<h3> 教育就是播種愛(ài)</h3><h3> 為孩子種下一生幸福的種子</h3><h3> 尊重孩子天性的真善美</h3><h3> 給孩子適宜的教育</h3> <h3> 為了深入理解核心辦園文化“愛(ài)與規(guī)則、自由與平等”的內(nèi)涵思想，提升團(tuán)隊(duì)專業(yè)技能，統(tǒng)一思想及工作目標(biāo)、建立共同的價(jià)值觀，提升教職工的存在感、價(jià)值感、歸屬感，西山船房社區(qū)幼兒園、曲靖澤福佳園幼兒園、昆明市官渡古城幼兒園三所姐妹園開(kāi)展了為期一天半的"教職工大內(nèi)訓(xùn)"活動(dòng)。</h3> <h3> 叮～～～歡迎不遠(yuǎn)千里而來(lái)的船房社區(qū)幼兒園、曲靖澤福佳園幼兒園的家人們來(lái)到古城幼兒園，大家滿懷著喜悅的心情有序簽到。</h3><h3><br></h3> <h3> 活動(dòng)伊始，一場(chǎng)激烈的拍手游戲拉開(kāi)了活動(dòng)的帷幕。</h3> <h3> 在主持人王老師的講解下，清晰參會(huì)要求、活動(dòng)規(guī)則，隨著歡快的音樂(lè)相互問(wèn)好，擊掌互動(dòng)、暖身揉肩、捶背等一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作向彼此傳遞溫暖，深深地感受到這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)、默契、和諧的氛圍。</h3> <h3> 接下來(lái)即將上場(chǎng)的第一位大咖，她是誰(shuí)呢？她沒(méi)有在幼兒園工作過(guò)一天，但她卻成為了幼兒園老板，她不是男人卻有著男人一般的思路和胸懷，她就是有遠(yuǎn)見(jiàn)、即睿智又大氣的船房社區(qū)幼兒園、曲靖澤福佳園幼兒園、官渡古城幼兒園的董事長(zhǎng)薛桂華女士——薛老師。</h3> <h3> 薛老師通過(guò)10個(gè)故事案例的分析，讓老師們經(jīng)歷著一次又一次的精神洗禮和情緒震蕩。</h3> <h3> 每一個(gè)故事就像一份精神糧食，不斷地滋養(yǎng)著我們的思想，不斷滋養(yǎng)著我們的力量！</h3> <h3> 幼兒園的核心辦園文化——“愛(ài)與規(guī)則、自由與平等”，你是如何理解這句話的呢？讓即將上場(chǎng)的第二位大咖來(lái)告訴我們吧！她愛(ài)笑、愛(ài)美、愛(ài)學(xué)習(xí)，連名字都傳遞著智慧的氣息，她也是辦園文化踐行者，她就是美麗與智慧并存的馬睿娥——馬老師。</h3> <h3> 馬老師為我們深入詮釋了核心辦園文化，聆聽(tīng)的每個(gè)老師都是主角，大家相互講述著自己的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中。</h3> <h3> 做一名善于思考的研究型教師，洞察孩子行為，理解孩子心理，滋養(yǎng)孩子心靈，協(xié)助孩子成長(zhǎng)，給予孩子能量，允許孩子以自我方式成長(zhǎng)。</h3><h3> 老師對(duì)幼兒的愛(ài)表現(xiàn)在每個(gè)眼神、每個(gè)動(dòng)作、每個(gè)姿態(tài)、每個(gè)想法、每個(gè)意識(shí)中，使孩子擁有心理的力量，有安全感。讓幼兒生活在不超越底線的自由狀態(tài)中，幫助幼兒解決他在違反規(guī)則時(shí)的背后的心理和情緒。</h3> <h3> 挑戰(zhàn)3600秒，合作共贏?</h3> <h3> 團(tuán)隊(duì)就像是一個(gè)凸透鏡，</h3><h3> 把分散的力量集中到一點(diǎn)；</h3><h3> 團(tuán)隊(duì)也是擴(kuò)音器，</h3><h3> 把微呤變成吶喊，影響到更遠(yuǎn)的地方。</h3> <h3> 挑戰(zhàn)不可能，不帶手機(jī)?? 不帶錢??</h3><h3> ① 一個(gè)小時(shí)內(nèi)向陌生人要100塊錢。</h3><h3> ②向陌生人要5個(gè)蘋果。</h3><h3> ③向10個(gè)陌生人要有效號(hào)碼。</h3><h3> ④并將要來(lái)的錢傳遞給需要的人。</h3><h3><br></h3> <h3> 面對(duì)挑戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力在挑戰(zhàn)面前激發(fā)并無(wú)限放大，老師們激情飽滿、熱情洋溢，全身心地投入合作游戲中，大家群策群力、齊心配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們做到了并且超額完成。</h3><h3> 團(tuán)隊(duì)的力量是最大的，團(tuán)隊(duì)的智慧是最強(qiáng)的！