<h3>迎春瓊?cè)锟羁铋_，親朋相聚暖心懷。</h3><h3>圍爐共話明朝事，丹心同繪向未來。</h3> <h3>2020年1月12日，</h3><h3>2020年度心理咨詢師成長團(tuán)隊(duì)第一次活動(dòng)拉開帷幕——<br></h3><h3>寒冬臘月冰雪季，陽光小屋春光溢。</h3><h3>成長小組話成長，心理團(tuán)隊(duì)聊心理。</h3><h3>抱團(tuán)取暖彼此暖，心手相牽心自知。</h3><h3>回首銘記曾經(jīng)事，奮蹄揚(yáng)鞭正當(dāng)時(shí)。</h3><h3><br></h3> <h3>每一次相聚都是一次新的開始，</h3><h3>每一次學(xué)習(xí)都是一份動(dòng)力的注入。</h3><h3>過去的一年里，</h3><h3>我們心理咨詢師成長小組走過了春華秋實(shí)，</h3><h3>經(jīng)歷了每月一次的成長活動(dòng)，</h3><h3>12期精彩，12份收獲。</h3><h3>回顧過去，</h3><h3>內(nèi)心有欣慰，有感動(dòng)，</h3><h3>而更多的，則是感激——</h3><h3>感激成長小組發(fā)起人——王建軍老師，</h3><h3>慧眼獨(dú)具，推己及人，</h3><h3>助推大家成長前行，</h3><h3>勉勵(lì)人人突破和創(chuàng)新。</h3><h3>感恩每期帶領(lǐng)老師，</h3><h3>精心準(zhǔn)備，用心組織，傾情分享。</h3><h3>感恩每一次遇見，</h3><h3>感恩彼此相識(shí)，</h3><h3>感恩心與心的相知，相伴，相隨，相通！</h3><h3>走進(jìn)心理學(xué)，</h3><h3>就開啟了一場(chǎng)靈魂與靈魂碰撞的追尋，</h3><h3>開啟了情懷溫暖情懷的修行，</h3><h3>更開啟了真誠對(duì)真誠的喚醒！</h3><h3>今天，2020年1月12日，</h3><h3>是個(gè)值得紀(jì)念的日子，</h3><h3>新征程，新挑戰(zhàn)，新視角，新方向，</h3><h3>唯一不變的是咨詢師成長小組成員的熱情，</h3><h3>還有信仰和坦誠！</h3><h3>本次活動(dòng)由王建軍老師帶領(lǐng)，</h3><h3>他審時(shí)度勢(shì)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)直面現(xiàn)實(shí)。</h3><h3>看，我們因需求而有動(dòng)力，</h3><h3>瞧，我們因團(tuán)隊(duì)而更具活力。</h3><h3>是的，既然選擇了團(tuán)隊(duì)，</h3><h3>就充分發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì)。</h3><h3>既然選擇了遠(yuǎn)方，</h3><h3>又何須畏懼腳下路的坎坷不平？</h3><h3>一群人，一輩子，一件事，一生情！</h3><h3>這里有我，有你，更有他！</h3><h3>下面請(qǐng)欣賞我們可愛的團(tuán)隊(duì)精英——</h3> <h3>王建軍：（本期活動(dòng)帶領(lǐng)老師）</h3><h3>謙和禮讓聚賓朋，虛懷若谷求學(xué)深。</h3><h3>深思熟慮開疆土，儒雅風(fēng)范令人欽。</h3><h3><br></h3> <h3>明確目標(biāo)是綱領(lǐng)，拋磚引玉話心聲。<br></h3><h3>一年更比一年好，相互扶持一家親。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>郭自勝老師：</h3><h3>博聞強(qiáng)記領(lǐng)軍人，專業(yè)精深實(shí)乃真。</h3><h3>謙謙君子儒雅風(fēng)，慧眼如炬辨煙塵。</h3> <h3>專長——<br></h3><h3>卡牌技術(shù)解心聲，讀書會(huì)上方法明。</h3><h3>睡眠障礙有妙招，且看老師巧引領(lǐng)。</h3><h3>方向——</h3><h3>OH卡牌技術(shù)</h3><h3>《對(duì)生命說是》讀書會(huì)</h3><h3>睡眠障礙</h3><h3>有技術(shù)指導(dǎo)，有實(shí)踐引領(lǐng)，</h3><h3>有生活解析，有體驗(yàn)分享……</h3> <h3>張垠宏老師：</h3><h3>畫筆無聲畫有形，紙上留痕辨心聲。</h3><h3>其中滋味千般解，紅色印章表心情。</h3><h3>方向——</h3><h3>家庭矛盾歸家庭，夫妻問題屬先鋒。</h3><h3>親密無間和氣繞，其他關(guān)系自然輕。</h3><h3>解讀家庭關(guān)系，揭秘婆媳矛盾，促進(jìn)親子溝通……</h3> <h3>趙晉魯老師：</h3><h3>小魚入海任馳騁，揚(yáng)帆沖浪武藝真。</h3><h3>試問緣何潮頭立，孜孜不倦技超人。