<div>尊敬的各位家長：</div><div><h3> 大家好！</h3> 我縣新型冠狀病毒患者已確診多例，疫情的嚴峻形勢打亂了許多原有的安排。人民群眾生命安全高于一切，疫情就是戰(zhàn)情！目前，我們的黨和政府高度重視，周密部署，上下聯(lián)動，層層布防；更有最美醫(yī)務(wù)人員舍身忘我，不顧個人安危，全力救治，奮戰(zhàn)在抗疫一線。全國人民眾志成城，相信我們一定能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。</div><div> 鑒于目前抗疫形勢，根據(jù)湖南省人民政府辦公廳《關(guān)于延遲我省企業(yè)復工和學校開學的通知》要求，全省中小學春季開學時間不早于 2 月 17 日，具體開學時間將根據(jù)疫情防控情況經(jīng)科學評估確定，由教育行政部門公布。為落實平江縣教育局及平江一中黨委“停課不停教、不停學” 的要求，確保假期您孩子的生命安全并為來期學習打下堅實的基礎(chǔ)，我們拜托各位家長做好幾件事：<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div> <h1><b>一、聽從防控指揮，不能麻痹大意</b></h1> <h3> 新冠病毒為新型病毒，目前無特效藥物治療，可以通過飛沫、接觸等傳播，易于感染。請家長朋友一定要告誡您的孩子增強防范意識，克服麻痹僥幸心理；按照縣防控指揮部“居家隔離”的要求，不組織不參加聚會活動，監(jiān)督您的孩子不出或少出門，不要探親訪友，避免與疫情高發(fā)區(qū)人員接觸；外出戴口罩，最大限度避免與病毒接觸；勤洗手，保持良好的衛(wèi)生習慣。<br></h3> <h1><b>二、禁止進入校園，不給病毒機會</b></h1> 校園是師生學習生活的場所，又是人員聚集區(qū)，應(yīng)是神圣不容入侵的凈土，為杜絕疫情進入校園，按照上級要求，學校已施行最嚴格的封閉式管理制度，教學區(qū)、食堂、寢室等公共區(qū)域已設(shè)置警戒線，我們學校行政及相關(guān)管理人員每天在校園巡查，嚴格人員出入。在正式開學前，校外任何同學和家長都不得進入校園，更不能進入教學區(qū)進行任何形式的學習活動。<br> <h1><b>三、每日嚴密監(jiān)控，及時上報情況</b></h1> 為嚴密監(jiān)控學生健康狀態(tài)，按照縣局及平江一中學校防控要求，各班由班主任具體負責，由家長在班級群上報學生健康狀況。如近期有與湖北等疫區(qū)返回人員接觸過的，請主動向班主任報告，不能瞞報漏報，并按平江縣縣委、縣政府要求隔離；如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀，應(yīng)及時向班主任報告并佩戴口罩到指定醫(yī)療機構(gòu)就診；如發(fā)現(xiàn)周圍有疑似病人，也請主動向班主任和有關(guān)部門報告。<br> <h1><b>四、科學安排，停課不停學</b></h1> <div> 時間不等人，這個假期比你優(yōu)秀的可能更加認真。學校要求老師停課不停指導，要求同學停課不停學。希望家長朋友密切配合老師，監(jiān)督您的孩子在家里科學合理安排時間，利用好網(wǎng)絡(luò)資源，有效開展好假期的學習，請各位做好以下幾件事： </div><div> 1、認真地與子弟談一次心，根據(jù)孩子自己的情況與年級的要求制定出適合的復習方案，不能讓他們無所事事，也不能讓他們無所適從。</div><div> 2、監(jiān)督孩子們按時作息，認真完成落實計劃與任務(wù)。</div><div> 3、做好榜樣，陪好子弟，當好他們的家庭衛(wèi)士，保證好孩子們的身體健康。<br><h3> 4、利用網(wǎng)絡(luò)資源，開展學習活動。網(wǎng)絡(luò)為在家學習提供了便利和豐富的資源，市縣《“停課不停學”工作實施方案》中提供了以下主要學習資源：</h3></div> <h3> ①利用岳陽市教育局安排的平臺開展網(wǎng)絡(luò)學習。</h3><h3><br></h3><h3> ②點播國家網(wǎng)絡(luò)云課堂。