<p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b> 張家口宣化區(qū)“畫畫的班美術(shù)教育”發(fā)起新抗擊新型冠狀病毒感染肺炎繪畫創(chuàng)作活動(dòng)</b></font></h3><p style="text-align: left;"><b><font color="#010101"> </font><font color="#b04fbb">作品主題：</font><font color="#010101"> </font></b></h3><p style="text-align: left;"><b><font color="#010101"> 以防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情為主題。</font></b></h3><p style="text-align: left;"><b><font color="#010101"> </font><font color="#b04fbb">稿件要求：</font></b></h3><p style="text-align: left;"><b><font color="#010101"> </font></b>獨(dú)立設(shè)計(jì)跟疫情相關(guān)的繪畫作品，可以是口罩、手工、繪畫等等，不限形式，看看哪位小朋友的作品更具創(chuàng)意和專業(yè)！要注意主體要突出、配色要舒服、構(gòu)圖要合理。不會(huì)畫可以聯(lián)系老師。</h3><h3> <font color="#b04fbb"><b>截稿時(shí)間：</b></font></h3><h3> 2月17號(hào)</h3><h3> <font color="#b04fbb"><b>參賽 獎(jiǎng)品：</b></font>4K護(hù)畫冊(cè)、奧特曼20元包、奧特曼10元包、葉羅麗10元卡包、卡通鐵皮存錢罐、速寫本、文具等。</h3><h3> <font color="#b04fbb"><b>參與方式：</b></font>完成作品后拍照片發(fā)給各班負(fù)責(zé)的老師檢驗(yàn)，合格后手拿作品拍照片發(fā)朋友圈，配文字【我是畫畫的班美術(shù)教育的?姓名】我用畫筆與祖國(guó)共渡難關(guān)[加油]停課不停學(xué)[加油]祖國(guó)加油！武漢加油??</h3><p style="text-align: left;"> 發(fā)送截圖給老師，開(kāi)學(xué)后可參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。</h3><p style="text-align: left;"> 希望小朋友們踴躍參加，為中國(guó)加油，為白衣天使們加油！</h3><p style="text-align: left;"><b><font color="#010101"></font></b></h3> <h3> 小朋友們你知道為什么老師要發(fā)起“<font color="#ed2308">畫筆戰(zhàn)役</font>”嗎？你知道為什么我們今年不能和往年一樣出去游玩，去和好朋友一起玩耍嗎？為什么我們不能坐在畫畫班一起畫畫嗎？帶著這些疑問(wèn)我們一起來(lái)看一段繪本圖片吧！</h3> <h3> 當(dāng)前，我們的家園正處于阻斷新型冠狀病毒感染肺炎蔓延擴(kuò)散的關(guān)鍵時(shí)期，<font color="#ed2308">畫畫的班美術(shù)教育</font>向全體學(xué)生家庭發(fā)起“宅”家提議，號(hào)召?gòu)V大小家，為大家，為堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)家庭的力量。<br></h3><h3> 這個(gè)春節(jié)，注定會(huì)成為難以磨滅的記憶。在這個(gè)特殊的戰(zhàn)“疫”假期里，在這段“宅”家的親子相伴時(shí)光，怎樣讓我們“宅”得更有意義？</h3> <h3></h3><h3> 全國(guó)新型冠狀病毒肺炎疫情仍在蔓延，加上如今進(jìn)入深冬，流感高發(fā)。學(xué)會(huì)科學(xué)佩戴口罩進(jìn)行預(yù)防就顯得尤為重要。那么，讓我們一起來(lái)看看怎樣正確的佩戴口罩。</h3> <h3></h3><h3> 佩戴醫(yī)用外科口罩既可以一定程度上防止呼吸道傳染病患者傳染別人，又可以在很大程度上防止被傳染。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 萌芽班</b></font>的小朋友們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)屬于自己的獨(dú)特的口罩吧！</h3> <h3>第一步：先構(gòu)思：想一個(gè)自己喜歡的外形，口罩的外形有很多種，比如方形，三角形，還可以任何不同的形狀。</h3><h3>第二步：選A4紙一半大小的紙，可以讓爸爸媽媽幫忙手機(jī)里搜一些關(guān)于疫情的圖片，自己構(gòu)思在紙上畫出自己喜歡的圖案。（畫的時(shí)候要注意構(gòu)圖，要突出主體。）</h3><h3>第三步：給圖片上色：上色的時(shí)候注意冷暖搭配，色彩搭配不要太雜，要主次分明。</h3><h3> 最后看我們哪位小朋友的口罩最有特點(diǎn)，要設(shè)計(jì)出屬于自己獨(dú)自無(wú)二的口罩，小朋友們我們一起加油吧！</h3><h3> <font color="#ff8a00">看老師寫了這么多你是不是還有點(diǎn)不知道該怎么畫呢？</font></h3><h3> 那就先看看老師制作的口罩怎么樣？</h3> <h3>可以是傳統(tǒng)樣子的口罩。</h3> <h3>可以選擇自己喜歡的小動(dòng)物頭像。</h3> <h3>還可以是自己喜歡的裝飾的形狀。</h3> <h3> 獨(dú)立設(shè)計(jì)跟疫情相關(guān)的繪畫作品，可以是口罩、手工、還可以繪畫呦不限形式。</h3> <h3> 看看哪位小朋友的作品更具創(chuàng)意和專業(yè)！要注意主體要突出、配色要舒服、構(gòu)圖要合理。不會(huì)畫可以聯(lián)系老師。</h3>