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不畏嚴(yán)寒,學(xué)習(xí)給我們溫度 ——記三江鎮(zhèn)學(xué)校2020年寒假教師集中培訓(xùn)

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<h3>  教師的使命是教書育人,作為一名教師,除了要有一定的文化素養(yǎng)和專業(yè)的學(xué)科知識(shí)技能外,還應(yīng)當(dāng)具備奉獻(xiàn)和服務(wù)的精神,所以,我們教師應(yīng)該每時(shí)每刻都學(xué)習(xí)“充電”。<br>  2020年1月15號(hào),溆浦縣三江鎮(zhèn)學(xué)校全體教師不畏嚴(yán)寒,在二樓會(huì)議室進(jìn)行了寒假教師集中培訓(xùn)。</h3> <h3>  首先是由我們?nèi)?zhèn)學(xué)校校長鄒金權(quán)同志就這兩天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、議程進(jìn)行統(tǒng)一安排。</h3> <h3>培訓(xùn)實(shí)施方案</h3> <h3>培訓(xùn)安排表</h3> <h3>  鄒校長介紹完這次培訓(xùn)流程后,開始進(jìn)入了這次培訓(xùn)上午學(xué)習(xí)的主題——行政述職。</h3> <h3> 每一次遇見,都是人生最曼妙的風(fēng)景。遇見鄒校,遇見三江。15年前的鄒校踏入了三江這片土地,不曾想15年后,再一次遇見,留下感動(dòng)。每一次感動(dòng)都是心田開出的燦爛的花朵;我想這一次的相遇,必定都是我們生命里最寶貴的財(cái)富。<br>  這一年來,鄒金權(quán)校長的成績是有目共睹的,我們的校園文化也是翻開了嶄新的一頁。比如說:想方設(shè)法,改善辦學(xué)條件;安排資金,規(guī)格校園文化;領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓教研教改;開展各項(xiàng)交流活動(dòng);養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)積極人格;發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),發(fā)展特色教育;教育扶貧,不辭辛苦完成任務(wù);政治學(xué)習(xí),提高素質(zhì)等等</h3> <h3>述職中的鄒金權(quán)校長</h3> <h3>  緊接著是李永平副校長的述職,李校長在工作各個(gè)方面是事無巨細(xì):不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身素質(zhì);充分發(fā)揮帶頭作用;抓好安全工作,實(shí)行預(yù)防為主,加強(qiáng)教育;教育扶貧,攻堅(jiān)克難;做好校本研修工作、省培、國培。</h3> <h3>述職中的李永平副校長</h3> <h3>  接下來是我們的劉湘琴副校長,2019年是扶貧的最后攻堅(jiān)戰(zhàn),劉湘琴校長作為扶貧主要負(fù)責(zé)人:嚴(yán)格要求自己;教育扶貧,入戶走訪,宣傳政策,一個(gè)不留,資助到位,扶貧路上無休息日;綜合評(píng)估完成目標(biāo);重家校聯(lián)系,訪貧困學(xué)子;深入教學(xué)一線。</h3> <h3>述職中的劉湘琴副校長</h3> <h3>  三江鎮(zhèn)是溆浦縣比較偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),因?yàn)榈赜蛞蛩兀瑳]法讓所有學(xué)習(xí)統(tǒng)一到三江鎮(zhèn)本部學(xué)習(xí),所以三江鎮(zhèn)的教育點(diǎn)相對也是比較多。劉小群督學(xué)作為村小工作主要負(fù)責(zé)人對于各個(gè)村小的工作也是無私奉獻(xiàn)。</h3> <h3>述職中的劉小群督學(xué)</h3> <h3>  最后是我們的彭坤主任,他一直嚴(yán)格要求自己,為教師的發(fā)展著想,這學(xué)期開展了一系列活動(dòng);不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);關(guān)注全體學(xué)生發(fā)展;加強(qiáng)對現(xiàn)代化教育技術(shù)的應(yīng)用</h3> <h3>述職中的彭坤主任</h3> <h3>  行政述職后,在鄒校長帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)《深入學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述》第一、二、四、十五、十六章。讓我們對其精髓內(nèi)容心領(lǐng)神會(huì):堅(jiān)持黨對教育事業(yè)的全年領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位;堅(jiān)持把立德樹人作為教育的根本任務(wù);堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向;培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。</h3> <h3>認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師們</h3> <h3>  上午學(xué)習(xí)完后,經(jīng)過短暫的午休后,下午由李永平副校長帶領(lǐng)我們一起進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的通知》、《維護(hù)教學(xué)秩序的意見》、關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思政課改創(chuàng)新的若干意見》、《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》等重要文件精神。</h3> <h3>  雖然下午困乏,會(huì)議室也沒有足夠的暖氣,但是老師們的學(xué)習(xí)熱情不減。</h3> <h3>  經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),老師們也是收獲滿滿,感慨萬千,并且每個(gè)人都寫下了自己的學(xué)習(xí)心得。</h3> <h3>  做學(xué)生要認(rèn)真,做老師更加要以身作則。除了學(xué)習(xí)心得,每一位老師都認(rèn)真做培訓(xùn)筆記。</h3> <h3>  第一天的培訓(xùn)在冬雨里結(jié)束,各個(gè)教學(xué)點(diǎn)的老師匆忙趕路回去,同時(shí)又期待明天的學(xué)習(xí)。盡管冬雨綿綿,寒風(fēng)瑟瑟,但是學(xué)習(xí)給我們教師的內(nèi)心帶來了溫暖。</h3>

學(xué)習(xí)

述職

三江

教師

教育

扶貧

培訓(xùn)

副校長

校長

老師