<p><b>親愛的同學(xué)們:</b></p><p><b> </b></p><p><b> 上課!(∩_∩)</b></p><p><b> </b></p><p><b> 同學(xué)們,好!</b></p><p><b> </b></p><p><b> (老師,好!)</b></p><p><b> </b></p><p><b> 我是新洲區(qū)陽邏街第一初級中學(xué)的音樂教師陳琦琦。今年是一個特殊的年,因為新型冠狀病毒的侵襲,我們武漢市經(jīng)歷了一場前所未有的劫難,也正因為這一場疫情,讓我們明白生命的可貴,健康的價值;更讓我們武漢人,緊密團結(jié),勇戰(zhàn)疫情!在新學(xué)期來臨之際,雖然我們目前暫時不能相見,但是告訴大家一個好消息,我們的音樂線上課堂開啟啦~</b></p> <p> </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><b> ??</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">音樂</b><b>??</b></p><p><b> </b></p><p><b> 音樂是人們抒發(fā)感情,表現(xiàn)感情,寄托感情的藝術(shù);</b></p><p><b> 音樂不僅能夠表達情緒,而且還能夠影響人們的情緒;</b></p><p><b> 無論是唱、奏或是聽,都內(nèi)涵著關(guān)聯(lián)人們情絲萬縷情感的因素;</b></p><p><b> 音樂是對人類感情的直接模擬和升華~</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 今天,讓我們一起走進“音樂情感”這個課堂吧!</b></p> <p> <b> </b></p><p><br></p><p><b> ?聆聽音樂?</b></p><p><br></p><p><b>▲音樂主題:武漢,加油!</b></p><p><br></p><p><b>▲主題意圖:本課以欣賞,感受,學(xué)唱武漢最近為疫情抗?fàn)巹?chuàng)作的音樂作品為主,帶領(lǐng)同學(xué)們體驗不同的音樂風(fēng)格,感受不同歌曲帶來的音樂情感,進一步理解音樂與情感的關(guān)聯(lián),激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造欲望,提高同學(xué)們感受美,表現(xiàn)美,鑒賞美,創(chuàng)造美的能力。</b></p><p><br></p><p><b>?▲學(xué)習(xí)對象:7~9年級學(xué)生</b></p> <p> <b> </b></p><p><br></p><p><b> ?學(xué)習(xí)任務(wù)?</b></p><p><br></p><p><b>▲聆聽歌曲 《武漢,你好嗎》、 《武漢伢》和 《大愛的力量》</b></p><p><br></p><p><b>▲感受歌曲的情感表達</b></p><p><br></p><p><b>▲自選學(xué)唱其中一首歌曲</b></p><p><br></p><p><b>?◆拓展:自己作詞(或作曲)為武漢抗?fàn)幰咔槭銓懬楦校?lt;/b></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i><u>下面????,讓我們一起開啟第一課吧~</u></i></b></p> <p><b><i> <u> </u></i></b><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i><u> 聆聽《武漢,你好嗎》</u></i></b></p><p><b> 歌曲《武漢,你好嗎》,由著名湖北籍音樂人王平久作詞,著名音樂人常石磊作曲,武漢藝人李現(xiàn),朱一龍等共同演唱。</b></p><p><b> </b></p><p><b> </b></p><p><b> 當(dāng)武漢在新冠狀病毒的籠罩下,各路音樂人都非常關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情,出生于湖北荊州的王平久,連夜與常石磊創(chuàng)作出了這首《武漢,你好嗎》,而作為武漢伢的李現(xiàn)和朱一龍,也為這首歌曲貢獻出了自己的一份力量!</b></p><p><br></p><p><br></p><p><b> </b></p><p><b> 歌曲旋律輕柔舒緩,沁人心脾。整首歌詞沒有出現(xiàn)過一個武漢,但是聽眾都能迅速的自我定位,找到代入感。他們希望借由這首歌告訴家長的父老鄉(xiāng)親,你不孤單,別害怕,有人在牽掛著你!</b></p><p><br></p><p><br></p> <p> <b> </b><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i><u> 聆聽《武漢伢》</u></i></b></p><p><b> 《武漢伢》是由來自武漢的三位希瓜音樂人段思思、譚旋作詞,譚旋作曲,陳夔編曲的歌曲。吉他由武漢音樂人吳濤演奏。</b></p><p><br></p><p><b> </b></p><p><br></p><p><b> 《武漢伢》由17位來自武漢的文藝工作者演唱,其中包括演員、歌手、音樂人和老師,每人一部手機錄下聲音,在祖國各地用最動情的聲音譜成最美合唱,只為能讓每個中國人都記得武漢最美的樣子,</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u>他們唱出的不僅是每一位武漢人們的肺腑之言和熱愛,更是全中國人民對武漢的美好祝愿,愿她能挺住這一刻,相信很快,曾經(jīng)的美好就會再度重現(xiàn)。</u></b></p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p><b> 《武漢伢》用最深情的旋律將武漢的每一個角落通過武漢人的視角一一描述,無論是令人垂涎三尺的美食,還是揚名中外的黃鶴樓;無論是滿載歸程的大橋,還是童年的記憶,都是這些武漢音樂人們從小到大,無論走到哪里都惦記的根。</b></p><p><br></p> <p><br></p> <p> <b> <i><u> </u></i></b><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i><u> 聆聽《大愛的力量》</u></i></b></p><p><b> 歌曲《大愛的力量》由國家一級編劇、中國音協(xié)會員、湖北音協(xié)理事梁和平作詞,湖北省音協(xié)、武漢市音協(xié)會員、第二屆“武漢大城工匠 ”、武漢市音樂學(xué)科帶頭人趙建軍老師作曲,值得一提的是,趙建軍老師是我們新洲人,一生都在為新洲教育做出自己的貢獻。</b></p><p><br></p> <p><br></p> <p><br></p> <p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 疫情當(dāng)前,隔離了城市,但沒有隔離愛!在愛中,我們暢游在音樂溫暖的懷抱里。同學(xué)們,讓我們一起唱響武漢吧!</b></p> <p>?<b>音樂小課堂</b>?</p><p><b>★變聲期的你們,要注意保護好嗓子哦(??? ???)</b></p><p><b>★注意歌曲中出現(xiàn)的武漢方言,同學(xué)們可要仔細(xì) 聽辨及模仿哦(?ō?ō)?</b></p><p><b>★歌曲中的情感處理,也是同學(xué)們應(yīng)當(dāng)特別注意的哦???</b></p> <p> <b> ?課后反饋?</b></p><p><b>▼下載《全民k歌》app</b></p><p><b>▼班級群里互動接唱,也可以拍下自己唱的音視頻發(fā)到群里,大家共賞</b></p><p><b>▼盡情抒發(fā)情感,將自己創(chuàng)作的詞(或曲)發(fā)給老師哦~</b></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">期待同學(xué)們的佳作,讓我們一起攜手,為武漢,加油!??!</b></p> <p><br></p>