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記《柳林風(fēng)聲》風(fēng)鈴花班網(wǎng)絡(luò)共讀會(huì)

螃蟹

時(shí)間:2020年1月29日<br>地址:風(fēng)鈴花班花園微信群<br>主持人:趙羽桐、趙祥瑜<div>主持人:大家好,《柳林風(fēng)聲》的讀書(shū)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,期待同學(xué)們的精彩發(fā)言,我是主持人趙羽桐。大家好,又和大家見(jiàn)面了,這次共讀的書(shū)目是《柳林風(fēng)聲》,希望能與大家度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚,我是這次讀書(shū)會(huì)的主持人趙祥瑜。<br><br></div> 第一環(huán)節(jié):說(shuō)一下你的閱讀情況<br><br>已經(jīng)閱讀完整本書(shū)的同學(xué)有:丁小茨、王恩澤、隋金芮、于沛霖、徐梓宸、王藝霖、崔雋寧、李卓橦、張趙軒、宋思潼、張格源、肖湘、陸禹含、劉宸旭、藺厚淳、藺厚淋、楚梓菲、李觀修、楊秋澤、曹妍希、郝思源、隨一銘、王銘涵、蘇子珈、盧一萱、李嵐熙、劉重凱、李昊澤、王祉衡、趙羽桐、趙祥瑜<br>未讀完的有:王詩(shī)琪、趙崇旭、鮑美希、姜美希、王湃淳、趙凡博、宋培霖<br> 第二環(huán)節(jié):說(shuō)一說(shuō)你印象最深刻的地方,并說(shuō)出自己為什么喜歡或印象深刻。<br><br>大家都積極踴躍的發(fā)言,令大家印象深刻的地方以及原因也各不相同。<br>肖湘:對(duì)蛤蟆被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄以及它逃出的整個(gè)過(guò)程印象深刻。<br>徐梓宸、王藝霖、崔雋寧、王銘涵、楚梓菲、曹妍希、楊秋澤、張格源、蘇子珈、宋思潼、姜美希、劉重凱、張趙軒:對(duì)蟾蜍、獾和鼴鼠一起奪回蟾宮的驚險(xiǎn)旅程印象深刻。<br>李嵐熙:描寫(xiě)河鼠和鼴鼠去獾先生家。<br>盧一萱:對(duì)鼴鼠回到它的老房子以及奪回蟾宮印象深刻<br>王恩澤:對(duì)蟾蜍偷車(chē)被抓進(jìn)監(jiān)獄的那段印象深刻<br>丁小茨:蟾蜍買(mǎi)了很多條船、又買(mǎi)了一輛車(chē),感覺(jué)蟾蜍特別奢侈浪費(fèi)還認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤。<br>宋思潼、隋一銘:也喜歡蟾蜍奢侈這個(gè)部分的描寫(xiě)。<br>藺厚淳:印象最深刻的是鼴鼠他們是如何打敗黃鼠狼的。<br>藺厚淋:印象最深刻的是河鼠如何搭救在野樹(shù)林里迷路鼴鼠的。<br>趙崇旭:野林驚魂那一段,因?yàn)槌錆M(mǎn)未知,很刺激。<br>李卓橦:對(duì)柳林風(fēng)笛聲,因?yàn)檫@里描寫(xiě)的非常美。<br>趙祥瑜、陸禹含:對(duì)奪回蟾宮的部分印象深刻,因?yàn)樽屛抑懒伺笥验g信任與友誼的偉大。<br>于沛霖:我喜歡大家討論怎么懲罰蟾蜍的部分,因?yàn)榇蠹业南敕ê苊疃掖蠹液苤匾曔@個(gè)事情。<br>隋金芮:印象最深刻的是描寫(xiě)踢踢踏踏的腳步的部分,因?yàn)槊鑼?xiě)的很生動(dòng)。<br>鮑美希:讓我印象最深刻的是航海鼠給河鼠講他的經(jīng)歷的那一段。<br>郝思源、劉宸旭:對(duì)蛤蟆在宴會(huì)上最終改變自己、改過(guò)自新的故事印象深刻。<br>王詩(shī)琪:我印象最深刻的地方是他們一起悠閑劃船的部分,因?yàn)樽x起來(lái)很美。