國家網(wǎng)絡(luò)云課堂(www.eduyun.cn)以部編教材及各地使用較多的教材版本為基礎(chǔ)，以“一師一優(yōu)課、一課一名師”項目獲得部級獎的課程資源和其他優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程教學資源相結(jié)合，內(nèi)容覆蓋小學一年級至普通高中三年級，以教學周為單位，建立符合教學進度安排的統(tǒng)一課程表，提供網(wǎng)絡(luò)點播課程。</h3><h3><br></h3><div align="left"> ③點播網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)學習資源。人民教育 出 版 社 將 “ 人 教 點 讀 ” 數(shù) 字 教 學 資 源 庫 免 費 向 社 會 開 放 ；貝 殼 網(wǎng)<br>（www.bakclass.com）免費為中小學生提供 2000 多節(jié)精品課程；可點播中小學相關(guān)學習課程資料，還有許多我們班主任推薦的各種免費網(wǎng)上學習平臺。</div> <h1><b>五、年級上安排作息時間</b></h1> <div>晨讀：7:00~7:30</div><div>上午分為三段：8:00~9:00，</div><div> 9:20~10:20，</div><div> 10:40~11:40</div><div>下午分為三段：14:00~15:00，</div><div> 15:30~16:30，</div><div> 16:40~17:40 為體育鍛煉 </div><div>晚上：7:30~8:50<br><br></div> <h1><b>六、以下為各科具體要求（電子文檔將以壓縮包形式分享到家長群，請各位家長自行下載）</b></h1> 語文 2月6日（正月十三）<br>學習內(nèi)容：自主學習必修三第二單元《蜀道難》<br>時間安排：60分鐘<br>具體要求：<br>1、朗讀課文,結(jié)合注釋，借助工具書正音。<br>2、參考課后《研討與練習》第3題，給詩句劃分節(jié)奏，可參看朗誦名家喬榛示范朗讀。<br>3.熟讀課文。<br>4.完成常規(guī)作業(yè)（見附件1）。<br> 2月7日（正月十四）<br>學習內(nèi)容：自主學習必修三第二單元《蜀道難》<br>時間安排：60分鐘<br>具體要求：<br>1、結(jié)合注釋，疏通詩意，借助工具積累和梳理重點文言知識（通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用、文言句式），并把重要知識標注在課文中。<br>2.熟讀課文。<br>3.完成常規(guī)作業(yè)（見附件1）。 <div>2月9日（正月十六）</div><div>學習內(nèi)容：關(guān)注當下，創(chuàng)意讀寫<br>時間安排：90分鐘<br>具體要求：<br> 俗話說，“讓謠言止于智者?！痹诜揽匾咔榈木o要關(guān)頭，要做到不信謠、不傳謠，一方面，需要我們要保持冷靜、理性的態(tài)度，密切關(guān)注政府各部分發(fā)布的正規(guī)信息；另一方面，還應(yīng)該努力培養(yǎng)自己獨立辨析信息真?zhèn)蔚哪芰Γ蛔屪约撼蔀橹{言制造與傳播鏈條上的任何一環(huán)。<br> 推薦你閱讀微信公眾號“新聞實驗室”發(fā)布的《我們需要怎樣的“辟謠？”一文》（作者方可成），請就疫情爆發(fā)時期我們看到的某則視頻、信息或文章展開聯(lián)想與思考，自擬題目，寫一篇隨筆。<br></div> 2月10日（正月十七）<br>學習內(nèi)容：自主學習必修三第二單元《杜甫詩三首》<br>時間安排：60分鐘<br>具體要求：<br>1、朗讀課文,借助工具書正音，積累重點字詞。<br>2、結(jié)合注釋，讀懂詩意，并把重點的字詞解釋標注在課文中。<br>3.熟讀課文。<br>4. 完成常規(guī)作業(yè)（見附件1）。<br> 2月11日（正月十八）<br>學習內(nèi)容：自主學習必修三第二單元《杜甫詩三首》<br>時間安排：60分鐘<br>具體要求：<br>1、熟讀并嘗試背誦課文。<br>2.從三首詩歌中，選擇一首你體會最深的，寫一篇鑒賞短文。（可從寫景、抒情、對偶、布局謀篇、煉字煉句等方面來進行鑒賞）<br>3. 完成常規(guī)作業(yè)（見附件1）。 