<p class="ql-block"> 我的文學(xué)夢(mèng)</p><p class="ql-block"> 文/勁草</p><p class="ql-block"> 年輕人都愛(ài)做“夢(mèng)”。青春歲月就是一首夢(mèng)幻之歌。每個(gè)夢(mèng)都像蝴蝶一樣美麗，像花朵一樣芬芳，散發(fā)著濃郁的青春夢(mèng)幻和詩(shī)情。像所有的青年朋友一樣，我也做過(guò)一個(gè)夢(mèng)：文學(xué)夢(mèng)。它美麗、神圣又有點(diǎn)虛幻縹緲，曾是我的生命躁動(dòng)不已……</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 我不知道我的“文學(xué)夢(mèng)”是從何時(shí)開(kāi)始。記得小時(shí)候最愛(ài)聽(tīng)大人們講故事，祖母講的嫦娥奔月就曾使我入迷。在圓月當(dāng)空的夜晚，祖母指著月面上的那黑黑的影子，說(shuō)那兒有棵桂樹(shù)，桂樹(shù)下有口井，井上有個(gè)白胡子老頭在常年四季絞水，老頭身旁臥著一只白兔。嫦娥就住在那兒，她是偷吃了丈夫的仙藥飛到月宮里面去的。為此，我對(duì)那明鏡般的圓月曾十分向往。在嚶嚶的紡車聲中，媽媽講給我印象最深的是“老鼠嫁女”的故事，說(shuō)每年的二月二晚上，老鼠的媽媽都把它的女兒打扮得漂漂亮亮，并請(qǐng)樂(lè)隊(duì)吹著嗩吶，敲著鑼鼓，送女兒出嫁。我曾在某年的那天晚上，有意睜大眼睛，豎起耳朵，捕捉那暗夜里的嗩吶聲和鑼鼓聲，想著那小動(dòng)物們嫁女該是何等有趣。但可惜的是，這樣的情景我從沒(méi)遇到，在我的生命里留下了永遠(yuǎn)的遺憾。就這樣，我的童年生活一直浸沉在童話的遐想世界里。也許，從那時(shí)起，文學(xué)的種子便開(kāi)始在我的心田里萌發(fā)。</p><p class="ql-block"> 上個(gè)世紀(jì)70年代初，我上了本村小學(xué)。老師教我們要多讀書(shū)，說(shuō)書(shū)讀得多，見(jiàn)識(shí)廣才能寫(xiě)好作文。我從大舅父家里翻出一本《魯迅短篇小說(shuō)選》，一本印著許多人頭照片的《人物述林》，一本開(kāi)明出版社編印的小學(xué)生《模范日記》，后來(lái)不知又從哪里找來(lái)一本小說(shuō)《粉妝樓》。小孩子自然讀不懂魯迅，但朦朦朧朧知道《狂人日記》的意思，也記住了“救救孩子”的吶喊?！度宋锸隽帧肥刮覐男”憬Y(jié)識(shí)了像列寧、孫中山、羅斯福等許多偉大人物，產(chǎn)生了一種“高山仰止”的感受。那本小學(xué)生《模范日記》讀了不知多少遍，給我后來(lái)的寫(xiě)作確實(shí)幫忙不小。而使我讀得如醉如癡的倒是那本《粉妝樓》，那公子小姐的情愛(ài)故事讓我激動(dòng)了好些日子。11歲那年，我上了小學(xué)四年級(jí)，由于很小就在母親的指導(dǎo)下，瀏覽了一些學(xué)生版的文學(xué)名著，母親時(shí)不時(shí)給我布置一些作文題目，讓我練習(xí)寫(xiě)作。記得那年冬天冬至的那一天，天氣特別寒冷，天上飄起了雪花，母親讓我隔著窗戶的玻璃觀看天氣下雪，給我命了個(gè)作文題目叫《雪花飄飄》，如今還清楚記起我在每一段的首句都是“美麗的小雪花”，寫(xiě)得像我年齡那樣幼稚。作文是寫(xiě)在一個(gè)用古書(shū)翻制的小本子上的。大約這便是我的一篇“創(chuàng)作”了。</p><p class="ql-block"> 上初中一年級(jí)時(shí)，我人長(zhǎng)得小，年齡在班里也小，但我的作文卻受到老師和同學(xué)的推崇。在這樣的環(huán)境中，我的“文學(xué)”意識(shí)更自覺(jué)了。