一年級上學期散學典禮——滿天星精彩集錦

Abiding in You

<h3>　　時光像水中的倒影</h3><h3> 隱隱綽綽搖曳生輝</h3><h3> 童年像斑斕的彩虹</h3><h3> 五彩繽紛無限憧憬</h3><h3> </h3><h3></h3><h3>冰心說:“童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！?lt;/h3><h3>是的，童年是滿天星斑駁的蹤跡，在廣袤的浩瀚星空里打磨棱角；童年是校園里急促的步履，在冗長的平坦走廊里分秒必爭。</h3><h3>見賢思齊，精心樹人?！肿种榄^，發(fā)人深省。樹人的根，思賢的髓，滿天星的智，編織成了一段妙趣橫生的美好時光。一學期光陰就這樣揚沙指縫，滿天星們，是否還在蕩漾的歡聲笑語中回味無窮呢？ </h3><h3> </h3> <h1><b>一、會前準備：</b></h1><h3>期末檢測鏖戰(zhàn)告捷，終于迎來了本學期總結式家長會——“散學典禮”。班爸班媽們獨具匠心，提前精心繪制了活動板面。高掛的燈籠，綻放的禮花，無不宣揚著歡天喜地的氣氛。最好的祝福無謂華麗辭藻，千言萬語匯成感恩有您！</h3> <h3>按時來到教室報到的賢爸賢媽和小賢童們，整整齊齊的坐在提前放置的凳子上，安靜的等待著典禮正式開始。</h3> <h1><b>二、典禮開始：</b></h1><h3>班媽李老師滿面春風的走進教室，鄭重的致辭開啟了本次散學典禮的帷幕。李老師認真細致地總結了本學期小賢童們的行為規(guī)范和學習情況，肯定了大家的進步，也指出了些許不足。班媽段老師接過話題，進行了進一步補充說明。小賢童們從開學時的散漫無章到如今的循規(guī)蹈矩，班爸班媽們傾注的心血終于得以回報。班媽們表達了對賢爸賢媽們的感謝，感謝對其工作的信任和支持，同時也倡議賢爸賢媽們多關注孩子的成長之路，家校共育，攜手同行。</h3> <h1><b>三、賢師寄語：</b></h1><h3>賢師們通過一學期的授業(yè)解惑，對小賢童們的表現(xiàn)也有了深刻的認識和體會。</h3><h3>英語何老師首先為大家分析了英語科目的學習情況。雖然剛站上講臺就被廣播里的假期安全知識普及所打斷，但何老師始終保持微笑，直到廣播停止。他對滿天星們課堂常規(guī)和紀律給予了高度的肯定，并將學期內(nèi)的英語教學模式逐一講解。以單詞跟讀、歌曲學唱、互動交流等形式培養(yǎng)小賢童們的學習興趣，做到寓教于樂，是極其有效的英語啟蒙教育。Mr.何這個稱謂完美詮釋了滿天星們對何老師滿滿的喜愛。</h3> <h3>數(shù)學劉老師笑盈盈的走上講臺，完全換了副模樣。摘掉眼鏡的劉老師嬌俏可人，在小賢童們一片“哇”聲中害羞的捂嘴偷笑。劉老師沒有苛責小賢童們在期末檢測中出現(xiàn)的各種錯誤，只是玩笑似的指出口算失誤的偶然性。小賢童們也在這輕松的氛圍里意識到了自己的粗心大意，不好意思的摸耳撓腮。而后劉老師布置了假期任務，并強調(diào)堅持練習速算的重要性。賢爸賢媽們看在眼里，銘記于心。</h3> <h3>語文段老師對小賢童們的檢測結果一笑而過。雖然苦心孤詣卻不盡如人意，但她并沒有對分數(shù)過多強調(diào)，只是對本學期學習中出現(xiàn)的各種疑點難點做了簡單的歸納和解析。段老師建議假期規(guī)范練習寫字、背誦古詩、堅持閱讀，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。她安慰大家不管檢測結果如何，過去的已經(jīng)定格，不去深究計較，安心過新年，來年再接再厲。賢師們的寬容和豁達讓家長和孩子們懸著的心一下子著了地。</h3> <h1><b>四、學生代表講話：</b></h1><h3>王乙涵小賢童作為學生代表分享學期感想。從懵懂無知到信誓旦旦；從不知所措到信手拈來。每一次成長，都是自我價值的提升；每一次進步，都是自我能力的認同。幼兒園到小學，是比較困難的過渡時期，小賢童們每天在拼音和數(shù)字里戰(zhàn)斗，腦袋里真的是一團亂麻。但賢師們耐心引導，將知識由易到難逐漸滲入。經(jīng)過反復記憶、推陳出新，現(xiàn)在大家都學會了不少有用的知識，諸如拼音、生字、速算等。學生代表真切表達了對老師、同學以及賢爸賢媽的感謝?，F(xiàn)在的分數(shù)并不代表好壞，小賢童們一定要勝不驕敗不餒，做思賢最閃亮的滿天星！