新年“大禮包”，寒假我做主——東城初中七年級寒假實踐作業(yè)

向光而行

<h3><br></h3><h3> 寒假即將來臨，同時也迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。過去的一年，東城初中堅持“每一個人都很重要”，圍繞“培育孩子生命成長的力量”的核心理念，立足于學(xué)生的終身發(fā)展，從品德、習(xí)慣、興趣三個方面，著力培養(yǎng)“誠信、友善、感恩、尊重，明禮、尊規(guī)、悅讀、篤寫，追趣、樂長、高雅、自信”的世紀(jì)學(xué)子，為學(xué)生的長遠發(fā)展積蓄力量。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3></h3> <h3>　　東城初中七年級一直堅持“活動育人”，尊重每一個學(xué)生的個性，讓每一個孩子自主成長。本次假期實踐作業(yè)本著自主選擇、培養(yǎng)興趣、提高動手實踐能力的原則，作業(yè)以“新年禮包”的形式呈現(xiàn)：“紅色中國年，我們一起尋年味兒”“舌尖上的壽光，吃貨們的天堂——尋找身邊的美食”“公益我先行，讓愛暖寒冬”“愛祖國、愛學(xué)校，紅色經(jīng)典永流傳”“忠厚傳家久，家風(fēng)我傳承”。從個人素養(yǎng)的提升到社會公益活動，最后落腳于家國情懷。活動設(shè)計旨在全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。希望家長們密切配合學(xué)校，鼓勵和指導(dǎo)孩子參與各項活動，促進孩子健康快樂成長！</h3> <h3>　　學(xué)生自主選擇，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，是本次作業(yè)最大的特點。</h3> <h3>　　禮包一：紅色中國年，一起尋年味。為孩子們設(shè)計了講春節(jié)故事、畫年畫、寫對聯(lián)、扎燈籠、猜燈謎、曬全家福、曬年夜飯等活動。</h3> <h3>　　舌尖上的壽光，“吃貨們”的天堂——尋找身邊的美食。讓孩子們發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美食，探究調(diào)研制作方法，動手嘗試制作1-2道美味兒菜肴。</h3> <h3>　　禮包三：公益我先行，讓愛暖寒冬。利用假期，孩子們組成志愿小分隊，到所在小區(qū)、養(yǎng)老院打掃衛(wèi)生，送春聯(lián)、福字進社區(qū)等等，培養(yǎng)孩子們有愛心，有社會責(zé)任感。</h3> <h3>　　活動設(shè)置最終落腳于家國情懷，禮包四：愛祖國、愛學(xué)校，紅色經(jīng)典永流傳。通過觀看紅色經(jīng)典影片、英雄人物傳記，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感和家國主義情懷。</h3> <h3>　　禮包五：忠厚傳家久，家風(fēng)我傳承。家風(fēng)家訓(xùn)是對中華傳統(tǒng)文化的傳承，宗族家譜是每一個人的根，我們應(yīng)取其精華去其糟粕，選擇性的繼承和發(fā)揚。</h3><h3><br></h3> <h3>　　本次實踐作業(yè)是一次趣味性、多樣性、選擇性的寒假作業(yè)，為每一個學(xué)生在閑暇時間提供自主、合作、多樣、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)機會，引導(dǎo)學(xué)生參與社會實踐，走進大自然，豐富生活，陶冶情操，提高自己的學(xué)習(xí)探究能力和社會責(zé)任感，讓每一個孩子找到自我生長的力量，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)！</h3> <h3></h3><h3> 東城初中七年級全體師生恭祝：新年快樂萬事如意闔家幸福鼠年大吉！</h3>