<h3> 1月12日上午9點，何東玲名師工作室骨干成員面試工作在許昌實驗中學(xué)進行。</h3> <h3> 本次面試由工作室主持人何東玲老師精心組織，邀請許昌實驗中學(xué)副校長顏飛，許昌實驗中學(xué)高級教師孫紅梅擔(dān)任評委。</h3> <h3> 此次面試共有22位教師參與，參加面試的老師首先做了自我介紹，然后就自己的班主任工作管理，分享了自己的優(yōu)勢和智慧。張夢龍老師提出“靜待慢養(yǎng)”理念；王君彩老師視生如子，對學(xué)生不僅有愛，更有嚴(yán)和信任，放手讓學(xué)生自己管理班集體；萬永生老師，作為一名小學(xué)一年級班主任，不服輸，要做更好的自己，堅持寫班級日志；吳軍鋒提出“團支書+班長”管理主力，團支書是班主任意志的體現(xiàn)，班長是執(zhí)行者；等等。班主任工作是一門育人的科學(xué)，更是一門育人的藝術(shù)。</h3> <h3><font color="#010101"> 何東玲名班主任工作室的建設(shè)，為班主任的成長搭建了一個更寬闊的舞臺。何東玲名班主任工作室以“研究的平臺、成長的階梯、輻射的中心、師生的益友”為工作宗旨，將進一步發(fā)揮優(yōu)秀班主任指導(dǎo)、示范和輻射作用，學(xué)習(xí)熱點教育方法，優(yōu)化班級管理手段，提高班主任綜合素質(zhì)，不斷探索卓然有效的德育途徑。 </font></h3>