<h3> 前進的路上，有名師指引；</h3><h3> 學習的路上，有同行為伴。</h3><h3><br></h3><h3> 2020年1月4日，恰值寒冬，老師們卻熱情滿滿，平度市初中語文名師大講堂第四期在朝陽中學樂學樓開講啦。本次活動的主講人是平度市初中語文教研員代偉偉老師。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “以終為始，方得始終。”在我們的教育教學中，“終”就是我們的教學目標。教學目標是什么？是魚的鮮美，更是漁的芬芳。給學生魚，僅充一飯之饑；予學生漁，可解一生之餓。魚漁兼授，培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展能力，才是為師之道。代老師以“圍繞目標設計教學活動”為主題展開此次活動。</h3> <h3> 我們應該<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">怎么樣圍繞著目標設計教學活動呢？</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一讀懂讀深讀透教材；二思考學生需要什么，教材中有什么；三設置教學目標；四設置教學活動。</span></h3> <h3> 怎樣算是理解文章內(nèi)容？代老師以各種體裁的文章為例為大家做了詳細地講解。讀懂一篇文章就是積累知識、豐富思想和體驗情感的過程。</h3> <h3> 教好一篇文章，第一步是讀懂，而第二步就要讀深。所謂讀深，就是讀懂文章背后的東西，比如：作者是一個什么樣的人、作者為什么要寫這篇文章、作者處于一個什么樣的時代等等。第三步是讀透，即理清作者的寫作思路，領悟作者的寫作方法。</h3> <h3> 對于一篇文章，讀懂、讀深、讀透是一位語文老師應該最先做到的，而“語文教材其實是一個例子”，在教這個例子的過程中，其實是在教學生閱讀的方法和寫作的方法。這就要求我們語文老師做到“魚漁兼授”，既給學生魚，又給學生捕魚的方法。</h3> 學以致用 <h3> 需識魚，需能漁。</h3><h3> 根據(jù)不同文體，設置問題，組織活動，才能摸到魚，修得魚。</h3><h3> 這才是備好一堂語文課的基本思路。</h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">根據(jù)所講內(nèi)容，代老師以《蘇州園林》為例，向老師們提出了三個問題。</span></h3><h3> 老師們認真讀文章，認真思問題，并積極踴躍發(fā)言。代老師對老師們的發(fā)言給予了肯定。</h3> <h3> </h3> <h3> 另外，代老師還讓老師們以“理解蘇州園林的特點并掌握總結事物特點的方法”為目標，設置教學環(huán)節(jié)。</h3> <h3> 15分鐘教學設計，15分鐘小組討論，每位老師都在獨立思考又積極參與討論，不放過一分一秒，思如泉涌，筆走龍蛇。</h3> <h3> 老師們搖身一變，評委風范十足。</h3> <h3> 眾人的思維碰撞出絢爛的火花， 老師們根據(jù)小組討論結果，選出代表積極參與活動。 </h3><h3><br></h3><h3> 發(fā)言老師們或教態(tài)自然，或?qū)W理豐富，或邏輯鮮明。</h3> <h3> 代老師對每個小組的教學設計作出點評。</h3><h3> 最后代老師強調(diào)，我們要體驗學生的感受，尊重學生的感受，真正提出有梯度的問題，設計有效能的活動。</h3> <h3> “授人以魚，不如授人以漁?！弊鳛橐幻Z文老師，不但要授予魚，更要授予漁，只有不斷學習，我們才能“魚漁兼授”，我們的教育之路才會更開闊，我們也終會看到不一樣的風景。</h3> <h3> </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">撰稿：邵亞靜</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">審核：代偉偉</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">攝影：邵亞靜</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3>