解放前是重慶裕華紗廠的女工,地下黨員。解放后任成都華美女中校長,文革后是四川省政協(xié)副主席。中學(xué)時(shí)代校長非常重視對(duì)我們進(jìn)行愛國主義、又紅又專的思想教育,常向我們講述江姐在白公館渣滓洞集中營同國民黨反動(dòng)派作斗爭(zhēng)的故事,鼓勵(lì)我們?yōu)槔^承革命先烈的遺志,為新中國的建設(shè)發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)。</h3><h3><br></h3><h3>我從小離家在成都求學(xué)住校,校長像媽媽一樣的關(guān)心我的生活、學(xué)習(xí)和進(jìn)步,培養(yǎng)我當(dāng)班干部,團(tuán)干部,還培養(yǎng)我當(dāng)上了學(xué)校團(tuán)總支書記。校長的關(guān)愛與培養(yǎng)讓我一生難忘。</h3> <p style="text-align: center;"><b>60年代楊校長與小兒子在中學(xué)教師樓</b></h3> <h3>我清楚地記得65年高考填報(bào)志愿時(shí),校長讓我報(bào)考北京師范大學(xué),希望我當(dāng)老師,我沒有報(bào)。因?yàn)槟菚r(shí)流行的口號(hào)是學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕。我的數(shù)理化政文史外成績都很優(yōu)秀,是學(xué)校歷屆的三好學(xué)生,數(shù)理化學(xué)習(xí)成績也名列年級(jí)前三名,一直受到各科老師的關(guān)愛表揚(yáng)。60時(shí)代,學(xué)校五分的學(xué)生都報(bào)考工科,四分的學(xué)生考理科,三分的學(xué)生才考師范院校,我報(bào)了工科,一心想將來當(dāng)工程師。</h3><h3><br></h3><h3>校長知道我的選擇后對(duì)我感嘆道“’學(xué)生都希望有個(gè)好老師,可是像你這樣學(xué)習(xí)好的學(xué)生都不愿意當(dāng)老師,真可惜…" 校長不僅是我的恩師,還是我心中的偶像,她的話讓我始終懷有一份愧疚的心情。</h3> <h3>大學(xué)畢業(yè)工作后的第二次選擇職業(yè)時(shí),校長當(dāng)年對(duì)我說的話又迴響耳際:"學(xué)生都希望有個(gè)好老師,可是學(xué)習(xí)好的學(xué)生都不愿意當(dāng)老師,…。" 我想這次選擇當(dāng)老師除了自己想獲得更多的學(xué)習(xí),進(jìn)修機(jī)會(huì)提高自己而外,把當(dāng)年校長和老師對(duì)我的關(guān)愛回報(bào)給學(xué)生,也是我對(duì)當(dāng)年中學(xué)校長和恩師的一次補(bǔ)償機(jī)會(huì)吧。</h3><h3><br></h3><h3>幾年后我休探親假回到故鄉(xiāng)去看望我的校長,見面第一句話告訴她:‘’校長,我當(dāng)老師了,沒有辜負(fù)你對(duì)我的希望。</h3> <h3 style="text-align: center;">教師</h3><h3 style="text-align: center;">陽光下最神圣的職業(yè)</h3><h3 style="text-align: center;">教書育人</h3><h3 style="text-align: center;">理想崇高 使命神圣</h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;">春蠶吐絲的情愫</h3><h3 style="text-align: center;">紅燭照人的風(fēng)骨</h3><h3 style="text-align: center;">既然踏入校門登上講臺(tái)<br></h3><h3 style="text-align: center;">這便是我工作的座右銘</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">????