</h3> <h3>茹劍楠老師：</h3><h3>精分領(lǐng)域?qū)W識(shí)深，見解獨(dú)到排頭兵。</h3><h3>劍氣如虹凌云志，楠木秀于叢林中。</h3><h3><br></h3> <h3>延紅萍老師：</h3><h3>丹唇輕啟妙語來，慧眼一瞥識(shí)人才。</h3><h3>緣何修來千般藝，赤子情懷起高臺(tái)。</h3><h3><br></h3> <h3>人生處處是講臺(tái)，機(jī)會(huì)常常悄然來。</h3><h3><h3>若非玲瓏心婉轉(zhuǎn)，何以贏得眾人愛？</h3></h3> <h3>言傳身教把經(jīng)傳，高屋建瓴慧心裁。<br></h3><h3>成長路上大步走，堪比高鐵超速來。</h3> <h3>趙艷琴老師：</h3><h3></h3><h3>沒規(guī)劃的人生叫拼圖，</h3><h3> 有規(guī)劃的人生叫藍(lán)圖 ;</h3><h3> 沒目標(biāo)的人生叫流浪， </h3><h3>有目標(biāo)的人生叫航行！</h3><h3>如果想懂規(guī)劃，趙老師可以指點(diǎn)迷津！</h3><h3>專長——學(xué)業(yè)規(guī)劃，生涯規(guī)劃，情緒問題</h3> <h3>莫俊慧老師———</h3><h3>時(shí)而端莊典雅，時(shí)而活潑開朗，</h3><h3>爽朗的笑，動(dòng)情的哭，率真至誠有力量。</h3><h3>懂得放下，學(xué)會(huì)放下，</h3><h3>有溫暖，有力量，有追求，有夢(mèng)想…</h3> <h3>米全英老師：</h3><h3>昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。</h3><h3>謙謙君子，深情款款。明眸善睞，靨輔承權(quán)。</h3><h3>孜孜以求，學(xué)識(shí)淵博。謙和禮讓，仁心寬厚。</h3><h3><br></h3> <h3>劉麗芳老師：</h3><h3>一泓清泉入池來，天光云影共徘徊。</h3> <h3>裴云蘭老師：</h3><h3>邁步重頭越，佛度有緣人。</h3> <h3>姚麗萍老師：</h3><h3>十年成長路，靈魂覓知音。</h3><h3>技術(shù)不足夸，根本在修心。</h3> <h3>牛鵬老師：</h3><h3>入得芝蘭室，芬芳心自知。</h3> <h3>王莉莉老師：</h3><h3>覓得及時(shí)雨，回首相助人。</h3><h3>職場(chǎng)干涸季，小屋潤澤深。</h3> <h3>平敏澤老師：</h3><h3>網(wǎng)絡(luò)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐，助人終須學(xué)識(shí)深。</h3><h3><br></h3> <h3>喻花老師：</h3><h3>山回路轉(zhuǎn)覓見君，愉悅身心出俗塵。</h3><h3><br></h3> <h3>路笑妍老師：</h3><h3>眾芳叢中獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。</h3> <h3>楊雪蓮老師：（本期活動(dòng)助理）</h3><h3>果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，</h3><h3>花的事業(yè)是甜美的;</h3><h3>讓我做葉的事業(yè)吧，</h3><h3>專心地垂著綠蔭。</h3><h3><br></h3> <h3>推開心理學(xué)大門</h3><h3>看到的何止是森林</h3><h3>更是一片汪洋</h3><h3>白帆點(diǎn)點(diǎn)</h3><h3>浪花翻涌</h3><h3>出沒風(fēng)波里的是弄潮兒</h3><h3>手把紅旗旗不濕的必定技藝超群</h3><h3><br></h3><h3>優(yōu)秀者古來鳳毛麟角</h3><h3>更多的面對(duì)滔天巨浪</h3><h3>心有余悸</h3><h3>目眩頭暈</h3><h3>鍛造一艘大船吧</h3><h3>王老師如是說——</h3><h3>加入鍛造的隊(duì)伍來——</h3><h3>分工有差別</h3><h3>能力各不同</h3><h3>但夢(mèng)想就是飛翔的翅膀</h3><h3>長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)</h3><h3>直掛云帆濟(jì)滄海</h3><h3>信仰就是方向</h3><h3>團(tuán)結(jié)就是力量</h3><h3><br></h3><h3>展望2020，路漫漫其修遠(yuǎn)兮</h3><h3>勠力同心，上下求索！</h3><h3><br></h3><h3>2020年1月13日</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>感恩大家的理解</h3>