<h3> 2019年11月30日至12月7日市教育局組織了全市小學(xué)課改骨干教師一行50多人，前往山西靈石二中學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改理念，有力地促進(jìn)化州課堂教學(xué)改革，打造高效課堂。</h3> <h3> 從山西靈石二中學(xué)習(xí)回來(lái)后，宋一信老師立刻向吳權(quán)生校長(zhǎng)匯報(bào)課改跟崗學(xué)習(xí)的收獲與體會(huì)，校長(zhǎng)對(duì)此高度重視，馬上組織全校教師進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改理念。</h3> <h3> 2019年12月16日宋一信老師在合江鎮(zhèn)中心小學(xué)階梯教匯報(bào)展示山西學(xué)習(xí)的收獲與心得。</h3> <h3> 培訓(xùn)會(huì)中宋一信老師就學(xué)前教育、學(xué)校管理、小組構(gòu)建、學(xué)案編寫(xiě)以及班主任管理方面對(duì)全校老師進(jìn)行培訓(xùn)。各位老師認(rèn)真聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)，做好記錄，汲取靈石二中先進(jìn)的課改經(jīng)驗(yàn)，對(duì)課改有了更深刻的理解，更加堅(jiān)定了課改信念。</h3> <h3> 吳權(quán)生校長(zhǎng)十分重視學(xué)校的課改，強(qiáng)調(diào)課改勢(shì)在必行，各位教師務(wù)必高度重視，不要墨守成規(guī)，要以學(xué)生為主體打造高效課堂，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思，與靈石二中課改深度融合，并持之以恒，課改將會(huì)取得偉大的成效。</h3><h3> 吳權(quán)生校長(zhǎng)特別指出:1.每位教師必須深刻理解掌握課改核心理念；2.熟悉小組構(gòu)建方法以及評(píng)價(jià)機(jī)制；3.熟練掌握學(xué)案的編寫(xiě)、課堂教學(xué)組織以及課堂教學(xué)評(píng)價(jià)；4.提高班級(jí)管理能力；5.結(jié)合本校實(shí)際情況實(shí)施課改。</h3> <h3> 講座結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)班子集中商討下一步課改計(jì)劃，重新制定課改目標(biāo)以及可行性實(shí)施方案，堅(jiān)定不移也走課改之路。</h3> <h3> 學(xué)校老師在聽(tīng)完培訓(xùn)后立即開(kāi)展課改活動(dòng)，陳喜鳳主任與曾小婷老師開(kāi)展課改示范課。</h3> <h3> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織各科組老師討論深入開(kāi)展課改相關(guān)事宜，強(qiáng)調(diào)四至六年級(jí)各科組務(wù)必堅(jiān)定課改信心，將課改進(jìn)行到底。</h3> <h3> 各科組討論達(dá)成共識(shí):</h3><h3> 一、自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考</h3><h3> 1、設(shè)計(jì)與本節(jié)課有關(guān)的練習(xí)題。</h3><h3> 2、小組獨(dú)立完成，小組長(zhǎng)檢查組員，教師提問(wèn)學(xué)生要學(xué)生多講思維過(guò)程。</h3><h3> 3、小組長(zhǎng)或組員展示組內(nèi)學(xué)習(xí)成果，</h3><h3> 二、小組學(xué)習(xí)，合作共贏（明確今節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，交給小組問(wèn)題是什么？）</h3><h3> 1、讓學(xué)生交流。（起立交流，教師參與到交流中去，與學(xué)生一起得出結(jié)論是什么？你是如何發(fā)現(xiàn)的？）</h3><h3> 2、結(jié)論是什么？</h3><h3> 3、你能夠舉例子嗎？</h3><h3> 三、反饋展示，開(kāi)發(fā)智力</h3><h3> 1、組內(nèi)匯報(bào)（C等生向小組長(zhǎng)匯報(bào)，或組內(nèi)成員兩兩匯報(bào)。）</h3><h3> 2、小組上講臺(tái)匯報(bào)（多問(wèn)B等生上黑板展示，各小組長(zhǎng)可自由上黑板展示，交流學(xué)習(xí)心得）這個(gè)步驟是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能的學(xué)生，敢于表達(dá)自己的思想。</h3><h3> 3、老師點(diǎn)拔（最后教師匯聚各組的展示反饋的學(xué)習(xí)成果，畫(huà)龍點(diǎn)睛板書(shū)出今天節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)）</h3><h3> 四、鞏固拓展，整體提高</h3><h3> 1、針對(duì)性（C等生的習(xí)題：課后的練一練）</h3><h3> 2、綜合性（A/B等生的習(xí)題)</h3><h3> 3、拓展性( 培養(yǎng)拔尖學(xué)生的習(xí)題）</h3> <h3> “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在今后的教學(xué)中，我們要不斷學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，沿著課改之路堅(jiān)定不移地走下去，能為化州教育做出貢獻(xiàn)！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>圖文編輯:宋一信</h3><h3>撰稿:鐘志光、李桂才、吳志東、劉付勇強(qiáng)、宋怡玲、劉春花</h3><h3>審核:吳權(quán)生</h3>