大腦神經(jīng)元突觸如何形成？（早教）

清韻

腦科學(xué)家研究表明，正常人的出生，大腦就有1000個腦細胞或稱神經(jīng)元，他們彼此孤立。當(dāng)受到視覺、聽覺、嗅覺，味覺和觸覺的刺激時，每個神經(jīng)元就會發(fā)育出許多樹枝狀的樹突出來，樹突之間通過突觸互相連接，突出越多，形成的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)就越發(fā)達，大腦的功能就越強，智力就越高，大腦心理學(xué)家們發(fā)現(xiàn)兒童的智力和性格在0至3歲間就完成了60%.<h3></h3> 這3年是大腦發(fā)育的黃金時期孩子具有天才般的吸收能力，3~6歲間完成了80%，6~9歲前完成了90%，8歲以后的發(fā)展則漸趨緩慢，13歲左右，大腦發(fā)育最關(guān)鍵的敏感期就結(jié)束了！這就表明孩子的聰明與否到七八歲的時候已經(jīng)基本定型了，如果我們不能把握住這個關(guān)鍵時期，那么當(dāng)他們年齡越大，啟發(fā)，培養(yǎng)，他們就會越費力，效果也就越差，通過上面的了解，我們可以知道，讓孩子變得聰明的關(guān)鍵就是要讓孩子在大腦發(fā)育的敏感期,也就是0~13歲之間，通過視覺，聽覺，觸覺等各種方式,反復(fù)接受最優(yōu)質(zhì)的信息。<br><br> 值得注意的是，兒童對所吸收的內(nèi)容并不一定能理解，可是，那些內(nèi)容會深深的刻在深層潛意識里，對他們的一生有巨大的影響，因為兒童在大腦發(fā)育的初期，理解能力比較弱而吸收能力卻非常強，并且其吸收信息的方式是整體式吸收，這個時期孩子會以驚人的速度將所看到的、聽到的、接觸到的事物，不加選擇的全部吸收。<br><br>　　從教育學(xué)的角度來說，人類學(xué)習(xí)的科目一般分為科學(xué)類的科目和人文類的科目，數(shù)學(xué)類的科目，如數(shù)學(xué)，物理化學(xué)等學(xué)科，他們的內(nèi)容前后關(guān)系緊密，前面的內(nèi)容往往是后面內(nèi)容的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，因此教時要求按部就班，循序漸進，而相對而言，人文類的科目，如語文，音樂，美術(shù)等學(xué)科。即是靠耳濡目染和環(huán)境的熏陶來達成了學(xué)習(xí)的效果，比如美國的不到三歲就會說英語。<h3></h3> 古代的孩子說的是當(dāng)時古人的語言，這些都是靠環(huán)境熏陶自然達成的效果，從兒童心理發(fā)展過程來看，語文能力是一切能力的基礎(chǔ)，兒童最先發(fā)展的是語言能力，然后才是邏輯分析能力，語文能力好，理解力強，邏輯分析能力自然就強。簡單的說，語文等于語十文。在這里語指的是自然生活環(huán)境中的語言，孩子只要生活在有語言的環(huán)境中，他自然就會了，文是指高度的，精確的優(yōu)美的語言，這就是文化的語言，文章的語言這種語言我們稱之為文言文，孩子如果學(xué)會了文言文，<h3></h3> 他就學(xué)會了高度的表達，低度的表達自然就掌握了，這樣可以直接提升他的語文程度，提高理解力，再學(xué)習(xí)各種學(xué)科就輕松自如。<h3></h3> YY39600295頻道課程是公開開放！<br><br><h3>如果您帶著一片真誠的學(xué)習(xí)心，那歡迎您，相信您一定會有所收獲！</h3><br><h3>如果您因為不了解就轉(zhuǎn)身離開，那我們也只能為您感到可惜，錯失了機會就是自己的損失！</h3><br><h3>生命自主，誰學(xué)習(xí)，誰受益！</h3><h3></h3>