我讀了許多名家作品如，巴金的《家》、《春》、《秋》，丁玲的《太陽(yáng)照在桑干河上》，周立波的《暴風(fēng)驟雨》等等，還記了一本本優(yōu)美詞語(yǔ)。我的伯叔兄長(zhǎng)買了本《水滸》，我羨慕得什么似的，那書(shū)是人民文學(xué)出版社出版，大32K本，印制十分精美。聽(tīng)人說(shuō)《水滸》是寫(xiě)梁山108將的故事，但并不知是怎么回事，拿著那本書(shū)，恨不得一下子將它吞到肚里去。看見(jiàn)別人有書(shū)，眼熱得很，便纏著媽媽也要買書(shū)。媽安慰我說(shuō)：“別急，等棉花摘下賣了錢(qián)就給你買?！眿屨f(shuō)話算數(shù)，秋收后，拿出賣花的2元多錢(qián)，同姑姑一起，去東鎮(zhèn)新華書(shū)店給我買了周立波的上下兩冊(cè)《暴風(fēng)驟雨》。媽并不知道買啥，是我交代的，那時(shí)我知道丁玲、周立波的作品得了斯大林文學(xué)獎(jiǎng)，丁玲的《太陽(yáng)照在桑干河上》堂兄長(zhǎng)已先買下，我便選了《暴風(fēng)驟雨》。我花了幾天時(shí)間，如饑似渴讀完了它，從此蕭政委、趙玉林、田桂蘭、老孫頭等人物形象就印在我的腦海，至今也難以忘懷。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 最忘不了的是高中時(shí)代，我的班主任是張星橋老師。張老師教語(yǔ)文，兼管學(xué)校圖書(shū)館。我愛(ài)讀書(shū)，張老師便對(duì)我網(wǎng)開(kāi)一面，允許我進(jìn)圖書(shū)館從書(shū)架上找書(shū)。那幾年我真是如魚(yú)得水，把當(dāng)時(shí)走紅的主要作家的作品幾乎都讀了。中國(guó)作家我最崇拜的是巴金，除了已讀過(guò)《家》《春》《秋》外，這時(shí)又讀了他寫(xiě)的《霧、雨、電》《憩園》《寒夜》等。我喜歡他作品中流瀉的一股青春的激情，喜歡那種憂郁的充滿著詩(shī)情的調(diào)子。外國(guó)我最鐘情蘇俄文學(xué)。奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，也是這個(gè)時(shí)期瀏覽的，書(shū)中保爾和他的戰(zhàn)友們?yōu)楣伯a(chǎn)主義奮斗的故事曾使我熱血沸騰。我不止一次地記誦保爾在娃蓮墓前引發(fā)的關(guān)于“人最寶貴的東西是生命”的那段名言。我將它作為我人生的座右銘，時(shí)時(shí)鼓舞自己在人生的征途中披荊斬棘，永遠(yuǎn)向前。從某中程度上，可以說(shuō)是這本書(shū)塑造了我的靈魂。感謝你，保爾！感謝你，文學(xué)！1982年初夏的某一天，我在街上轉(zhuǎn)游偶遇一個(gè)舊書(shū)攤，上前瞅了瞅，我見(jiàn)到一本1956年的一期《人民文學(xué)》舊雜志，信手打開(kāi)目錄見(jiàn)到了王蒙的一篇小說(shuō)《組織部新來(lái)的青年人》，據(jù)小說(shuō)后面的介紹說(shuō)，此篇小說(shuō)當(dāng)時(shí)在全國(guó)青年和文藝界中引起了轟動(dòng)。當(dāng)時(shí)《文藝學(xué)習(xí)》連續(xù)組織了關(guān)于該作品的討論，介紹上還說(shuō)，毛主席也看了這篇作品。我自然對(duì)這篇小說(shuō)產(chǎn)生了濃厚的興趣。而且后來(lái)不止一次向人們宣稱：這是我迄今讀過(guò)印象最深、最受感動(dòng)的一篇作品。從那時(shí)起，王蒙的名字便深深地鐫刻在我腦海里，成為我崇拜和迷戀的偶像。