初上講臺(tái)沒經(jīng)驗(yàn)</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">新班點(diǎn)名遇尷尬</font></b></h1><h3></h3> <h3 style="text-align: center;">上世紀(jì)80年代學(xué)院教務(wù)處使用的老式油印機(jī),用來印試卷,通知和學(xué)生名冊(cè)…</h3> <h3 style="text-align: center;">我發(fā)給學(xué)生關(guān)于英國地理的作業(yè)也是刻在蠟紙上鋪在油印機(jī)下印出來的</h3><h3 style="text-align: center;">(英國五大煤礦分布圖)</h3> <h3>那時(shí)還沒有打字機(jī),復(fù)印機(jī),教務(wù)處使用的主要設(shè)備就是刻蠟板的油紙和油印機(jī)。我初上講臺(tái),第一件事就是按照教務(wù)處發(fā)給的班級(jí)學(xué)生名單,每堂課先點(diǎn)名。</h3><h3><br></h3><h3>由于蠟紙上刻字的力度不勻,油印機(jī)的油墨濃淡不勻,有的學(xué)生名字模凌兩可,難以辨認(rèn)。我印象最深的一件事是有一學(xué)生叫曲長虹,可給我的名單上虹右邊沒有工變成了蟲。我剛要點(diǎn)他的名字時(shí),突然一楞,曲長…?心里一驚,這世上還有叫長蟲的名字么?曲長,曲長…蟲,我心里嘀咕著,正在左右為難之時(shí),該生舉手站起來說:"老師,我叫曲長虹",替我解了圍。慶幸自己的猶豫不決,沒鑄成大錯(cuò),留下遺憾。</h3> <h3>還有一學(xué)生叫林兵兵,這點(diǎn)名冊(cè)質(zhì)量也差勁,偏偏兵字下面的兩點(diǎn)若有若無,若隱若現(xiàn)。讓我絞盡了腦汁兒。是丘還是兵、是乒還是乓?有N種排列組合呀。林丘丘、林乒乓、林丘兵、林兵丘、林兵兵…?怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),把班長叫上來幫我點(diǎn)名,度過了難關(guān)。</h3><h3><br></h3><h3>一下課我就去教務(wù)處興師問罪,他們聽我講點(diǎn)名時(shí)的尷尬樂得哈哈大笑,怪我不事先核對(duì)了再上課。原來是我初上講臺(tái)沒經(jīng)驗(yàn),應(yīng)事先找他們核對(duì)了點(diǎn)名冊(cè)再上講臺(tái),責(zé)任在我呀。</h3><h3><br></h3><h3>在以后的從教生涯中初上講臺(tái)點(diǎn)名這事我一直引以為戒,不但努力記住每一個(gè)學(xué)生的名字,還努力與學(xué)生打成一片,甚至上合班大課,我目光一掃就知誰缺勤。后來的年輕老師都說我對(duì)學(xué)生如數(shù)家珍。</h3> <h1><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><font color="#b04fbb"><br></font></b></div><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><font color="#b04fbb">????自我介紹引巧遇</font></b></div><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><font color="#b04fbb">學(xué)生本是同齡人</font></b></div></b></h1><h3></h3> <h3>在學(xué)校我教的第一屆學(xué)生有78屆四個(gè)班,他們主要來自東北三省與內(nèi)蒙古地區(qū),經(jīng)歷不同,年齡相差懸殊。有文革前的高中畢業(yè)生,有下鄉(xiāng)知識(shí)青年,還有工作以后復(fù)習(xí)考進(jìn)來的我的同齡人。他們尊敬老師,勤奮學(xué)習(xí),珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),畢業(yè)后這一屆學(xué)生都非常優(yōu)秀,成為祖國改革開放的中堅(jiān)骨干力量。</h3><h3><br></h3><h3>一天在78屆電氣化班上第一堂課時(shí),由于我的自我介紹,還引出一段巧遇,至今想起來還忍俊不禁。那天我在課前先坦誠做自我介紹。我說:“老師不是英語科班出身的,教英語是半路出家,我畢業(yè)于武漢大學(xué)測(cè)繪學(xué)院,學(xué)的工科。但我在南方長大,中小學(xué)及大學(xué)的英語成績優(yōu)秀,基礎(chǔ)好。我選擇教英語就有信心把你們教好。改革開放后的中國迫切需要既懂專業(yè)又懂外語的多面人才,希望同學(xué)們和我共同努力,同心協(xié)力取得好成績。"