2019年下學期期末教學常規(guī)檢查通報

陳超峰

<h3>　　為進一步規(guī)范教師教學行為，優(yōu)化教學過程，進一步提升我校教育教學質量，按照期初教導處工作計劃安排，于2019年12月31日至2019年1月2日對全校所有教師的教學常規(guī)工作進行了檢查，主要從備課、作業(yè)、聽課等幾個方面進行檢查?，F(xiàn)將檢查的情況總結如下:</h3><h3>一、備課情況</h3><h3>1.整體情況</h3><h3> 整體情況良好，項目全，內容完整。所有老師都按照學校的要求完成了備課量，課時量達到了教學計劃的要求，大部分老師備課認真、詳細。教師教案撰寫環(huán)節(jié)清楚，目標明確，重難點突出，有板書設計，有課后小結，有課后作業(yè)等。課后反思仔細、認真，反思撰寫質量高并且具有針對性。經過各教研組長的認真檢查，有余玲、周宣伶、賈紅元、王萍、胡勝紅、卜勝概、盛蔚、喻敏、楊科、肖洪、陳鑫、莫珂珂、王玲、陳超峰、盛輝、何益飛、何正、余嬌蕾、袁葉、朱海燕、楚伶等老師伏案工作扎實，綜合各項指標有王玲、賈紅元、朱海燕、喻敏、肖洪、陳鑫被評為伏案工作先進個人。</h3><h3> 12月下旬龍光橋中心學校黨總支對我校進行四級督評，在伏案工作檢查中有何正老師、陳超峰老師、盛蔚老師、楊科老師的伏案工作被評為優(yōu)秀。</h3> <h3>優(yōu)秀伏案工作展示</h3> <h3>優(yōu)秀伏案工作展示</h3> <h3>優(yōu)秀伏案工作展示</h3> <h3>優(yōu)秀伏案工作展示</h3> <h3>優(yōu)秀伏案工作展示</h3> <h3>2.存在問題</h3><h3> 部分教師教案內容不夠詳細，沒有完全落實教培中心要求的三種課型，有些教師教學反思過于簡單，也有幾位教師的教學反思，套話多，在每一節(jié)課后，不能進行認真的分析和總結，把教學過程中的成功之處、失誤之處以及改進措施記下來，使教學經驗理論化，促使形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力。</h3> <h3>二、作業(yè)情況</h3><h3>1.好的方面:</h3><h3> 本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師作業(yè)布置適量、適度，均能及時批改作業(yè)，學生作業(yè)中的錯題能及時訂正，并及時做出二次批改，多數(shù)學生作業(yè)書寫比較認真，格式比較規(guī)范。</h3><h3>2.存在的問題:</h3><h3> 少部分教師作業(yè)批改后學生的錯題沒有及時訂正，有的沒有及時批改，有的有等級沒有批閱日期，有的沒有認真查閱對錯。</h3> <h3>優(yōu)秀伏案工作展示</h3> <h3>優(yōu)秀伏案工作展示</h3> <h3>優(yōu)秀伏案工作展示</h3> <h3>優(yōu)秀伏案工作展示</h3> <h3>優(yōu)秀伏案工作展示</h3> <h3>優(yōu)秀伏案工作展示</h3> <h3>優(yōu)秀伏案工作展示</h3> <h3>優(yōu)秀伏案工作展示</h3> <h3>優(yōu)秀伏案工作展示</h3> <h3>優(yōu)秀伏案工作展示</h3> <h3>優(yōu)秀伏案工作展示</h3> <h3>優(yōu)秀伏案工作展示</h3> <h3>三、聽評課、班工作等方面</h3><h3> 本組成員均能認真參加教研活動，有詳細的聽課記錄，能夠在聽課的同時記下自己的心得和看法，同時能夠詳細記錄下其他教師的意見和建議。</h3><h3> 教師成長手冊中的表冊填寫不完善，會議記錄等內容沒有書寫，聽課筆記沒有填寫時間及聽課節(jié)次，建議與評價填寫不全。</h3><h3>部分班主任班工作手冊記載還不夠詳細，沒有如實記載當日的班務，對學生的安全教育也沒有常態(tài)化。</h3> <h3>優(yōu)秀伏案工作展示</h3> <h3>優(yōu)秀伏案工作展示</h3> <h3>優(yōu)秀伏案工作展示</h3> <h3>優(yōu)秀伏案工作展示</h3> <h3>優(yōu)秀伏案工作展示</h3> <h3>　　針對本次檢查情況，學校有如下幾項措施和建議:</h3><h3>1.每位教師都應該認真對待自己的伏案工作，采用電子備課的老師一定要有二次備課，教后反思要落到實處。同時在作業(yè)方面也能嚴格要求學生，對學生進一步進行學習習慣的培養(yǎng)。</h3><h3>2.新教師的課堂教學管理能力有待加強，同時備課要有針對性，反思需有價值，個別教師的青藍工程活動記錄本浮于表面，未能真正落實。</h3><h3>3.每位教師的聽課記錄都比較詳細，但是希望在評課的時候，少些空話套話，多一些自己的看法和見解，能真正指出公開課授課人在教學上的優(yōu)點和不足，并提出有實踐性和價值的建議。</h3><h3> </h3>