<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 歡聲笑語辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。</h3> <h3> 1月21日，履坦小學(xué)三（1）班五月天中隊(duì)“你好，寒假”指尖上的新春小隊(duì)來到武義縣博物館，體味年俗，繪制年俗，共話年味新年！</h3> 花燈紙扇賀新年 <h3> 小小年紀(jì)的我們，對(duì)新年還是充滿著期待。在李施成媽媽的帶領(lǐng)下，我們來到履三公園，拿出畫筆，勾勒我們心目中的年味。</h3> <h3> 最愛花中四君子，我們邊吟詩邊作畫，此時(shí)此刻，我們就是小小年味作家，用我們的畫筆繪制新年。不知道是不是受了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的影響，眾人皆最愛那傲然挺立的臘梅，熠熠生輝，與這寒風(fēng)凜冽的冬日相映成趣。</h3> <h3> 爸爸媽媽也忍不住來湊熱鬧，耐心指導(dǎo)，一起與我們握著那一支新年的幸福畫筆。</h3> <h3>瞧！請(qǐng)欣賞我們的新年大作！</h3> 筆墨書香迎新年 <h3> 值此新年之際，武義縣博物館匯聚了許多書法大家，讓我們探出我們的小腦袋，學(xué)一學(xué)，品一品，浸潤(rùn)在這濃濃的新年的墨香中。</h3> <h3>書法大家，揮斥方遒，揮毫潑墨，勾勒出那一抹春色滿園。</h3> <h3> 拿出毛筆，我們躍躍欲試，盡管學(xué)藝不精，但也是有模有樣，心意至誠(chéng)。<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">古有東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。今有五月天中隊(duì)福字鋪滿來時(shí)路，福飄灑，紅如霞。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019年，我們付出了汗水，我們收獲了“祝福”。昔我往矣，墨痕橫溢，今我來思，芳香四溢。靜靜欣賞我們的“作品”，似乎也燃起了那學(xué)寫書法的小火苗。</h3> 創(chuàng)意窗花暖新年 <h3> 新年怎么能少了剪窗花呢，在爸爸媽媽的幫助下，我們?cè)陉柟庀拢莸亻g，徜徉新年剪紙之樂。</h3> <h3> 咱們的家長(zhǎng)個(gè)個(gè)身懷絕技，朱炎媽媽、林辰佳媽媽、鄒豐澤爸爸、方藝萱媽媽化身窗花大師，細(xì)心和孩子們制作屬于他們心中的年味窗花。</h3> <h3>年味窗花出爐，今天我們get新姿勢(shì)！</h3> <h3>高難度作品，“金鼠迎新”大作完成！剪出“鼠”于咱們的新年祝福。</h3> 窗花迷人眼，暖心灑人間。只有自己加入，只有自己學(xué)習(xí)，年俗味才能愈漸濃郁，愈漸深刻。<br><h3><br></h3> <h3> 新年，是上一旅程的結(jié)束，也是下一旅程的開始。2019，我們有笑、有淚、有收獲、也有遺憾。帶著滿滿的期待與熱情，讓我們將這份美好傳承，將這份年味暈染，一起迎接福氣滿滿的2020！</h3> <h3> </h3> <h3> 此次活動(dòng)不僅讓孩子們體味新年，品嘗年味，更是融入了孩子們自己的動(dòng)手能力，用自己的巧手繪制屬于自己的迎新方式，希望這些作品留存心間，并一年更勝一年。</h3>