<h3>要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，班主任讓我針對(duì)假期學(xué)習(xí)說(shuō)一說(shuō)要求，本來(lái)是想拒絕的，班主任說(shuō):說(shuō)了不做是他們的事，不說(shuō)是就是我們的事。想想也對(duì)，自己該做的做了，別人做不做是他們的事，于是借開(kāi)會(huì)聽(tīng)報(bào)告的時(shí)間寫(xiě)下了我的建議:</h3><h3>今年是萊蕪并濟(jì)南后試題改革的第一年，出題風(fēng)格有些變化(從期末考試就可看出來(lái))，但不管怎么變，扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)總是王道。我建議孩子們?cè)诩倨诘膶W(xué)習(xí)中還是要夯實(shí)基礎(chǔ)。</h3><h3>①預(yù)習(xí)、熟讀課本，就以往學(xué)習(xí)可見(jiàn)多數(shù)孩子根本不預(yù)習(xí)、不看課本，一個(gè)單元學(xué)完了還不知道這個(gè)單元有幾課每課題目是什么更別說(shuō)學(xué)習(xí)了哪個(gè)定義原理公式，在哪一頁(yè)。</h3><h3>②理解定義牢記原理公式和物理量，以前我們總說(shuō)基礎(chǔ)好比房子的地基，地基牢才能蓋高樓大廈，我常跟孩子們說(shuō)定義原理公式就是蓋房子的鋼筋水泥磚石，若連這些鋼筋水泥磚石都沒(méi)有又如何打地基蓋高樓，若連基本的定義原理公式都沒(méi)記住又如何做題。事實(shí)證明一學(xué)期結(jié)束就有那么一些孩子連電功電功率分不清，連它們的物理符號(hào)、單位符號(hào)、基本公式不知道。這些孩子不是智力問(wèn)題是心態(tài)問(wèn)題，對(duì)這門(mén)課對(duì)任課老師的態(tài)度封閉了他接收信息的大門(mén)。</h3><h3>③習(xí)題精練。武功密決背得再熟不實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練也只有挨打的份，雖然我一直不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，但理科必要的習(xí)題訓(xùn)練必不可少，上學(xué)期我們學(xué)校為孩子們定了基礎(chǔ)訓(xùn)練，我多次對(duì)家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)只要把基礎(chǔ)訓(xùn)練上的題理解做對(duì)，物理想學(xué)不好都難，事實(shí)如何，家長(zhǎng)們看一看孩子的基礎(chǔ)訓(xùn)練就明白了。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系我們做不到每一個(gè)題都講解，所以我會(huì)將答案發(fā)在群里讓孩子們做完后先自行訂正，課上只講解不理解不會(huì)的問(wèn)題，但這樣卻給了一些孩子可乘之機(jī)，要么只改答案卻不管為什么會(huì)是這個(gè)答案，要么不做只抄答案，甚至有個(gè)別孩子根本不訂正答案。當(dāng)我問(wèn)有問(wèn)題嗎，都沒(méi)有，轉(zhuǎn)頭不會(huì)做題時(shí)又說(shuō)沒(méi)聽(tīng)懂，聽(tīng)不懂又從來(lái)不問(wèn)，我不理解這到底是什么邏輯。</h3><h3>④少做偏題怪題。我們所面臨的是中考，不是奧林匹克競(jìng)賽，習(xí)題訓(xùn)練要先做常規(guī)題夯基礎(chǔ)，再變化適當(dāng)加難度。</h3><h3>如今的孩子個(gè)性都很強(qiáng)，有自己的想法主張，所以課堂上就難免自行其事。對(duì)自學(xué)能力強(qiáng)的孩子來(lái)說(shuō)這是好事，但對(duì)多數(shù)孩子就難說(shuō)了。學(xué)習(xí)三步驟:課前預(yù)習(xí)課上學(xué)習(xí)課后鞏固，有些孩子只有中間一步還是偷工減料的。</h3><h3>古語(yǔ)說(shuō)“天道酬勤”，這話放在什么時(shí)候都是不錯(cuò)的。</h3> <h3>今天會(huì)議主題是考核領(lǐng)導(dǎo)班子，領(lǐng)導(dǎo)述職群眾打分。