2月12日（正月十九）<br>學習內(nèi)容：自主學習必修三第二單元《琵琶行》<br>時間安排：60分鐘<br>具體要求：<br>1、朗讀課文序文及第一、二段,借助工具書正音，積累重點字詞。<br>2、結(jié)合注釋，讀懂詩意，并把重點的字詞解釋標注在課文中。<br>3.熟讀課文。<br>4. 完成常規(guī)作業(yè)（見附件1）。<br> 2月13日（正月二十）<br>學習內(nèi)容：自主學習必修三第二單元《琵琶行》<br>時間安排：60分鐘<br>具體要求：<br>1、朗讀課文第三、四段,借助工具書正音，積累重點字詞。<br>2、結(jié)合注釋，讀懂詩意，并把重點的字詞解釋標注在課文中。<br>3.完成常規(guī)作業(yè)（見附件1）。<br> 2月14日（正月二十一）<br>學習內(nèi)容：自主學習必修三第二單元《琵琶行》<br>時間安排：60分鐘<br>具體要求：<br>1、朗讀課文第五段,借助工具書正音，積累重點字詞。<br>2、結(jié)合注釋，讀懂詩意，并把重點的字詞解釋標注在課文中。<br>3.找一些中國古典名曲，配樂朗誦《琵琶行》這首詩歌。<br>4. 完成常規(guī)作業(yè)（見附件1）。 2月15日（正月二十二）<br>學習內(nèi)容：關(guān)注當下，創(chuàng)意讀寫<br>時間安排：90分鐘<br>具體要求：<br> “哪里有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行。”<br> 1.請你閱讀“新型冠狀病毒肺炎疫情中的普通人”系列材料，了解這些為了我們負重前行者的事跡。<br> 2.想一想，在你的親人、街坊四鄰中是否也有這樣的人呢？假如你現(xiàn)在已經(jīng)是一名成年人，疫情當前，你會怎樣做呢？結(jié)合材料和生活實際以及你的真實想法，以《我愿意做這樣的普通人》為題，寫一篇文章。文體不限。<br>“新型冠狀病毒肺炎疫情中的普通人”系列材料：<br>《武漢封城第7天，鐘南山哭了：這世上，哪有什么英雄！》<br>https://mp.weixin.qq.com/s/R87rnrNYj4Jb5DwsKawOfA<br><br>《武漢市金銀潭醫(yī)院院長：身患絕癥、妻子被感染，抗擊疫情最前線奮戰(zhàn)30余天》<br>https://mp.weixin.qq.com/s/uVOLOC4FD6n1nEWKkdjt9g<br><br>《他拉著10萬只口罩，開往已經(jīng)封城的武漢》<br>https://mp.weixin.qq.com/s/Jj9_tZbP71lUqdNWubHUbg<br><br>《城里，5000名私家車主、400名互聯(lián)網(wǎng)人，千萬普通自愿者在行動》<br>https://mp.weixin.qq.com/s/KhOJza7Y1uHQ_2wDTcVfbA<br><br>《被清空的武漢：一座沒有陌生人的城市》<br>https://mp.weixin.qq.com/s/7r7yDQfLqS8QQqVqGsheWw<br> 2月16日（正月二十三）<br>學習內(nèi)容：寫作訓練<br>時間安排：90分鐘<br>具體要求：<br>1、上網(wǎng)自主學習“倡議書”的寫作基本格式和要求。<br>2、根據(jù)附件2作文題要求寫一篇不少于800字的作文。<br> 健康宅家，溫馨推薦： 推薦書籍：畢淑敏《花冠病毒》 <div>推薦電影：《傳染病》</div><div> 《傳染病》是由華納兄弟影片公司出品，由史蒂文·索德伯格執(zhí)導?，旣惏骸じ璧蟻啞ⅠR特·達蒙、勞倫斯·菲什伯恩、裘德·洛、格溫妮絲·帕特洛、凱特·溫絲萊特、布萊恩·科蘭斯頓領(lǐng)銜主演的動作片。影片于2011年9月9日在美國上映。影片靈感來源于SARS，講述了一種靠著空氣就能傳播的致命病毒，世界各地的醫(yī)療組織爭分奪秒研究病毒抗體的故事。</div> 附件1：<br>常規(guī)作業(yè)<br>1. 閱讀《高老頭》或其他經(jīng)典文學作品<br>2.練字20分鐘<br>3.積累兩個成語<br> 附件2:<br>閱讀下列材料，按照要求作文。（60分）<br> 武漢新型肺炎疫情發(fā)生后，網(wǎng)絡(luò)上輿情洶涌，引發(fā)全民關(guān)注。