臨高中學(xué)楊亮數(shù)學(xué)名師工作室省級(jí)課題臨高縣第二中學(xué)推廣校研討活動(dòng)

謝德珍

<h3>    2020年1月8日上午第二節(jié)8:40-9:20鄭華山老師在臨高縣第二中學(xué)高三（5）班上了一節(jié)課題研究課《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》。</h3><h3> 在楊亮老師主持的海南省第三屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果培育項(xiàng)目引領(lǐng)下，謝德珍老師主持了一個(gè)小課題《高效課堂模式下學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)學(xué)案設(shè)計(jì)探索》，成員包括：周治洪、鄭華山、劉小妹、王碧芳、符秋妹五位老師。我們小課題組選擇臨高縣第二中學(xué)作為成果推廣校，為把教育教學(xué)成果順利推廣應(yīng)用到該校而努力工作。</h3> <h3>　　為了上好這堂課題研究課，鄭老師課前做了精心的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)了微課制作方法、設(shè)計(jì)了非常有針對(duì)性的學(xué)案。課上鄭老師信心滿滿地利用新理念新方法給學(xué)生上課，學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)課、做筆記。</h3> <h3>　　課題組成員老師坐在教室里認(rèn)真聽(tīng)課并做好記錄，實(shí)時(shí)跟進(jìn)驗(yàn)證新課堂的教學(xué)效果。</h3> <h3>　　新的課堂教學(xué)方式大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)生們積極主動(dòng)動(dòng)腦動(dòng)手計(jì)算、探究、總結(jié)，盡情地在知識(shí)的海洋里遨游。</h3> <h3>鄭老師三尺講臺(tái)展風(fēng)采，學(xué)生們也躍躍欲試地展示自己。</h3> <h3>　　課后各位老師齊聚一堂，就剛剛鄭老師的課進(jìn)行交流。</h3><h3> 鄭華山老師：參與楊亮老師負(fù)責(zé)的海南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果培育項(xiàng)目學(xué)到了新的教學(xué)方式、學(xué)生們喜歡上了數(shù)學(xué)課、學(xué)案對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)幫助很大、自己專業(yè)成長(zhǎng)也很多。</h3><h3> 楊亮老師：鄭老師認(rèn)真學(xué)習(xí)成果項(xiàng)目理念、積極開(kāi)展工作、展示了一堂非常高水平的數(shù)學(xué)課。</h3><h3> 周治洪老師：鄭老師把成果項(xiàng)目理念結(jié)合自己學(xué)生實(shí)際情況，因材施教，效果很好。</h3><h3> 王碧芳、劉小妹和謝德珍三位老師都對(duì)鄭老師推導(dǎo)橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程采用的等差數(shù)列方法印象深刻，覺(jué)得鄭老師方法新穎、非常有智慧。</h3>