不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳，原來(lái)過(guò)去一年里學(xué)校競(jìng)是戰(zhàn)果輝煌，但是成績(jī)是別人的，我什么也沒(méi)有?；仡欉^(guò)去，我竟找不出自己的一點(diǎn)成績(jī)？奧，也不能說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)有，每個(gè)學(xué)期的業(yè)務(wù)成績(jī)都在學(xué)校前四分之一，都被評(píng)為教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人，教學(xué)工作先進(jìn)備課組長(zhǎng)。但心里還是空落落的，心有不甘哪！</h3><h3>會(huì)后領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)明留下了一部分人，聽(tīng)著都是今年報(bào)名參加職稱評(píng)審的，心里猛然一震，失落，年年報(bào)審年年失望，本來(lái)以為今年會(huì)有機(jī)會(huì)，現(xiàn)在看來(lái)今年又沒(méi)戲了。以為自己不會(huì)在乎了，內(nèi)心的不舒服告訴我我還是執(zhí)著了！</h3> <h3>下午開(kāi)車(chē)出門(mén)被追尾了，當(dāng)時(shí)有些懵，逯爸下車(chē)與對(duì)方交涉，對(duì)方人高馬大的倆大男人，氣勢(shì)洶洶，吼道:我剛加起速來(lái)你就剎車(chē)，你尋思啥呢！我下車(chē)，對(duì)方又吼我:開(kāi)車(chē)的時(shí)侯，你尋思啥呢！我說(shuō):你乍胡啥，有同題解決問(wèn)題。逯爸對(duì)我說(shuō):給保險(xiǎn)公司打電話吧。我說(shuō):我沒(méi)保險(xiǎn)公司的號(hào)碼。逯爸于是打了售車(chē)4s店的電話，4s店說(shuō):這是對(duì)方的責(zé)任，應(yīng)該找對(duì)方保險(xiǎn)公司。逯爸跟對(duì)方說(shuō)讓他們找他們的保險(xiǎn)公司，可能對(duì)方看出我們什么也不懂，兩人進(jìn)車(chē)?yán)锎藭?huì)兒后一人下車(chē)硬氣的說(shuō):你們給我們修車(chē)吧。逯爸說(shuō):是你們追尾，為什么我們修車(chē)？對(duì)方說(shuō):是你們正跑著停車(chē)。我一聽(tīng)不干了，吼道:我不就是剎車(chē)踩的猛了點(diǎn)嗎，如果車(chē)距足夠大，我就是停下也撞不上。對(duì)方一聽(tīng)不說(shuō)話了，態(tài)度似乎也軟了點(diǎn)。兩人又躲車(chē)?yán)镟止疽魂?，那人又下?chē)說(shuō):你們也有責(zé)任，讓雙方保險(xiǎn)公司都來(lái)。我打電話給4s店，4s店經(jīng)理告訴我:如果責(zé)任不清就報(bào)警，讓交警介定責(zé)任。于是我告訴對(duì)方說(shuō):我們報(bào)警吧，由交警介定責(zé)任。對(duì)方說(shuō):報(bào)吧。但明鮮口氣軟了。逯爸掏手機(jī)打電話，對(duì)方見(jiàn)狀又說(shuō):報(bào)了警得拖車(chē)，這車(chē)得常跑工地。逯爸好脾氣的收了手機(jī)，我奇怪了:你跑不跑工地與我何干，我的車(chē)又不跑工地！不過(guò)我沒(méi)吱聲，對(duì)方既己不硬氣我也沒(méi)必要強(qiáng)勢(shì)，逯爸的處事原則就是小事化了，一團(tuán)和氣，我也沒(méi)必要得理不饒人，退一步海闊天空。最后對(duì)方保險(xiǎn)公司來(lái)了做了記錄答應(yīng)給我們修車(chē)，雖然4s店建議我跟對(duì)方再要求些賠償，但逯爸認(rèn)為得饒人處且饒人，也就作罷了。通過(guò)這一出事我明白了:有些人就是看人下菜欺軟怕硬，做人啊不能惹事但也不能怕事。</h3><h3>現(xiàn)在回想起來(lái)，整個(gè)過(guò)程中除了剛開(kāi)始懵了一下，后來(lái)我都很平靜很安定，沒(méi)有因?yàn)閷?duì)方兇而害怕，看來(lái)心里質(zhì)素確實(shí)強(qiáng)多了，為自己點(diǎn)個(gè)贊！</h3>