在有些省市，一些人嘴里喊著“武漢加油”，但只要一聽到身邊有武漢人，就立馬變臉，唯恐避之不及，甚至出現(xiàn)“懸賞”、驅(qū)逐武漢人的鬧劇。假設(shè)你是小強，你想給《溫暖周刊》寫一封倡議書，針對上述行為，談?wù)勀愕目捶ê透形?，也可以講述你的見聞和經(jīng)歷。注意語言得體，不少于800字。<br> 數(shù)學 <h3>數(shù)學學案操作指南<br> 1、認真閱讀數(shù)學必修四電子教材相應(yīng)內(nèi)容；<br> 2、每一節(jié)分為四個部分（知識梳理、課堂探究、課堂反饋、課后作業(yè)），每完成一個部分再對答案（在其后）。認真思考；<br> 3、用專門作業(yè)本完成練習；<br> 4、做例題可先審題，再思考，然后完成，最后研究其后的規(guī)律方法。嘗試自已歸納總結(jié)；<br> 5、課后作業(yè)1~8為必做題，后面的為選做題；<br> 6、防用眼疲勞，合理安排。<br></h3> 英語 物理 <div>必修2學法指導：</div><div> （1）熟記巧記基本概念、公式和規(guī)律。勤鉆研、勤總結(jié)。<br> （2）重點分析三種題型，做好建模。（型一 運動的合成與分解問題；型二 拋體運動問題；型三 圓周運動問題）<br> （3）整理好學習筆記和典例收集。<br></div><div>參考資源：<br>必修2電子教材：http://www.haoduoyun.cc/book/rjb/wuli/bx2/4.shtml<br>必修2知識點歸納：http://www.sohu.com/a/224098405_650593<br>必修2同步練習和答案：https://wenku.baidu.com/view/a3118c83900ef12d2af90242a8956bec0875a540.html<br>必修2典例講析視頻：https://www.yixuela.com/video/course/168.html<br></div> <div>2020年2月6日（正月十三）<br>曲線運動（1）<br>任務(wù)一：預習電子課本2—6頁（20分鐘，拍照發(fā)群）<br>任務(wù)二：自主學習知識點歸納http://www.sohu.com/a/224098405_650593<br><h3>記錄相關(guān)內(nèi)容到筆記本，拍照發(fā)群</h3><h3><br></h3></div><div></div><div>2020年2月7日（正月十四）<br>曲線運動（2）<br>任務(wù)一：自學知識歸納相關(guān)例題<br><h3>任務(wù)二：完成配套練習《曲線運動》（寫在作業(yè)本上，拍照發(fā)群，寫詳細過程，不用抄題）</h3><h3><br></h3></div><div></div><div>2020年2月9日（正月十六）<br>平拋運動（1）<br>任務(wù)一：預習電子課本8—12頁（20分鐘，拍照發(fā)群）<br>任務(wù)二：自主學習知識點歸納http://www.sohu.com/a/224098405_650593<br><h3>記錄相關(guān)內(nèi)容到筆記本，拍照發(fā)群</h3><h3><br></h3></div><div></div><div><h3>2020年2月10日（正月十七）</h3>平拋運動（2）<br>任務(wù)一：自學知識歸納相關(guān)例題<br><h3>任務(wù)二：完成配套練習《平拋運動1》（寫在作業(yè)本上，拍照發(fā)群，寫詳細過程，不用抄題）</h3><h3><br></h3></div><div></div><div>2020年2月11日（正月十八）<br>平拋運動（3）<br>任務(wù)一：自學知識歸納相關(guān)例題<br><h3>任務(wù)二：完成配套練習《平拋運動2》（寫在作業(yè)本上，拍照發(fā)群，寫詳細過程，不用抄題）</h3><h3><br></h3></div><div></div><div>2020年2月12日（正月十九）<br>實驗：研究平拋運動<br>任務(wù)一：預習電子課本13—15頁（20分鐘，拍照發(fā)群）<br>任務(wù)二：自主學習知識點歸納http://www.sohu.com/a/224098405_650593<br><h3>記錄相關(guān)內(nèi)