<h3> 孩子們是祖國(guó)的花朵，每天沐浴在陽(yáng)光下，每天都能和動(dòng)植物一起快樂成長(zhǎng)。為了讓孩子們能親身參與到種植活動(dòng)，觀察和了解植物種植的每一個(gè)步驟，感知植物的生長(zhǎng)過程，將種植活動(dòng)融入幼兒的一日生活中，班級(jí)不僅有自然角、花架，還在園里為每個(gè)年齡班都開辟了種植園地。</h3> <h3> 生機(jī)盎然的包菜是我們辛勤勞動(dòng)的成果！</h3> <h3> 蠶豆 蠶豆 你快快長(zhǎng)！</h3> <h3> 一棵棵青菜茁壯成長(zhǎng)！</h3> <h3> 別急，別急，我們馬上就開花！</h3> <h3> 老師們?cè)谡J(rèn)真的介紹種植成果。</h3> <h3> 種植園地給幼兒園增添了新綠，更帶來了一片生機(jī)，讓人猶如回歸了田園般的感覺。</h3> <h3> 這里是幼兒園靚麗的風(fēng)景，更是一本孩子們親近自然融入自然的活教材！</h3> <h3> 在播種、觀察、記錄、收獲過程中孩子們認(rèn)識(shí)和了解了動(dòng)植物的生長(zhǎng)規(guī)律，同對(duì)又能讓孩子們對(duì)大自然保持永久的好奇心和探究欲望！</h3> <h3> 自然角、種植園地活動(dòng)不僅讓幼兒學(xué)會(huì)了種植管理、簡(jiǎn)單的田園勞作，更讓生活在城市的孩子看到了植物的生長(zhǎng)全過程，經(jīng)歷了種植這一感性的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂，在勞動(dòng)中得到了鍛煉，從而更直觀的感受到了辛苦勞動(dòng)帶來的成就感，他們還把自己的勞動(dòng)成果帶回去和爸爸媽媽分享，種植園成了孩子們的第二課堂。</h3>