</h3><h3><br></h3><h3>下課后在教員休息室,該班一個(gè)學(xué)生闖了進(jìn)來說他有一高中同學(xué)與我同校,問我是否認(rèn)識(shí)?我告訴他大學(xué)里的人很多,不同的系與專業(yè)的可能互相都不認(rèn)識(shí)。他說與我在同系同專業(yè);我告訴他,同一專業(yè)有好幾個(gè)小班,不在一個(gè)班,也可能不認(rèn)識(shí)。這時(shí)上課的預(yù)備鈴打響了,我趕去下一班級(jí)上課,匆匆分手??吹剿环谋砬?,我忍不住回頭順便問:“你的那個(gè)同學(xué)叫什么名字,他剛一告訴了我名字,我就笑了。無巧不成書,原來他要打聽的那個(gè)高中同學(xué)正是我現(xiàn)在的先生。</h3> <h3></h3><h3>為了不耽誤我的下節(jié)課,我告訴他我家的具體位置,讓他晚上到我家來,講給他那個(gè)同學(xué)的故事。晚飯后他來敲門,我一邊給他開門,一邊對(duì)他說,你看看我家這位是不是你要找的那位高中同學(xué)?他也一邊笑一邊埋怨我說:"老師上午真會(huì)賣關(guān)子,但晚上卻給了我驚喜。</h3><h3><br></h3><h3>原來65年高考那年,他因病休學(xué)了一年,降到66級(jí)。66年本應(yīng)參加高考,卻遇上了文化大革命。這一耽誤就是十幾年,直到78年恢復(fù)高考,他從工作崗位復(fù)習(xí)后才重新進(jìn)入了大學(xué)校門。我們本是同一屆的高考生,沒想到由于他生病遇到文革,卻讓我們彼此的命運(yùn)發(fā)生了這么大的改變,我們當(dāng)了大學(xué)老師,而他現(xiàn)在卻成了我們的學(xué)生,令人感嘆亦唏噓。<br></h3><h3><br></h3><h3>在班級(jí)二年的學(xué)習(xí)過程中,雖然他比同班同學(xué)年齡大很多,但由于文革前他高中基礎(chǔ)牢固,本人又勤奮用功,成績一直非常優(yōu)秀;他從不因?yàn)榕c我先生曾同學(xué)要求我的特殊照顧,令我十分敬佩。畢業(yè)以后,他在供電局工作,成為單位的技術(shù)骨干。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b>電氣化專業(yè)七八屆學(xué)生的畢業(yè)照</b><br></h3><p style="text-align: center;">他們刻苦學(xué)習(xí)珍惜青春<br></h3><p style="text-align: center;">如今他們遍布祖國各地</h3><p style="text-align: center;">當(dāng)中有高校教師 博士導(dǎo)師</h3><p style="text-align: center;">還有業(yè)內(nèi)專家和高級(jí)工程師</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">無論他們職務(wù)大小地位高低</h3><p style="text-align: center;">都在追逐當(dāng)初夢(mèng)想砥礪奮進(jìn)</h3><p style="text-align: center;">看到他們畢業(yè)后事業(yè)有成</h3><p style="text-align: center;">真為他們自豪驕傲欣喜萬分</h3> <h3>1982年,電氣化78級(jí)部分學(xué)生到北京畢業(yè)實(shí)習(xí),恰巧我在北京外國語學(xué)院學(xué)習(xí),他們來看我。我利用周末帶他們?nèi)ヅ实情L城,游頤和園并巧遇了中國女排的張蓉芳和楊希。留下這張珍貴的合影。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>????抓住機(jī)遇提高自己<br></b><b>北外進(jìn)修再遇恩師</b></font></h1> <h3>1980年教育部在北京外國語學(xué)院舉辦英語師資培訓(xùn)班,我作為大學(xué)英語老師參加了此次培訓(xùn)。期間,得到作家冰心的女兒吳青老師的教誨,她精湛的教學(xué)藝術(shù),心系學(xué)生成長的熱情態(tài)度,為人師表的高尚品德,從此成為我的楷模,她的諄諄教導(dǎo)一直銘記在心,受益匪淺,至今仍然感恩懷念。