容到筆記本，拍照發(fā)群</h3><h3><br></h3></div><div></div><div>2020年2月13日（正月二十）<br>圓周運動（1）<br>任務(wù)一：預習電子課本16—19頁（20分鐘，拍照發(fā)群）<br>任務(wù)二：自主學習知識點歸納http://www.sohu.com/a/224098405_650593<br><h3>記錄相關(guān)內(nèi)容到筆記本，拍照發(fā)群</h3><h3><br></h3></div><div></div><div>2020年2月14日（正月二十一）<br>圓周運動（2）<br>任務(wù)一：自學知識歸納相關(guān)例題<br>任務(wù)二：完成配套練習《圓周運動》（寫在作業(yè)本上，拍照發(fā)群，寫詳細過程，不用抄題）<br><br>2020年2月15日（正月二十二）<br>向心加速度（1）<br>任務(wù)一：預習電子課本20—22頁（20分鐘，拍照發(fā)群）<br>任務(wù)二：自主學習知識點歸納http://www.sohu.com/a/224098405_650593<br>記錄相關(guān)內(nèi)容到筆記本，拍照發(fā)群<br><br><b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike>2020年2月16日（正月二十三）<br>向心加速度（2）<br>任務(wù)一：自學知識歸納相關(guān)例題<br>任務(wù)二：完成配套練習《向心加速度》（寫在作業(yè)本上，拍照發(fā)群，寫詳細過程，不用抄題）<br></div> 化學 <div>2020年2月6日（正月十三）<br>任務(wù)一：自主學習—知識點1 鈉的重要化合物<br>任務(wù)二：默寫1 鈉及鈉的化合物<br><br>2020年2月7日（正月十四）<br>任務(wù)一：自主學習—知識點2 鐵及鐵的重要化合物<br>任務(wù)二：默寫2 鋁及鋁的化合物<br><br>2020年2月9日（正月十六）<br>任務(wù)一：自主學習—知識點3 氯及其化合物<br>任務(wù)二：默寫3 鐵及鐵的化合物<br><br>2020年2月10日（正月十七）<br>任務(wù)一：自主學習—知識點4 氮及其化合物<br>任務(wù)二：默寫4 碳硅<br><br>2020年2月11日（正月十八）<br>任務(wù)一：自主學習—知識點5 硫的氧化物<br>任務(wù)二：默寫5 氯及氯的化合物<br><br>2020年2月12日（正月十九）<br>任務(wù)一：自主學習—知識點6 硫酸和硝酸<br>任務(wù)二：默寫6 SO2與S</div><div><br>2020年2月13日（正月二十）<br>任務(wù)一：自主學習—知識點7 《元素周期表》學案 第一課時<br>任務(wù)二：默寫7 SO3、H2SO4</div><div><br>2020年2月14日（正月二十一）<br>任務(wù)一：自主學習—知識點8 《元素周期表》學案 第二課時<br>任務(wù)二：默寫8 N2、NH3、NO、NO2</div><div><br>2020年2月15日（正月二十二）<br>任務(wù)一：自主學習—知識點9 《元素周期表》學案 第三課時<br>任務(wù)二：默寫9 HNO3 </div><div><br>2020年2月16日（正月二十三）<br>任務(wù)一：自學知識歸納相關(guān)例題<br>任務(wù)二：默寫10 堿金屬與鹵族元素</div> 生物 <div>2020年2月6日（正月十三）<br>自主學習：</div><div>第6章 細胞的生命歷程 第1節(jié) 細胞的增殖（第1課時）<br><br>2020年2月9日（正月十六）<br>自主學習：<br>第6章 細胞的生命歷程 第1節(jié) 細胞的增殖（第2課時）<br><br>2020年2月11日（正月十八）<br>自主學習：<br>第6章 細胞的生命歷程 第1節(jié) 細胞的增殖（第3課時）<br><br>2020年2月13日（正月二十）<br>自主學習：</div><div>第6章 細胞的生命歷程 第2節(jié) 細胞的分化<br><br>2020年2月15日（正月二十二）<br>自主學習：<br>第6章 細胞的生命歷程 </div><div>第3節(jié) 細胞的衰老和凋亡 和 第4節(jié) 細胞的癌變<br></div> 歷史 <div>2020年2月7日（正月十四）<br>自主學習：<br>第一單元 古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點</div><div>第1課 發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)<br><br>2020年2月11日（正月十八）<br>自主學習：</div><div>第一單元 古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點<br>第2課 古代手工業(yè)的進步</div><div><br>2020年2月13日（正月二十）<br>自主學習：</div><div>第一單元 古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點<br>第3課 古代商業(yè)的發(fā)展</div><div><br>2020年2月15日（正月二十二）<br>自主學習：</div><div>第一單元 古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點<br>第4課 古代經(jīng)濟政策</div> 地理 <div>2020年2月10日（正月十七）<br>自主學習:<br>第三章 第一節(jié) 自然地理要素變化與環(huán)境變遷 </div><div><br>2020年2月12日（正月十九）<br>自主學習：<br>第三章 第二節(jié) 自然地理環(huán)境的整體性 </div><div><br>2020年2月14日（正月二十一）<br>自主學習：<br>第三章 第三節(jié) 自然地理環(huán)境的差異性 第一課時</div><div><br>2020年2月16日（正月二十三）<br>自主學習：<br>第三章 第三節(jié) 自然地理環(huán)境的差異性 </div><div>第二課時 山地的垂直地域分異規(guī)律</div> 政治 <div>2020年2月7日（正月十四）<br>自主學習：</div><div>第一單元 公民的政治生活<br>第一課 生活在人民當家作主的國家<br>第一框 人民民主專政：本質(zhì)是人民當家作主<br></div><div><br>2020年2月10日（正月十七）<br>自主學習:</div><div>第一單元 公民的政治生活<br>第一課 生活在人民當家作主的國家</div><div>第二框 政治權(quán)利與義務(wù)：參與政治生活的基礎(chǔ)<br>第三框 政治生活：自覺參與<br><br>2020年2月12日（正月十九）<br>自主學習：</div><div>第一單元 公民的政治生活</div><div>第二課 我國公民的政治參與<br>第一框 民主選舉：投出理性一票<br></div><div><br>2020年2月14日（正月二十一）<br>自主學習：</div><div>第一單元 公民的政治生活<br>第二課 我國公民的政治參與</div><div>第二框 民主決策：作出最佳選擇</div><div><br>2020年2月15日（正月二十二）<br>自主學習：</div><div>第一單元 公民的政治生活<br>第二課 我國公民的政治參與</div><div>第三框 民主管理 ：共創(chuàng)幸福生活<br><br>2020年2月16日（正月二十三）<br>自主學習：</div><div>第一單元 公民的政治生活<br>第二課 我國公民的政治參與</div><div>第四框 民主監(jiān)督：守望公共家園</div> <div>順祝：</div><h3> 身體健康、心想事成！</h3> <p style="text-align: right; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">平江一中高一年級組</h3><p style="text-align: right; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2020-02-05</h3>