<h1><b>所有過往，皆為序曲。</b></h1><h1><b>所有努力，融入希望。</b></h1><h1><b>盤點，以期能孕育新的學期奔跑的力量。</b></h1><h3><br></h3><h3></h3> 一、課堂探索 <h3> 教的靈魂是學，課堂作為校園主要的學習場，城郊的孩子，如何有效互動，通達高效？<br></h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3> 1、小班互動 <h3> 真正的勇士，敢于直面現(xiàn)實。城郊定位，校小且弱，唯有求變，才能不斷生長。</h3><h3> 2課題、2校際結(jié)對（64中、28中）、1學區(qū)、2屆課堂比武、1曬常規(guī)、4互動研討、新教師匯報，多形式研究，師友結(jié)對，互助互學，讓龍中的課堂變革找到方向。</h3><h3><br></h3> 2、開放課堂 <h3> 開放不僅是市場經(jīng)濟的原則，唯有開放，才能露出破綻，才能促進成長。</h3><h3> 3個半天+，3個年級、12社團、200余名家長，1電子書包、1夢想教師、3次校際同課異構(gòu)、1目標課堂賽課，開放式教學設計，撬動的不僅是思考，還有與時俱進的課堂文化生長。</h3><h3><br></h3> 3、研修成長 <h3> 用昨天的方式，教育今天的孩子，影響的是學生的未來。</h3><h3> 8對師徒、1研修班、4特級教師、3次走進名校（64中、28中、泉州實驗）、5學習分享、3區(qū)學帶，德育、班級管理、質(zhì)量、讀書，讓每一個教者身心共長。</h3> 龍中愿景1：育有生命力的課堂 二、質(zhì)量考卷 1、目標差距 <h3> 站住0.3，進軍0.4，保3爭4，是龍中人近,3年的希望。</h3><h3> 去年0.32，今年0.34，明年沖0.36，龍中人卷起褲腿，保持小步快跑的姿態(tài)，雖然中間有時跌倒，但我們從未失去力量。</h3><h3> 7和8，雖起點不高，但我們?nèi)詳]起袖子，力爭下學期期末站上0.3，步步為營，不辜負區(qū)局的期望。</h3> 2、監(jiān)測評價 <h3> 2專家組（績效考核、質(zhì)量監(jiān)測）、教發(fā)院視導，特級教師進課堂，23節(jié)課、看常規(guī)、查輔導、抽作業(yè)、聽質(zhì)析、看大課間（戲曲廣播操）、閱學生品行，反饋犀利，憂多余喜，要轉(zhuǎn)變中老年教師的教學觀，爭創(chuàng)先進單位，問題不容躲避。</h3> 3、質(zhì)量展望 <h3> 辦有品質(zhì)的初中，回避不了質(zhì)量，五育并舉、育時代新人，是教育人永恒的追尋，管理到邊到角，育人由內(nèi)而外，路雖長，唯有攜手并肩，共謀齊創(chuàng)。</h3> 愿景2:辦老百姓家門口的優(yōu)質(zhì)初中 三、精彩故事 1、趣味、親子運動 <h3> 1親子運動會（區(qū)運第3）、1紀念“五四”，全員參與；3家長會、2輪家訪，師、生、家長，這才是最厲害的組合，我們和孩子一起，拔節(jié)，生長。</h3><h3> 體育，包羅萬象。</h3> 2、培訓講座 <h3> 2次軍訓，暑期校本研修、N次講座（防震、禁毒、消防、防溺水、交通、網(wǎng)絡、食品衛(wèi)生、多發(fā)傳染性疾?。?、法制教育、愛國教育、垃圾分類...</h3><h3> 居安思危，防患未然，養(yǎng)成習慣，尊重規(guī)律，校本研修，共生共長。</h3> 3、最美龍中人 <h3> 黨建引領，師德楷模、愛崗之星、道德模范、服務之星、年度人物評選，彰顯的是我們質(zhì)樸的文化，感謝有你，讓龍中更有夢。</h3><h3> <b>龍中有夢，這個夢很大，創(chuàng)建市級現(xiàn)代化學校；龍中有夢，這個夢很真，九年級中考保障。</b></h3><h3><b></b> 讓我們一起，把龍中的故事講得更好，更長。</h3><h3> <b>學校，因人而興；故事，因你而講，這里有跌宕起伏，也有真情流淌，關注生命，關懷成長，龍中如是。</b></h3><h3> 其他工作，有笑有淚，還有諸多不足，我們都一一了然，不再贅述。</h3><h3> 2020年，我們會長成什么樣子？讓我們一起滿懷期待、奮斗、獲得，行進在“奔小康”的路上。</h3>