</h3><h3><br></h3> <p style="text-align: center;"><b>師資班老師與北京外國語學(xué)院英語系主任</b></h3><p style="text-align: center;"><b>許國璋教授(左三)合影</b></h3><p style="text-align: center;"><b>右一是作者本人</b></h3> <h3>在北外進(jìn)修學(xué)習(xí)期間,我最大的收獲是能聆聽德高望重,學(xué)貫中西的外語界老前輩許國璋教授的親自授課與教誨。他對(duì)外語教學(xué)以及人生的許多真知爍見一直是我的人生指南和教書育人的座右銘。</h3><h3><br></h3><h3>北外學(xué)習(xí)回來,利用在北京學(xué)習(xí)與購買的相關(guān)資料,我為79級(jí)學(xué)生舉辦了考研輔導(dǎo)班。該班的考研平均成績位列煤炭高校第一,其中機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的葛世榮同學(xué)英語考了85分,成為考研狀元。(葛世榮后來在中礦大讀博后留校,后任中礦大校長,常用外語出國講學(xué))當(dāng)時(shí)煤炭部教育司司長給我校校長打電話詢問我的情況,還告訴煤炭高校外語學(xué)會(huì)給我來信邀請(qǐng)我在學(xué)會(huì)上交流經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">????做學(xué)生的良師益友</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">教書育人不辱使命</font></b></h1><p style="text-align: center;"></h3> <h3>俗話說知己知彼百戰(zhàn)百勝。作為一名合格的教師,不僅要吃透教學(xué)大綱,吃透教材,還要吃透學(xué)生。每年新生入學(xué),我首先去教務(wù)處核對(duì)我?guī)У陌嗉?jí)學(xué)生的姓名,再到學(xué)生處去登記學(xué)生高考的入學(xué)成績,再對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次入學(xué)外語的摸底考試,以客觀全面的了解學(xué)生的外語基礎(chǔ)和水平,調(diào)整我的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,做到講課時(shí)有的放矢,心中有數(shù)。</h3><h3><br></h3><h3>為了了解學(xué)生對(duì)課程的建議和希望,上新課前我會(huì)先作學(xué)生調(diào)查,讓每人寫下自己英語學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),難點(diǎn)和對(duì)老師的希望。教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié):備課,講課,批改作業(yè)與答疑,力求一絲不茍,精益求精。每堂課我還會(huì)抽出幾分鐘時(shí)間教學(xué)生唱外語歌曲,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)外語學(xué)習(xí)的興趣,活躍課堂氣氛,增強(qiáng)師生友誼。</h3><h3><br></h3><h3>我還利用業(yè)余時(shí)間參加他們的班級(jí)活動(dòng),在新年晚會(huì)上和學(xué)生一起合唱外語經(jīng)典民歌,和他們打成一片。對(duì)于學(xué)生基礎(chǔ)差的學(xué)生我還抽出自己的周未假日為他們補(bǔ)課,在我任教的班級(jí),無論入學(xué)的成績或基礎(chǔ)多么參差不齊,經(jīng)過我的不懈努力,到結(jié)業(yè)他們的平均成績及參加全國四、六外語統(tǒng)考的過級(jí)率都位于學(xué)院前列,因此深受學(xué)生熱愛與尊敬。</h3> <p style="text-align: center;"><b>與外語俱樂部成員在校園合影</b></h3> <h3>北外學(xué)習(xí)回來后,學(xué)院讓我擔(dān)任了教研室負(fù)責(zé)人。為了活躍學(xué)生的課外生活,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)外語的學(xué)習(xí)興趣,我?guī)ьI(lǐng)外語老師創(chuàng)辦了教書育人第二課堂一外語俱樂部。