后來(lái)聽(tīng)語(yǔ)文張老師說(shuō)，王蒙此前已寫(xiě)出長(zhǎng)篇小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》等。后來(lái)在電腦上查了一下有關(guān)王蒙的一些資料得知：在“反右斗爭(zhēng)”中他被打成“右派”，并被下放到新疆勞改，罪名就是寫(xiě)了《組織部新來(lái)的青年人》的小說(shuō)?？吹竭@個(gè)消息，我的心中非常的不平靜，我為當(dāng)年文壇上一顆新星的隕滅感到迷惘和無(wú)限的悲哀……</p><p class="ql-block"> 我的語(yǔ)文老師叫楊恩選。楊老師長(zhǎng)得漂亮、精干利索，語(yǔ)文課講得特別精彩，后來(lái)成為山西省特級(jí)語(yǔ)文教師。今天我翻開(kāi)當(dāng)時(shí)的一些聽(tīng)課筆記，仍驚嘆她對(duì)課文理解的深刻和準(zhǔn)確。她對(duì)我的作文十分賞識(shí)和關(guān)心，經(jīng)常將我的作文在課堂上作范文宣講。有次她突然找我談話，她拿出我的作文本說(shuō)：“你的作文語(yǔ)句通順，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，但卻是老套子。這次作文沒(méi)有XⅩX的好。今后得有突破哩！”她讓我看了那位同學(xué)的作文，并詳細(xì)指出了我作文中的毛病。楊老師談話后我一晚上沒(méi)睡著覺(jué)，我不甘落后，整夜都在謀劃著今后的打算。經(jīng)過(guò)一段努力，我的作文又有了新的飛躍，楊老師又拿我的作文作范文向全班宣講了。我從心里感謝她對(duì)我的關(guān)懷并及時(shí)指點(diǎn)迷津，她是我文學(xué)道路上的啟蒙者和領(lǐng)路人！</p><p class="ql-block"> 應(yīng)該說(shuō)，中學(xué)時(shí)代是我文學(xué)打基礎(chǔ)的時(shí)期，大量閱讀作品不只使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，也使我逐漸練出了一定的文字功底，并立下了將來(lái)當(dāng)一位文學(xué)家的宏愿。那時(shí)，年輕人都愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，我也學(xué)著寫(xiě)了不少詩(shī)作。寫(xiě)得有一首《琴聲》，抒寫(xiě)對(duì)一位青年迎著晨光練琴的瞬間感受。這首詩(shī)被學(xué)校的“五.一”墻報(bào)刊登。那天我去學(xué)校食堂打飯回到宿舍，聽(tīng)宿舍的某同學(xué)告知我，我狼吞虎咽地吃完飯，來(lái)到墻報(bào)欄前。見(jiàn)分管教學(xué)的張副校長(zhǎng)和一位老師正指著我那首詩(shī)議論著，張副校長(zhǎng)贊揚(yáng)“這首詩(shī)寫(xiě)得有味道”。聽(tīng)到這個(gè)評(píng)價(jià)，我心里樂(lè)滋滋的。后來(lái)看見(jiàn)別人向報(bào)刊投稿，我也躍躍欲試，就偷偷擬了個(gè)筆名，寫(xiě)了篇《窗口》的小稿，投寄給《中國(guó)青年報(bào)》。稿件發(fā)走后，我天天關(guān)注著青年報(bào)有無(wú)我的名字。有一天，學(xué)校門(mén)房張師傅對(duì)我說(shuō)：“傳達(dá)室有一封信，是你的嗎？”我拿著那封信，脹紅著臉，連忙裝在褲兜里。在避人的角落，我拆開(kāi)信時(shí)，里面是一張打印的退稿信，這時(shí)渾身如澆了一瓢冷水，沮喪極了！我這才知道，寫(xiě)稿并不容易，剛學(xué)會(huì)走就想跑，真不知天高地厚。從此我不敢再造次了！