</h3> <h1><b>五、頒獎時刻：</b></h1><h3>盼望著，盼望著，激動人心的頒獎時刻來了。班媽們輪番上陣，和小賢童們合影留念，一同分享這難得的喜悅。小賢童們?nèi)缱槡?，早已按捺不住激動的心情，期待的小眼神目不轉睛的盯著班媽手里的獎狀。豎起耳朵認真的聽著，生怕聽漏了自己的名字。每位小賢童身上都有自己的閃光點，都是老師心中的最美之星。</h3> <h3>最美學習小賢童</h3><h3>獲得“最美學習小賢童”殊榮的滿天星們一定是踏實上進、刻苦鉆研的學習之星。榮譽而戰(zhàn)，榜樣力量。</h3> <h3>最美智慧小賢童</h3><h3>獲得“最美智慧小賢童”殊榮的滿天星們一定是聰明睿智、機靈敏捷的智慧之星。奇思妙想，巧舌如簧。</h3> <h3>最美善行小賢童</h3><h3>獲得“最美善行小賢童”殊榮的滿天星們一定是心地善良、德行純良的善行之星。樂于奉獻，品行兼優(yōu)。</h3> <h3>最美風采小賢童</h3><h3>獲得“最美風采小賢童”殊榮的滿天星們一定是神采奕奕、才貌俱佳的風采之星。多才多藝，全面發(fā)展。</h3> <h3>最美勤勞小賢童</h3><h3>獲得“最美勤勞小賢童”殊榮的滿天星們一定是勤勤懇懇、任勞任怨的勤勞之星。隱匿光芒，靜待花開。</h3> <h3>最美閱讀小賢童</h3><h3>獲得“最美閱讀小賢童”的滿天星們一定是精于看書、勤于讀書的閱讀之星?？v橫文字，馳騁書海。</h3> <h3>最美運動小賢童</h3><h3>獲得“最美運動小賢童”殊榮的滿天星們一定是活潑開朗、樂觀好動的運動之星。飛馳賽道，拼搏向上。</h3> <h1><b>六、家長代表講話：</b></h1><h3>本次由王子熙媽媽作為家長代表發(fā)表感言。她從品行和學習兩大方面著手，將自己教育孩子的過程中積累的好方法分享出來。漫漫教育路，德字必當頭。如何做人，做好人需要賢爸賢媽們不斷摸索、不斷總結，身正為范、正確引導。而學習最重要的自律，必須要養(yǎng)成定時閱讀的好習慣。擴大識字量，提高理解力，才能不斷完善自我。歸整錯題反復練習也是提高知識正確率的有效方法，家長定期整理，孩子定期練習。最后她呼吁賢爸賢媽們不要錯過孩子的成長，在每一個階段都應該留下最深刻最有意義的回憶。</h3> <h1><b>七、發(fā)放禮券：</b></h1><h3>班媽李老師做了最后總結性發(fā)言，她強調(diào)下學期會狠抓課堂紀律和行為規(guī)范，小賢童們要繼續(xù)發(fā)奮圖強，不能松懈。之后便到了發(fā)放禮券時間啦！小賢童們用平時獲得的思賢樹和思賢幣兌換禮券，然后就可以帶上禮券奔赴操場換取禮品了。拿上禮券的小賢童們欣喜若狂，早已急不可耐。</h3> <h3>與此同時，記錄小賢童們在校表現(xiàn)情況的報告書和假期任務單由班媽段老師和班爸游老師分組發(fā)放。當賢爸賢媽們看到報告書時，表情喜怒不一、內(nèi)心五味陳雜。大家交頭接耳，紛紛交流感想和經(jīng)驗。</h3> <h1><b>八、兌換禮品：</b></h1><h3>小賢童們和賢爸賢媽一起來到操場上，看著一個一個禮品兌換臺，簇擁的人群早已圍得水泄不通。喜氣洋洋的展臺擺放的有小女生愛不釋手的發(fā)箍、發(fā)夾；有年味濃濃的對聯(lián)、窗花；有學習必備的鉛筆、橡皮；有益智有趣的口琴、玩具……琳瑯滿目的物品焦急的等待著“小主人”幸福的召喚。</h3> <h3>換到心愛物品的小賢童心滿意足，隨意擺弄著手里的“戰(zhàn)利品”。這是一學期的榮耀，也是對自我的鼓勵和肯定。愿你們心有所想，奮發(fā)向上。</h3> <h3>本次散學典禮在小賢童們一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉中余溫漸褪。賢師們的諄諄教誨還縈繞耳旁；同學們的逗趣打鬧還久久回蕩。我們相約下期，繼續(xù)壯大滿天星的團隊力量，不畏艱險、不懼風暴！</h3><h3><br></h3><h3>莎士比亞警醒著我們:“別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季，向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。”</h3><h3><br></h3><h3>百學須先立志。而我們，一直在求學的路上！</h3>