這種形式寓教于樂,能有効提高學(xué)生們的外語聽說能力,提高了學(xué)習(xí)外語的積極性,很受學(xué)生們的歡迎。</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h3>19 87年在阜新礦院我參加了煤炭高校思想與政治工作研討會(huì),被推薦在大會(huì)上宣讀論文:《我在英語教學(xué)中的教書與育人》,該論文被評(píng)為優(yōu)秀論文在煤炭高等教育刊物上發(fā)表。</h3><h3><br></h3><h3>這次會(huì)議也選舉我作為煤炭高校教書育人的教師代表每年參加煤炭高校的思想政治研究會(huì)。</h3> <p style="text-align: center;"><b>左:煤炭部部長胡富國</b></h3><p style="text-align: center;"><b>中:作者本人</b></h3><p style="text-align: center;"><b>右:煤炭部教育司司長 鮑恩榮</b></h3> <h3>1992年在北戴河煤炭高校優(yōu)秀教師交流會(huì)上,教育司鮑司長專門贊揚(yáng)我院外語教研室創(chuàng)辦的第二課堂和教書育人的事跡。</h3><h3><br></h3><h3>煤炭部胡富國部長敬酒對(duì)我說:"向我們煤炭高校教書育人的優(yōu)秀教師致敬?。?lt;/h3> <h3>因?yàn)榻虒W(xué)與教研室工作成績突出,我連年被學(xué)院、市政府、婦聯(lián)、市總工會(huì)評(píng)為教書育人先進(jìn)個(gè)人,市先進(jìn)工作者,三八紅旗手和中國統(tǒng)配煤炭總公司(原煤炭部)授予的煤炭院校優(yōu)秀教師的光榮稱號(hào)。(部分榮譽(yù)證書)</h3><h3><br></h3><h3>1988年~1993年,我作為省市勞模與學(xué)院中年教學(xué)骨干當(dāng)選為黑龍江省第七屆人大代表。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">????春播秋收 師生情長</font></b></h1><p style="text-align: center;"></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>與電氣化93級(jí)部分優(yōu)秀學(xué)生的合影</b></h3><h3>右邊的男生是我任教時(shí)的英語科代表吳振江,目前在東北某市任團(tuán)市委書記。在校時(shí)他工作能力強(qiáng),在班里就表現(xiàn)出了很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,是我教學(xué)的得力助手。</h3><h3><br></h3><h3>畢業(yè)多年我們一度失聯(lián),去年他千萬百計(jì)打聽到我的消息,邀我參加了他班的微信群,還利用來哈爾濱開會(huì)的空閑時(shí)間機(jī)請(qǐng)我吃大餐。他回憶起畢業(yè)前我請(qǐng)他們吃飯的事,我早已忘得一干二凈。他說當(dāng)時(shí)他們是窮學(xué)生,請(qǐng)不起老師吃飯,現(xiàn)在終于有能力補(bǔ)上啦。幾十年過去,學(xué)生依然記得在校那一段師生情。</h3><h3><br></h3><h3>照片中其他三位女生有的考研去了國外發(fā)展事業(yè),有的讀博后在首都高校任教,有的在企業(yè)擔(dān)任高級(jí)工程師,個(gè)個(gè)事業(yè)有成,真為他們高興。</h3> <h3>上面是振江他班微信群同學(xué)感恩節(jié)給我的短信。畢業(yè)20多年,學(xué)生還沒忘記老師,那些樸素的語言是送給我最好的禮物。</h3> <h3>機(jī)械設(shè)計(jì)95級(jí)學(xué)生在英語結(jié)業(yè)時(shí)贈(zèng)送的筆記本我一直保留,首頁上留言雖然字?jǐn)?shù)不多,卻表達(dá)了學(xué)生對(duì)我的一片心意。敬愛前加個(gè)最,份量可不輕啊。</h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>贈(zèng)給我們最敬愛的熊老師</b></h3><h3><b>祝你工作順利,</b></h3><h3><b>身體健康,</b></h3><h3><b>桃李滿天下。</b></h3> <h3>我曾經(jīng)教過礦機(jī)95屆學(xué)生魏文華,入學(xué)考試外語僅有40多分,全班倒數(shù)第一。