</p><p class="ql-block"> 1983年我上了山西大學(xué)。從市級(jí)中學(xué)到省級(jí)大學(xué)，眼界開(kāi)闊多了。開(kāi)學(xué)的第一天，我在校園里徜徉，看見(jiàn)學(xué)校的提示欄上貼著一份鉛印的《詩(shī)刊》，我驚嘆學(xué)校寫(xiě)詩(shī)的人那么多，且寫(xiě)得那樣好，我自愧不如。這使我受到了激勵(lì)和鼓舞，就像一艘飽張風(fēng)帆的航船，即將去大海里揚(yáng)波擊浪。</p><p class="ql-block"> 這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)條件自然比中學(xué)優(yōu)越多了，圖書(shū)館里的書(shū)很多，保你看個(gè)夠；還有三個(gè)大閱覽室，征訂了全國(guó)各地的報(bào)紙、刊物。每天在課余時(shí)間，我便泡在圖書(shū)館的閱覽室里，遨游書(shū)海，繼續(xù)編織我的“文學(xué)夢(mèng)”。1984年，我一面投入艱苦繁重的課業(yè)學(xué)習(xí)，一面積極觀察，體驗(yàn)，分析，寫(xiě)作。我寫(xiě)出七八十篇散文、小說(shuō)、詩(shī)詞、議論文，并把它們擬名為“怪怪貓文集”，有15篇散文，10篇組詩(shī)，陸續(xù)被學(xué)校的校報(bào)刊登，有一次學(xué)校召集各系宣傳委員開(kāi)會(huì)，負(fù)責(zé)校報(bào)編輯的張?jiān)迫A老師對(duì)散文、詩(shī)歌寫(xiě)作質(zhì)量較高的同學(xué)作了表?yè)P(yáng)，其中便提了我。后來(lái)還寫(xiě)了些小說(shuō)，主要有《哥哥》《擺渡》《房東大爺》《村支書(shū)》《三人行》等。</p><p class="ql-block"> 四年的大學(xué)生活過(guò)完了，我被分配到縣城某中學(xué)教書(shū)，一干就是十幾年。當(dāng)時(shí)我25歲，風(fēng)華正茂，志存高遠(yuǎn)，對(duì)文學(xué)的追求仍樂(lè)此不疲?？沼鄷r(shí)間，我又讀了許多書(shū)，并繼續(xù)試著練筆。我曾以一個(gè)剛踏入教育工作崗位的青年教師的經(jīng)歷寫(xiě)了許多小說(shuō)，如《激流》《先生其人》《把根扎下來(lái)》等幾十篇長(zhǎng)篇與短篇小說(shuō)，仍在編織著我的文學(xué)夢(mèng)。</p><p class="ql-block"> 隨著社會(huì)改革開(kāi)放的不斷深入，繁忙的“走形式”應(yīng)付越來(lái)越加大了力度，再加上忙碌的教育教學(xué)工作，難得有余暇靜心讀書(shū)和構(gòu)思文學(xué)創(chuàng)作，我只好遠(yuǎn)離了創(chuàng)作，躲避文學(xué)，將對(duì)文學(xué)的癡情默默地埋在心底。久而久之，文學(xué)的細(xì)胞退化了，靈感的精靈鈍化了，我對(duì)文學(xué)的感情也日益淡漠起來(lái)。特別是“一切向錢(qián)”的觀念在人們心中扎根以后，人們的價(jià)值觀也發(fā)生了極大變化，文學(xué)已從過(guò)去人們心目中的“寵兒”地位歸復(fù)于它的平民位置。年輕時(shí)我曾在寫(xiě)給一位朋友的信中坦言“我酷愛(ài)文學(xué)”，不想這位朋友有次竟當(dāng)著眾人的面，以一副揶揄的口氣將我的話和盤(pán)端出，令人羞愧得無(wú)地自容。另一位曾像我一樣對(duì)文學(xué)苦戀的青年同志，若干年后與我談起讀書(shū)與創(chuàng)作，竟以一種嘲弄的口吻說(shuō)：文學(xué)永遠(yuǎn)受政治的操縱，作家只能是仰人鼻息的可憐蟲(chóng)而已！