</h3> <h3> 通過(guò)本次團(tuán)建活動(dòng)，老師們更加懂得了責(zé)任、溝通、協(xié)同合作的重要性。我們不僅是一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，更是一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭。</h3> <h3> 在教學(xué)、研討中，我們經(jīng)常會(huì)遇到諸如此類的困惑，如：活動(dòng)目標(biāo)定位不準(zhǔn)確、活動(dòng)設(shè)計(jì)缺乏互動(dòng)性和趣味性、教法單一等問(wèn)題？教師的專業(yè)發(fā)展又是一個(gè)幼兒園發(fā)展的重中之重，因此，本次內(nèi)訓(xùn)我們榮幸的邀請(qǐng)到了一位專家來(lái)指導(dǎo)我們——如何上出優(yōu)質(zhì)課？如何把握各領(lǐng)域的教學(xué)重難點(diǎn)？</h3><h3> 她 就是溫暖、有愛(ài)、優(yōu)雅、氣質(zhì)過(guò)人的官渡區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的付老師。????????</h3> <h3> 老師們吸收養(yǎng)分ing，思中來(lái)悟道。</h3> <h3> 這次實(shí)踐與理論相結(jié)合的講解分析，既是對(duì)老師們的學(xué)習(xí)和工作一次有意義的引導(dǎo)，又是與專家老師的一次親密交流，始終將“學(xué)高為師，身正為范”作為導(dǎo)航燈，指引我們所有老師前進(jìn)的方向！</h3> <h3>? 言談舉止中一針見(jiàn)血的戳中當(dāng)今做家長(zhǎng)、老師的要害——總覺(jué)得自己的孩子要按自己的意愿去成長(zhǎng)，往往適得其反。</h3> <h3> 很多行為偏激的孩子，身邊的案例比比皆是，這種危機(jī)也在不斷的驚醒著作為成人應(yīng)有的責(zé)任，或許不經(jīng)意的陪伴、靜靜的聆聽(tīng)、大大的擁抱都會(huì)改變及感化自己的孩子，其實(shí)孩子需要的并不多，那就讓我們的愛(ài)來(lái)證明這一切———讀懂孩子行為背后的心理語(yǔ)言。</h3> <h3> 因?yàn)楹⒆拥撵`魂屬于明天，屬于你永遠(yuǎn)也達(dá)不到的明天！那么我們要做個(gè)有格局的老師，我所拉的弓才會(huì)讓孩子這支箭?飛的更高更遠(yuǎn)。</h3> <h3> 一個(gè)團(tuán)隊(duì)的蛻變才是真正促使前進(jìn)的動(dòng)力，這次內(nèi)訓(xùn)對(duì)我們是一次身心大洗禮，是推動(dòng)我們?nèi)σ愿白龊酶黜?xiàng)工作的動(dòng)力，更是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的一種考驗(yàn)。</h3><h3> 以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我們強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。在一次次的感悟中，更進(jìn)一步了解和掌握幼兒教育發(fā)展方向和目標(biāo)。</h3><h3> 虛空——空杯心態(tài)</h3><h3> 行動(dòng)——馬上改變</h3><h3> 快樂(lè)——沐浴其中</h3><h3> 轉(zhuǎn)化——學(xué)以以致</h3> <h3> 在這條艱巨的教育道路上我們將繼續(xù)努力，不忘初心，方得始終！</h3> <h3>??昆明市官渡區(qū)官渡古城幼兒園2020秋季招生火熱進(jìn)行中！</h3><h3>電話????</h3><h3>李老師：15887212890</h3><h3>王老師：13700657152</h3><h3>地址：昆明市官渡區(qū)珥季路中段世紀(jì)銀都廣場(chǎng)餌季工社C座</h3><h3>??昆明市西山船房社區(qū)幼兒園2020秋季招生火熱進(jìn)行中！</h3><h3>電話????</h3><h3>吳老師：151 9886 5882</h3><h3>付老師：136 2949 5841</h3><h3>地址：西山區(qū)福海街道船房新村5社134號(hào)（滇池世界花苑旁）</h3><h3>??曲靖澤福佳園幼兒園2020秋季招生火熱進(jìn)行中！</h3><h3>電話????</h3><h3>唐老師：18213834042</h3><h3>地址：曲靖澤福佳園小區(qū)內(nèi)（技術(shù)監(jiān)督局旁邊）</h3><h3><br></h3>