我多次鼓勵(lì)她,教給她學(xué)習(xí)方法,及時(shí)表揚(yáng)她的點(diǎn)滴進(jìn)步讓她樹立自信。通過堅(jiān)持不懈的努力,最終她英語在全國統(tǒng)考過了四級(jí)!二年英語課程結(jié)業(yè)時(shí),她在留言里寫下了下面的一段話。</h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>和熊老師相處兩年里,</b></h3><h3><b>才有了這樣的感概:</b></h3><h3><b>得一良師人生之大幸!</b></h3><h3><b>熊老師的教導(dǎo)和指引必是我人生的動(dòng)力和轉(zhuǎn)折,說一聲謝謝!謝謝您!以表達(dá)離別之情。</b></h3> <h3>我與礦機(jī)95級(jí)英語科代表于秀玲(左一)及該班首批英語通過四、六級(jí)的學(xué)生在校園里合影。</h3> <h3>煤化工專業(yè)97級(jí)二班學(xué)生英語結(jié)業(yè)成績特別優(yōu)秀,在國家四,六級(jí)英語統(tǒng)考中過級(jí)率居全校第一,考上研究生的人數(shù)幾乎占同年級(jí)考研錄取總數(shù)的一半。</h3><h3>學(xué)生們?cè)诮Y(jié)業(yè)時(shí)給我的贈(zèng)言是:</h3><h3><br></h3><h3><b>贈(zèng):敬愛的熊老師</b></h3><h3><b>您知識(shí)淵博、和藹可親、平易近人。您對(duì)工作的熱忱,你的那種敬業(yè)精神是最讓同學(xué)們感動(dòng)的。同學(xué)們都說你是一部活的百科全書。是您激發(fā)了很多原本對(duì)英語毫無興趣的同學(xué)對(duì)英語的興趣。</b></h3><h3><b>在九八年到來之際,送你的一本小小禮物。禮物雖薄,但卻代表了我們大家的一片心意。</b></h3><h3><b>祝您在新的一年里:</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>萬事如意!</b></h3><p style="text-align: center;"><b>工作順利!</b></h3><p style="text-align: center;"><b>家庭幸福!</b></h3> <h3 style="text-align: center;">與煤化工專業(yè)97二班同學(xué)</h3><h3 style="text-align: center;">在教學(xué)樓前大操場(chǎng)合影</h3> <h3 style="text-align: center;">2006年我送走了最后一屆畢業(yè)生</h3><h3 style="text-align: center;">教學(xué)生涯風(fēng)雨兼程</h3><h3 style="text-align: center;">三尺講臺(tái)奉獻(xiàn)青春<br></h3><p style="text-align: center;">灑下汗滴 放飛希望</h3><p style="text-align: center;">回顧一生無怨無悔</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3> <p style="text-align: center;">與商務(wù)英語專業(yè)06屆畢業(yè)生合影</h3><h3><br></h3><h3>10多年過去,他們的羽翼一定更加豐滿!希望他們用在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)為祖國的改革開放多做貢獻(xiàn),也希望校園里曾經(jīng)的美好回憶與我們永遠(yuǎn)相伴!</h3> <h3 style="text-align: center;">2010年回哈爾濱江北《黑龍江科技大學(xué)》應(yīng)邀參加機(jī)制專業(yè)86級(jí)畢業(yè)20周年的同學(xué)會(huì)</h3><h3>(前排左起第四為本人,第五是科大院長趙國剛,現(xiàn)任黑龍江省教育廳廳長。)<br></h3> <h3><b>左:吳新文</b></h3><h3>當(dāng)年我任教時(shí)的英語科代表,現(xiàn)在是黑龍江科技大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院的院長,教授。