<h3> 本學(xué)期又在孩子們認(rèn)真的表現(xiàn)中結(jié)束了，泊頭市特殊教育教育學(xué)校利用放假前兩周進(jìn)行了期末匯報(bào)成果展示。</h3> <h3> 期末匯報(bào)成果展示分別為以說(shuō)課的形式匯報(bào)本學(xué)期的教學(xué)成果，并要求呈現(xiàn)出兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。</h3> <h3> 培智二年級(jí)的學(xué)生在感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練課上做游戲。</h3> <h3>語(yǔ)言課上的孩子們積極表現(xiàn)。</h3> <h3> 賈老師為大家進(jìn)行勞技課的匯報(bào)，孩子們理論與實(shí)踐相結(jié)合，手腦并用。學(xué)會(huì)疊被子、折紙、整理菜畦等等，為步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。</h3> <h3> 任老師在進(jìn)行家政課的期末匯報(bào)，展現(xiàn)孩子們的刀工，面食。家政課展現(xiàn)了孩子們的心靈手巧。</h3> <h3> 蘇老師為大家匯報(bào)了律動(dòng)課的期末匯報(bào)，孩子們不及學(xué)會(huì)了舞蹈，還獲得了快樂(lè)。</h3> <h3> 李老師認(rèn)真地進(jìn)行了手工課的期末匯報(bào)，孩子們?cè)谑止ふn上的優(yōu)秀表現(xiàn)，都體現(xiàn)在了每個(gè)作品中。</h3> <h3> 李老師帶領(lǐng)大家欣賞了孩子們?cè)诶L本課中的表現(xiàn)，孩子們?cè)谟螒虬缪葜蓄I(lǐng)略故事的趣味性。</h3> <h3>年輕老師得表現(xiàn)得到評(píng)委的一致肯定。</h3> <h3> 評(píng)委老師們就期末匯報(bào)中老師出現(xiàn)的不足一一點(diǎn)評(píng)。每名特教老師不僅展現(xiàn)出孩子們一個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)，也在如何說(shuō)課上有所進(jìn)步。</h3>