<h1><font color="#ed2308"> “百川東到海,何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲?！弊鳛槌踔械膶W生，在這朝氣蓬勃、活力四射的時期，首要任務就是要搞好學習。而學習不能只依賴老師和父母的督促，應該學會自己主動去學習。</font></h1><h1><font color="#ed2308"> 自主學習是與傳統(tǒng)的接受學習相對應的一種現(xiàn)代化學習方式，是以學生作為學習的主體，通過學生獨立地分析、探索、實踐、質疑、創(chuàng)造等方法來實現(xiàn)學習目標。</font></h1> <h3><font color="#ed2308"> 這個寒假，學校布置了自主學習項目單。放假初，班級就要求各組成員分別認領學習任務，分工合作，一組的六位同學紛紛在自己感興趣的領域認領任務，并積極開展學習。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 2020年的春節(jié)，注定與眾不同。突然爆發(fā)的新型冠狀病毒肺炎牽動著所有孩子們的心，也改變了孩子們的生活。但是，一組同學們的自主學習并沒有受到影響，大家按時完成了任務。</font></h3> <h1><font color="#b04fbb"><b>一、中華傳統(tǒng)之辭舊迎新篇</b></font></h1> <h3><font color="#010101"> 中國有著五千多年的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文化。春節(jié)如期而至，通過自主學習，同學們深入挖掘中國傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、人文精神，更進一步認識、了解中國的傳統(tǒng)文化，萌發(fā)了大家強烈的民族自豪感。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">曹家碩同學制作的二十四節(jié)氣思維導圖</font></h3> <h3><font color="#39b54a">張鈞垚同學的以“年”為主題的手抄報作品</font></h3> <h3><font color="#39b54a">王肇瑞同學對春節(jié)期間各商店打折銷售情況進行調查</font></h3> <h3><font color="#39b54a">王沛錫同學對家庭成員一周飲食情況做好記錄并分析飲食結構</font></h3> <h3><font color="#39b54a">王思博同學搜尋并記錄“春”的痕跡</font></h3> <h3><font color="#39b54a">于靖萱同學制作的正十二面體月歷</font></h3> <h3><font color="#39b54a">曹家碩同學設計的漢字圖形</font></h3> <h1><font color="#b04fbb">二、世界風云之古今往來篇</font></h1> <h3> 通過讓同學們了解古今國內外大事，了解中國，了解世界。</h3> <h3><font color="#39b54a">張鈞垚同學每日堅持制作臺歷，記錄家庭趣事與國家大事。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">王肇瑞同學手繪空白世界政區(qū)圖，標注國際重要新聞工作事件</font></h3> <h3><font color="#39b54a">曹家碩同學制作《走遍美麗中國》ppt</font></h3> <h3><font color="#39b54a">于靖萱同學手繪的“靴城”保定Q版地圖</font></h3> <h3><font color="#39b54a">王沛錫同學收集并打印的中國古建筑圖片</font></h3> <h3><font color="#39b54a">王思博同學對中美俄、中日韓關系，以及對世界的影響進行探究</font></h3> <h1><font color="#b04fbb">三、科技暢想之星辰大海篇</font></h1> <h3> 通過對科技知識的探究，培養(yǎng)了同學們科技學習和暢想的興趣和能力</h3> <h3><font color="#39b54a">于靖萱同學探究冰川融化對各方面的影響</font></h3> <h3><font color="#39b54a">王思博同學探究“中國的北斗，世界的北斗”</font></h3> <h3><font color="#39b54a">王沛錫同學了解并總結了人體九大系統(tǒng)和醫(yī)院科室設置的對應關系</font></h3> <h3><font color="#39b54a">張鈞垚同學調查并整理了三種常見植物的主要特征、所屬類群、生活環(huán)境</font></h3> <h3><font color="#39b54a">王肇瑞同學結合新型冠狀病毒高發(fā)情況，分析原因并提出合理化建議</font></h3> <h3><font color="#39b54a">曹家碩同學探究《作為中國新四大發(fā)明，高鐵厲害在哪里？》</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 通過自主學習，同學們收獲頗多。自主學習的過程，培養(yǎng)了同學們的獨立性，鍛煉了大家的自主探究性，培養(yǎng)了大家學習的興趣，認識到學習是"自己的"事、"自己的"行為，是任何人不能代替、不可替代的。這就是自主學習的意義。</font></h3>