<h3> 幸福其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單 </h3><h3> 有人說(shuō)：“幸福就是快樂(lè)，一個(gè)人能從日常平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，就比別人幸福?！?lt;/h3><h3> 我叫朱向麗，中學(xué)一級(jí)教師，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子。我更是一個(gè)善于在生活中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的人，所以我是一個(gè)幸福的人！</h3> <h3> 回想1997年9月，懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)教育的熱愛(ài)，我第一次踏進(jìn)東上官初中的大門，或許連我自己也沒(méi)有想過(guò)，這一待就是22年。這22年里有汗水，亦有收獲；有苦痛，更有快樂(lè)。如果你問(wèn)我，做教師最大的感受是什么？我想我的回答一定是：幸福！因?yàn)樵谖业难劾镄腋Ｆ鋵?shí)很簡(jiǎn)單。</h3><h3> 幸福就是：老師，我想你了！</h3><h3> 每天，伴隨著清晨第一縷陽(yáng)光，我踏進(jìn)美麗的校園，在一聲聲的“老師好”中開(kāi)啟一天快樂(lè)的工作。當(dāng)每節(jié)課下時(shí)，孩子們那一聲：老師，您辛苦了；當(dāng)我批改作業(yè)找不到紅筆時(shí)，孩子們的一句：老師給您；當(dāng)我在教室里陪學(xué)生一起用餐，孩子們遞給我一杯熱飯說(shuō)：老師快喝，不然就涼了；當(dāng)逢年過(guò)節(jié)時(shí)，滿桌的鮮花、禮物，短信、微信、QQ里的一句：“老師，你要注意身體！”“老師，你還好嗎？”“老師，我想你了！”……此時(shí)此刻，我無(wú)比欣慰，覺(jué)得所有的付出都值了。因?yàn)槲覐暮⒆觽冴P(guān)切的眼神和句句祝福中，體會(huì)到了教師的職業(yè)自豪感與幸福感。</h3> <h3> 幸福就是：媽媽，我給你洗腳！</h3><h3> 我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校，每天早上到校早，晚上還有晚自習(xí)，超負(fù)荷的工作，讓我疲憊不堪。每次我拖著疲憊的身子回到家的時(shí)候，都能看到父母那慈祥的笑容和早已做好的我最愛(ài)吃的飯菜。有時(shí)稍微回家遲一點(diǎn)，也準(zhǔn)能接到父母的電話：咋還沒(méi)回來(lái)，路上注意安全。老公更是包攬了全部的家務(wù)，嘴里還說(shuō)著：趕緊吃飯，吃完了早早休息。乖巧的兒女則用稚嫩的小手端來(lái)一盆熱水，嘴里喊著：媽媽，媽媽，我給你洗腳。此情此景，我想說(shuō)，還有什么比家人的疼愛(ài)更幸福的呢！頓時(shí)，一切的疲憊和委屈化作幸福的甘泉，一直流淌在我的心田！</h3> <h3> 幸福就是：朱老師，你辛苦了！</h3><h3> 作為一名物理老師，我一直擔(dān)任初三教學(xué)，我認(rèn)真鉆研教材，研究大綱，和同備課組的同事一起分析考試變化，研究考點(diǎn)，突破難點(diǎn)。一直以來(lái)成績(jī)優(yōu)異，連年被評(píng)為中考先進(jìn)個(gè)人。開(kāi)學(xué)典禮上，束束鮮花，張張榮譽(yù)，聲聲：朱老師，你辛苦了！讓我信心滿滿！</h3><h3> 另外我還擔(dān)任理化生教研組長(zhǎng)和九年級(jí)物理備課組組長(zhǎng)。作為組長(zhǎng)，我注重青年教師的培養(yǎng)。在上課之余，組織本組成員評(píng)教評(píng)學(xué)，通過(guò)活動(dòng)把我組優(yōu)秀的青年教師推選出來(lái)，引領(lǐng)他們快速成長(zhǎng)，獨(dú)當(dāng)一面。這學(xué)期在縣局舉行的實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽活動(dòng)中，我們組有兩名青年教師取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們高興的抱著我說(shuō)：朱老師，我成功了，謝謝你！說(shuō)真的我其實(shí)比他們更高興，作為一名教師，能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，是莫大的幸福。</h3><h3> 每個(gè)人對(duì)幸福的定義各不相同，而我對(duì)幸福的定義就是這么簡(jiǎn)單：學(xué)生的喜愛(ài)，家人的關(guān)愛(ài)，領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定就是我最大的幸福！</h3><h3> </h3> <h3>編輯：李彬 文字：焦曉玉 圖片：梁蕊</h3>