<br>趙羽桐:印象最深刻是他們乘坐的馬車(chē)壞掉后,他們是如何車(chē)座火車(chē)回到家的。<br>李觀修:鼴鼠逃避春季大掃除的部分讓我印象深刻,讓我認(rèn)識(shí)到逃避勞動(dòng)是不對(duì)的。<br>崔雋寧:讓我印象最深刻的是蟾蜍改變了自己,讓自己變成了一個(gè)賢德的人。<br>宋培霖:鼴鼠被困在大山里,河鼠不顧一切的去救它。<br> 第三個(gè)環(huán)節(jié):請(qǐng)大家說(shuō)一下自己印象最深的人物,并說(shuō)出原因<br>徐梓宸、丁小茨、鮑美希、盧一萱、隋金芮、王藝霖、崔雋寧、張格源、劉重愷、楚梓菲、宋思潼、李卓橦、李嵐熙:最喜歡的人物是獾,因?yàn)樗鼧?lè)于助人而且很善良,而且它總能想到好的主意。<br>楚梓菲、藺厚淳、藺厚淋、楊秋澤、肖湘、王恩澤、曹妍希、李昊澤、郝思源、鮑美希:最喜歡蛤蟆,因?yàn)樗罱K改過(guò)自新。<br>趙羽桐:最喜歡木耳,因?yàn)樗鼘?duì)朋友特別忠誠(chéng),還特別喜歡冒險(xiǎn)。<br>王詩(shī)琪:最喜歡蘭特,因?yàn)樗苈斆?lt;br>于、李卓橦、藺厚淋、李觀修、隨一銘、陸禹含、張趙軒、王銘函、姜美希、張趙軒、王祉衡、盧一萱:最喜歡河鼠,因?yàn)樗P(guān)心鼴鼠,樂(lè)于幫助朋友,大度寬容,善解人意、機(jī)智勇敢、見(jiàn)多識(shí)廣。<br>李嵐熙、趙崇旭、劉宸旭:最喜歡的人物是鼴鼠,因?yàn)樗鼏为?dú)善良,重視朋友。<br>這個(gè)環(huán)節(jié)大家都表達(dá)的很好,每個(gè)人都有著自己喜歡的人物,且清楚表達(dá)了喜歡這個(gè)人人物的原因。<br> 第四個(gè)環(huán)節(jié):這本書(shū)一定給大家很多道理啟示,請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。<br>張趙軒:做人一定要謙虛,不能驕傲自大。<br>于沛霖:要知錯(cuò)能改,改過(guò)后還是很受大家歡迎的<br>藺厚淳:要勇于改過(guò)<br>藺厚淋:要樂(lè)于助人。<br>盧一萱:要樂(lè)于助人、勇于改過(guò)。<br>王祉衡:知錯(cuò)就改<br>趙祥瑜:當(dāng)我們的身邊朋友需要幫助的時(shí)候,我們要幫助他們。友情的珍貴就在于朋友需要幫助時(shí),我們就在他們身邊。<br>崔雋寧:做錯(cuò)事不要緊,勇于改過(guò)就能成功。要樂(lè)于助人、雪中送炭。<br>姜美希:要互相幫助、樂(lè)于助人<br>楚梓菲:要樂(lè)于助人、知錯(cuò)就改。不要總吹牛,否則會(huì)沒(méi)朋友。<br>李觀修:做人要勤勞、知錯(cuò)能改<br>李卓橦:相互幫助、勇于改過(guò),樂(lè)于助人<br>劉重愷:知錯(cuò)能改、樂(lè)于助人<br>宋思潼:人與人相處想懂得互相幫助、互相體諒,這樣我們的世界才會(huì)更加美好。<br>趙羽桐:對(duì)朋友一定要忠誠(chéng)。<br>郝思源:朋友間應(yīng)互相幫助<br>肖湘:知錯(cuò)能改<br>鮑美希:做人要謙虛、要樂(lè)于助人<br>隋金芮、要相互幫助、知錯(cuò)能改<br>劉宸旭:朋友間要相互幫助<br>王恩澤:不要總吹牛,因?yàn)檫@會(huì)讓你交不到朋友。要勇于改過(guò)<br>王詩(shī)琪:要互相幫助<br>趙崇旭:友誼很重要<br>盧一萱:一定要遵守規(guī)矩<br>楊秋澤:知錯(cuò)能改<br>隋一銘:要勇于承擔(dān),不能總是推卸責(zé)任。<br>李昊澤:不能一意孤行,要互相幫助<br>王藝霖:知錯(cuò)能改<br>張格源:勇于改過(guò)、樂(lè)于助人<br>丁小茨:不要揮霍<br>陸禹含:做人要謙虛、誠(chéng)實(shí),要知錯(cuò)能改。好好對(duì)待自己的朋友。