看到往日心中神圣的殿堂淪落到如此可憐的地步，我感到無(wú)限地悲哀和失落！現(xiàn)實(shí)已使我失去往日那種對(duì)文學(xué)的熱望和癡迷，曾經(jīng)執(zhí)著地追逐文學(xué)的浮躁情緒已復(fù)歸于平靜。我痛切地感到，我的青春年華已如一只美麗的小鳥(niǎo)悄然飛去，現(xiàn)在已不是迷戀文學(xué)的歲月了。黨的十八大以后，習(xí)主席和黨中央審時(shí)度勢(shì)，力挽狂瀾，挽救了黨，挽救了文學(xué)事業(yè)。文學(xué)的春天終于不可阻擋地來(lái)到了，許多久泯聲名的作家又開(kāi)始推出新作品。我又讀到了王蒙、莫言、賈平凹、阿來(lái)、余華等一大批優(yōu)秀作家的一篇篇新作，讓我又燃起對(duì)文學(xué)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的洶洶烈火……</p><p class="ql-block"> 2018年農(nóng)歷正月初七，我原來(lái)所在班級(jí)的學(xué)生干部組織40年老同學(xué)聚會(huì)，我的八十三歲的恩師魏崇實(shí)先生也被邀參加了這次聚會(huì)。魏老師是老康中畢業(yè)生，也是我的老校友，高中畢業(yè)后因某種原因與高考無(wú)緣，被分配到襄汾中學(xué)從事高中語(yǔ)文教學(xué)多年，后來(lái)調(diào)回他家鄉(xiāng)原禮元高中從事語(yǔ)文、音樂(lè)教學(xué)十多年，系聞喜縣教育界名師。魏老師文學(xué)功底深厚，寫(xiě)一手好文章，口才頗佳，是深受他所帶過(guò)學(xué)生們愛(ài)戴的好老師。分別40年，我又聯(lián)系到了魏崇實(shí)老師，相同的愛(ài)好讓我們師生關(guān)系更加親密。我們互相加了微信，每每在寫(xiě)作上遇到一些棘手的問(wèn)題，我都會(huì)向魏先生請(qǐng)教，魏老師也十分看好我這個(gè)愛(ài)好寫(xiě)作的學(xué)生，常常教我許多寫(xiě)作技巧，怎樣凝練文章的語(yǔ)言，在一篇文章中怎樣采用多種修辭方法兼用為主題服務(wù)等。在魏老師的一路陪伴、關(guān)注、支持和厚愛(ài)中，我不斷地成長(zhǎng)著，我的文學(xué)素養(yǎng)也漸漸地提高著，在此我要感謝魏先生對(duì)的精心栽培！</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在，我已向六十耳順的年齡段邁進(jìn)，往日的同事、朋友大都在工作崗位上退居二線，我尚在一線戰(zhàn)斗著，我一生都在作“文學(xué)夢(mèng)”，文學(xué)卻終歸離我而去。但誰(shuí)能否認(rèn)它對(duì)我靈魂的浸潤(rùn)，對(duì)我人生道路的影響和駕馭呢？它是一盞燈，給我方向，給我目標(biāo)，照亮我生命的前程；它是一團(tuán)火，給我力量，給我希望，鼓舞我一生都在作著不懈的追求。再待幾年我就退休了，我將做為一名全職作家，在未來(lái)的日子里，抓緊時(shí)光的分分秒秒，做一些自己愿做也能做的事情，讓生命繼續(xù)燃燒，將光熱永久留人間；我知道，以我現(xiàn)在的精力和才華，我已不可能寫(xiě)出什么大部頭的力作，但我要將我生活積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我對(duì)生活感悟的絲絲縷縷，精心編織，留給社會(huì)，留給子孫后代，作為將來(lái)我對(duì)這個(gè)世界的最后奉獻(xiàn)！</p><p class="ql-block"> 愿人生不老，青春常在，文學(xué)之舟載我繼續(xù)遠(yuǎn)航……</p>