<h1><font color="#ed2308" style="">世界上每天都有匆忙的腳步與身影，我相信，這其中必定有你。我們無(wú)法預(yù)測(cè)生命這條河流有多長(zhǎng)，但我們都盡力使它波瀾壯闊。那前進(jìn)路上碰撞礁石激起的小小浪花，不僅僅豐富了我們的生活，更重要的是讓我們懂得勇敢與堅(jiān)持，從而讓我們擁有改變自己造福世界的力量。</font></h1><h1><font color="#ed2308" style="">青春激蕩，無(wú)悔芳華。讓那顆永遠(yuǎn)激昂、永遠(yuǎn)不安的心臟，隨著青春勃發(fā)的力量，去向遠(yuǎn)方，不為流浪，而是為了青年人的使命與擔(dān)當(dāng)，目標(biāo)就在前方。向前走的路總歸是費(fèi)力的，我們要相信，所有黑暗為天亮鋪排。心有所期，全力以赴，定有所成。</font></h1> <h1>2020，新的一年，我們青年教師樹(shù)立新方向，秉持新希望，柴胡店鎮(zhèn)教辦決定于元月七日召開(kāi)以“回望來(lái)時(shí)路，再踏新征程”為主題的全鎮(zhèn)青年教師年度總結(jié)暨表彰大會(huì)?？h教體局李主任、石科長(zhǎng)，教辦全體成員，各中小學(xué)校長(zhǎng)，幼兒園園長(zhǎng)，全鎮(zhèn)青年教師參與此次會(huì)議。</h1> 路，要一直走下去 <h1>過(guò)去的一年，春夏秋冬四時(shí)走過(guò)，風(fēng)霜雨雪一路前行。每天都在經(jīng)歷，都在收獲，都在成長(zhǎng)。時(shí)間這個(gè)冷眼旁觀者悄悄偷走了一年。2020年的我們也許忘記了2019年曾經(jīng)的自己，也許只顧前行忽略了曾經(jīng)的美好。再次回望過(guò)去的點(diǎn)滴，那串起的回憶，現(xiàn)在看起來(lái)輕而易舉，是苦澀亦是甜蜜。</h1><h1><br></h1> <h1>2019年的經(jīng)歷無(wú)論好壞，不分歡喜，都是支撐我們走下去的動(dòng)力。回首過(guò)去。不是為了慨嘆，而是要成為更好的自己。</h1> 心，要一直熱下去 <h1>2020年的我們要感謝曾經(jīng)的自己，勇敢與無(wú)所畏懼。我們的榮譽(yù)是奮斗拼搏的勛章，它記載了曾經(jīng)的自己，更鼓勵(lì)現(xiàn)在的我們銘記過(guò)去，追求更好的自己。</h1> 志，要一直拼下去 <h1>身邊的榜樣往往是我們看清自己最直接的力量。這些優(yōu)秀的青年教師代表（朱廣祥校長(zhǎng)、張婭姍副校長(zhǎng)、張新霞園長(zhǎng)、鄭洪霞老師、劉家婷老師），用自己的成長(zhǎng)歷程詮釋了每個(gè)人都有無(wú)限的能量，我們要打敗惰性，去挑戰(zhàn)自己，去追求美好，讓自己成為自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾。</h1> 成長(zhǎng)，要一直繼續(xù)下去 <h1>我從未長(zhǎng)大，但我從未停止成長(zhǎng)。智在向前，更志在向前，用向前的眼界撼動(dòng)世界。</h1><h1>大海航行靠舵手，領(lǐng)導(dǎo)是我們?nèi)松飞系囊啡?。近年?lái)柴胡店鎮(zhèn)青年教師的成長(zhǎng)成才速度不斷加快，質(zhì)量也在不斷提高，這其中離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)明的政策、不遺余力的支持。我們成長(zhǎng)的每一步，他們經(jīng)歷著見(jiàn)證著。為我們鼓勵(lì)、為我們驕傲。但是追求向前的目標(biāo)絕不允許我們掉隊(duì)，眼前的一點(diǎn)小成績(jī)絕不是我們懈怠的資本。</h1> <h1>鎮(zhèn)教辦呂老師為青年教師提出了寶貴建議，并為未來(lái)青年教師的成長(zhǎng)成才制定了規(guī)劃。</h1><h1>1.端正態(tài)度</h1><h1>2.珍惜機(jī)會(huì)</h1><h1>3.主動(dòng)培養(yǎng)</h1><h1>4.努力拼搏</h1><h1>5.堅(jiān)持到底</h1> <h1>縣教體局石科長(zhǎng)以千里馬同伯樂(lè)的故事告訴我們，現(xiàn)在所做的一切都是為未來(lái)積蓄力量，并為大家指導(dǎo)了未來(lái)的方向。</h1><h1>1.課堂：七分管理，三分教學(xué)；七分態(tài)度，三分技巧。</h1><h1>2.教育科研：做好教學(xué)觀摩，走進(jìn)同事課堂認(rèn)識(shí)，致力于教學(xué)切磋。</h1><h1>3.共享教學(xué)合作。</h1><h1>4.閱讀:是教師最好的修行。</h1> <h1>鎮(zhèn)教辦孫校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言，提出青年教師成長(zhǎng)面臨的亟待解決的問(wèn)題，并為青年教師指明前進(jìn)方向。</h1><h1>1.把教育工作當(dāng)做人生的享受</h1><h1>2.淡泊名利，做最好的自己</h1><h1>3.把微笑獻(xiàn)給孩子</h1><h1>4.盡心盡力地做好每件事</h1> <h1>每個(gè)人心里都住著一個(gè)人，我們躊躇不前時(shí)，我們沮喪抱怨時(shí)，它告訴我們“放棄吧！”。成長(zhǎng)是一次次堅(jiān)持與磨礪換來(lái)的。人生閱歷，不是待在溫室做觀賞的鮮花，而是像小草一樣用柔弱的身軀抵擋懸崖峭壁的威脅，像梅花一樣傲雪屹立，愈開(kāi)愈艷，這是一種堅(jiān)強(qiáng)，一種追求，亦是一種信念。</h1><h1>向著目標(biāo)努力不渾渾噩噩虛度時(shí)光。當(dāng)我們回首過(guò)往，不是因?yàn)榍啻翰辉诙炭郑獮樵?jīng)奮斗過(guò)，閃耀著汗水、淚水的青春而欣慰、喝彩；不是因?yàn)闀r(shí)光流逝碌碌無(wú)為而憎恨，而要感謝時(shí)光給了我們嘗試拼搏的機(jī)會(huì)。</h1><h1>再回首，堅(jiān)定前行！</h1>