<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 霧色朦朧的冬日，仿佛給剛剛搬進新址的岔河幼兒園披上了一層神秘的面紗，層層薄霧中，岔幼人以飽滿的姿態(tài)迎接著客人老師們的到來。秉承“互學(xué)、互助、共進”的共同體理念，增進幫扶園之間的互助學(xué)習(xí)與交流，促進教師專業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">12月30日上午，如東縣教師發(fā)展中心唐海燕科長，機關(guān)幼兒園唐錦秀園長、沈輝副園長，特級教師周云鳳及她創(chuàng)新團隊的小伙伴們，岔河鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)組劉忠組長、婁叢榮教研員等一行人蒞臨我園參加了本次共同體活動。</span></h3> 觀摩環(huán)境 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 走進岔河幼兒園的大門，迎面而來的辭舊迎新拍照板、新園記錄欄、樓層平面圖等，無不彰顯著新園新年新氣象。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 老師們深入班級進行現(xiàn)場觀摩，帶著問題和思考重點對數(shù)學(xué)區(qū)域活動中的材料投放、幼兒游戲情況以及師幼互動中的有效支持等方面進行觀察，感觸頗多。</h3> 教學(xué)展示 <h3> 為我們帶來第一個集體教學(xué)活動的是愛民路幼兒園繆海琴老師，她帶領(lǐng)著小班寶貝們在小羊過河的情境中開動腦筋、靈活解決問題，將現(xiàn)實經(jīng)驗和故事情節(jié)相結(jié)合，感受橋的長短變化。</h3> <h3> 群力幼兒園吳明娟老師執(zhí)教的中班數(shù)學(xué)活動《小丑魚和小?？?，以兩個生動有趣的動物形象激發(fā)孩子們的興趣，在操作中體驗添加或去掉的方法將不一樣多的物體變得一樣多，豐富了中班幼兒對分類和數(shù)量的核心經(jīng)驗。</h3> <h3> 苴鎮(zhèn)幼兒園高建梅老師為我們帶來了小班數(shù)學(xué)活動《新年聯(lián)歡會》，緊貼即將到來的元旦主題，將動物與點卡相結(jié)合，充滿童趣。</h3> <h3> 岔河幼兒園石小益老師執(zhí)教的中班數(shù)學(xué)活動《真正的魔法師》，以孩子們最喜歡的魔法導(dǎo)入，充滿神秘感。在繪本情景中，了解“↑”、“↓”、“→”的數(shù)學(xué)符號。</h3> <h3> 掘港幼兒園楊穎老師的大班數(shù)學(xué)活動《山姆救援隊》，精彩的白板演示瞬間讓孩子們進入救援情境，他們化身為一個個救援隊隊員，在層層遞進的任務(wù)中不斷攻克困難，贏得勝利勛章！</h3> <h3> 集體教學(xué)展示之后，執(zhí)教老師們就本次數(shù)學(xué)活動分享了自己的教學(xué)設(shè)計理念，并闡述了不同年齡段幼兒的數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗。</h3> 交流研討 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 觀摩學(xué)習(xí)結(jié)束后，老師們現(xiàn)場研討交流。在研討互動中，就我園的環(huán)創(chuàng)、區(qū)域的材料、幼兒的游戲和五節(jié)數(shù)學(xué)活動的觀摩情況表達了自己的所見、所想、所悟、所獲。</h3> 專家點評 <h3> 沈園長提出可貴的質(zhì)疑精神，她建議將枯燥的數(shù)學(xué)活動增添趣味性和真實感，材料的選擇和利用上要多思考，突出一物多用。</h3> <h3> 婁教研熱情洋溢地點評了本次活動，他表示：教育團隊越來越多，學(xué)習(xí)的隊伍越來越龐大，年輕教師更應(yīng)該抓緊機會，勤學(xué)向上。</h3> <h3> 創(chuàng)新團隊領(lǐng)銜人周云鳳就數(shù)學(xué)區(qū)域游戲的開展以及本次團隊成員的數(shù)學(xué)集體教學(xué)活動展示，進行了點評。</h3> <h3> 唐科長從<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">岔河政府重視；新園環(huán)境豐富；運動特色彰顯；聚焦領(lǐng)域研究等四個方面全方位地對我園進行了高度評價。她</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">結(jié)合觀摩情況，就</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">班級區(qū)域空間的合理規(guī)劃；</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">加強對游戲的研究；</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">區(qū)域兒童的數(shù)量是否合理；資源要服務(wù)于課程；</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">集體教學(xué)和區(qū)域活動的有效轉(zhuǎn)化等五個建議對我園下一步工作提出新的期望。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">岔河幼兒園將以此次共同體活動為契機，加強園本培訓(xùn)和教學(xué)研討，與機關(guān)幼兒園共同體的姐妹園一起“研”途共進，攜手同行！</span></h3>