<br>王銘函:知錯(cuò)能改,友誼是最純凈的東西。<br>曹妍希:齊心協(xié)力,共同努力,相互幫助;知錯(cuò)能改;不要總吹牛<br>徐梓宸:友誼是世界上最重要的東西。<br>蘇子珈:要相互幫助,友誼是最純凈的東西。<br>張格源:讓我知道了小錯(cuò)不改就會(huì)釀成大錯(cuò)<br>王銘涵:我的收獲是要聽(tīng)從朋友 的勸告,不要盲目。<br>宋培霖:朋友之間的友誼非常珍貴,不能用金錢(qián)或其它東西代替。<br><br> 第五個(gè)環(huán)節(jié):這本書(shū)你最喜歡的句子或章節(jié)。<br><br>大家都表達(dá)了喜歡的名子或章節(jié)。朗讀且情感表達(dá)較好的同學(xué)有:徐梓宸、于沛霖、盧一萱、王恩澤、崔雋寧、隋金芮、趙羽桐、宋思潼、李昊澤、肖湘、陸禹含、李觀修、<br><br> 第六個(gè)環(huán)節(jié):評(píng)價(jià)一下這本書(shū)<br><br>王恩澤、張趙軒:這本書(shū)前面都有本章的概括,有助于閱讀。<br>于沛霖:用童話(huà)故事講述寓意<br>趙祥瑜:充滿(mǎn)了童心,把大自然渲染非常奇妙,用擬人的手法呈現(xiàn)故事符合小孩子的天性,非常適合孩子們閱讀。<br>李卓橦:讓我們懂得了很多在道理,收獲很大。<br>藺厚淳:非常好。<br>徐梓宸:用故事來(lái)表達(dá)道理,寫(xiě)的特別好。<br>藺厚淋:讓我知道了很多道理<br>隋金芮,擬人化,十分形象。<br>楚梓菲:把動(dòng)物們描寫(xiě)的很生動(dòng)形象,也讓我知道了很多道理<br>盧一萱:很形象、生動(dòng)、有趣。<br>楊秋澤:每個(gè)章節(jié)都有景物描寫(xiě),每個(gè)故事都寫(xiě)的很清楚。<br>王銘函:蘊(yùn)含著很多道理,寫(xiě)的非常好。<br>崔雋寧:把每個(gè)動(dòng)物寫(xiě)的很生動(dòng),蘊(yùn)含著很多道理。<br>王恩澤:喜歡這里的景色、動(dòng)物的外貌、心理描寫(xiě)都很細(xì)膩。<br>劉宸旭:描寫(xiě)細(xì)膩,采用擬人手法,就好像故事就發(fā)生在我們生活中。<br>陸禹含:用故事 表達(dá)到堅(jiān)固的友誼,雖然故事不同,但友誼的相同的。<br>趙崇旭:景色描寫(xiě)優(yōu)美,故事情節(jié)曲折<br>徐梓宸:每個(gè)章節(jié)都十分生動(dòng),我很喜歡<br>張格源:讓我知道了很多道理,動(dòng)物描寫(xiě)很形象<br>曹妍希:讓我知道了很多道理,描寫(xiě)很生動(dòng)、形象。<br>李觀修:給我很多啟示,我很喜歡<br>王藝霖:把道理都融入到故事中,我很喜歡<br> 代老師寄語(yǔ)<br>這本書(shū)還要注意它的語(yǔ)言,可謂是呈現(xiàn)給我們的語(yǔ)言盛宴,需要我們用心去口味;我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?此次疫情給出了最好的答案!孩子們加油。<br>結(jié)束語(yǔ):<br>同學(xué)們這次讀書(shū)會(huì)參與的都比較踴躍,主持人根據(jù)各位同學(xué)的表現(xiàn),進(jìn)行了打分,詳見(jiàn)打分表。期待我們下次讀書(shū)會(huì)再見(jiàn),也希望同學(xué)們?cè)谙麓巫x書(shū)會(huì)中有更精彩的表現(xiàn)。<br><br>

印象

樂(lè)于助人

深刻

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鼴鼠

能改

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趙羽桐

徐梓宸