</h3><h3><b>右:曹萍</b></h3><h3>也是86年我任課時(shí)的英語科代表,現(xiàn)在在北京某大學(xué)任教兼北京外研社工作。</h3><h3>兩人共同主持了86級(jí)機(jī)制專業(yè)畢業(yè)同學(xué)會(huì)。</h3><h3><br></h3><h3>新文先打電話知我在哈爾濱后,邀請(qǐng)我參加他們畢業(yè)20周年的同學(xué)聚會(huì),當(dāng)天從學(xué)校派車把我接到黑科大校區(qū),晚上參加聯(lián)歡會(huì)后又派車送我回家。<b>畢業(yè)20年,師生情不變。</b></h3><h3><b><br></b></h3> <h3>參加機(jī)制86級(jí)同學(xué)的座談會(huì),師生共憶當(dāng)年的校園學(xué)習(xí)生活,暢談走向社會(huì)的奮斗人生。</h3> <h3>前年黑科大70周年校慶主席臺(tái)前,往屆畢業(yè)生爭(zhēng)相與老師合影留念,他們是:</h3><h3><br></h3><h3><b>吳新文</b>,(左起)現(xiàn)黑科大機(jī)械工程學(xué)院院長</h3><h3><b>盧兆會(huì),</b>現(xiàn)沈陽中辰鋼構(gòu)集團(tuán)總經(jīng)理</h3><h3><b>耿雷,</b>機(jī)械工程專業(yè)教授</h3><h3><br></h3><h3><b>下(左)宋志偉,</b>原煤化工專業(yè)畢業(yè)生,現(xiàn)科大環(huán)境與化工學(xué)院院長,教授</h3><h3><b>下(右)王雪丹</b>,原電氣化專業(yè)畢業(yè)生,現(xiàn)科大教授、博士<br></h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;">十年樹木百年樹人</h3><h3 style="text-align: center;">從教生涯雖然含辛茹苦</h3><h3 style="text-align: center;">如今當(dāng)年的花兒開遍天下</h3><h3 style="text-align: center;">當(dāng)年的小樹已長成參天大樹</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3><br></h3> <h3>退休后我主要時(shí)間在成都故鄉(xiāng)居住,每年夏天仍習(xí)慣回哈爾濱度夏。去年夏天我當(dāng)年的學(xué)生目前科大離退辦郭主任邀請(qǐng)我回校為他兼職當(dāng)班主任的學(xué)生開講座《如何學(xué)好大學(xué)英語》,合班教室里學(xué)生們期待的目光讓我仿佛又回到當(dāng)年。我認(rèn)真準(zhǔn)備了講稿,從大學(xué)英語與國家四六級(jí)考試的關(guān)系講到如何提高閱讀能力,寫好英語作文…。學(xué)生們一邊認(rèn)真聽一邊記筆記,結(jié)束后同學(xué)們?cè)谧呃冗€圍著我問個(gè)別問題,我一一耐心解答,直到校車送我離校。</h3><h3><br></h3><h3>今年考研郭主任傳來好消息,感謝我的輔導(dǎo)講座給予學(xué)生的信心與指導(dǎo),真的好欣慰啊。師生同心協(xié)力,其力斷金。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">??編后語??</font></b></h1><p style="text-align: center;"></h3> <h3>美篇征稿要求寫職業(yè)故事,幾十年從教風(fēng)雨兼程、苦樂相伴,有多少故事就有多少回憶。想來想去寫點(diǎn)初為人師的尷尬,寫點(diǎn)教學(xué)生涯中春的播種與耕耘,秋的收獲與欣慰,再寫那些留在記憶里抹不去仍一直延續(xù)至今的師生情誼…。只想證明你我都是有理想的追夢(mèng)人,不負(fù)母校與恩師的辛勤培養(yǎng),不負(fù)年華無愧一生。??????????????????</h3> <p style="text-align: center;"><b>歲月匆匆逝者如斯</b></h3><p style="text-align: center;"><b>最是難忘師生情誼</b></h3><p style="text-align: center;"><b>教書育人不辱使命</b></h3><p style="text-align: center;"><b>往事多少記憶猶新</b></h3>