<h1><b>??統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)日積月累一：《長(zhǎng)歌行》??</b></h1><h3></h3> ??電子課本?? <h1><font color="#ed2308"><b> </b></font></h1> ??預(yù)習(xí)單?? <h3> <b>一、我來(lái)朗讀古詩(shī)</b></h3><h1></h1><h3> 大聲朗讀。讀了（ ）遍，我可以把這首古詩(shī)朗讀得正確、流利了。</h3><h3> <b>二、我來(lái)學(xué)習(xí)字詞</b></h3><h3>朝露 待日晞 德澤 秋節(jié) 焜黃 少壯 </h3><h3><b> 三、我來(lái)查閱資料</b></h3><h3> 我會(huì)查找“漢樂(lè)府”資料</h3> ??導(dǎo)學(xué)單?? <h3> 中國(guó)是文化大國(guó)，而中國(guó)的古詩(shī)就像一朵馨香獨(dú)具的奇葩，盛開(kāi)在世界文苑之中。學(xué)習(xí)古詩(shī)，能領(lǐng)略古代詩(shī)人的風(fēng)采，受到古典藝術(shù)的熏陶，收獲人生的啟迪。</h3> <h3><b> 一、知詩(shī)題</b></h3><h3><b> </b></h3> <h3> 2.了解“漢樂(lè)府”小知識(shí)</h3> <h3> <b>二、讀全詩(shī)</b></h3> <h3> 1.欣賞《長(zhǎng)歌行》誦讀視頻</h3> <h3> 2.按標(biāo)出詩(shī)歌的停頓，再有節(jié)奏地讀。要注意停頓的長(zhǎng)短、語(yǔ)速的快慢、聲調(diào)的高低。</h3> <h3><b> 三、解詩(shī)意</b></h3><h3> 請(qǐng)根據(jù)注釋?zhuān)约涸囋嚴(yán)斫馊?shī)</h3><h3> 1.注釋?zhuān)?lt;/h3><h3>①長(zhǎng)歌行：漢樂(lè)府曲題。這首詩(shī)選自《樂(lè)府詩(shī)集》卷三十，屬相和歌辭中的平調(diào)曲。</h3><h3>②葵：“葵”作為蔬菜名，指中國(guó)國(guó)古代重要蔬菜之一。</h3><h3>③朝露：清晨的露水。 </h3><h3>④晞：天亮，引申為陽(yáng)光照耀。</h3><h3>⑤布：布施，給予。 </h3><h3>⑥德澤：恩惠。 </h3><h3>⑦秋節(jié)：秋季。 </h3><h3>⑧焜黃：形容草木凋落枯黃的樣子。 </h3><h3>⑨華（huā）：同“花” </h3><h3>⑩百川：大河流。</h3><h3>?少壯：年輕力壯，指青少年時(shí)代。</h3><h3>?老大：指年老了，老年。</h3><h3><br></h3> <h3> 2.自己練說(shuō)大意</h3> <h3><b> 四、悟詩(shī)情</b></h3> <h3> 既然詩(shī)人已經(jīng)說(shuō)明了人也會(huì)由盛而衰，為什么不直接寫(xiě)最后一句呢？為什么還要寫(xiě)第七、八句？可以刪掉嗎？</h3> <h3><b> 五、誦古詩(shī)</b></h3><h3> 1.游戲：“看圖找詩(shī)句”請(qǐng)大家根據(jù)每張圖片上的畫(huà)面朗誦出相應(yīng)的詩(shī)句。</h3> <h3> 2.跟唱《長(zhǎng)歌行》古詩(shī)新韻</h3><h3> 3.請(qǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的方式試著背一背。你可以搖頭晃腦地背，也可以踱著方步邊走邊背，還可以一邊做動(dòng)作一邊背，甚至可以唱著背。</h3> <h3><b> 六、拓展延伸</b></h3><h3> 大家還讀過(guò)哪些勸誡人們要珍惜時(shí)間、勤奮努力的句子呢？</h3> ??作業(yè)單?? <h1> </h1><h3>1．選出下面對(duì)古詩(shī)理解不正確的是（??）。</h3><h3>A．這首詩(shī)以景寄情，由情入理。?</h3><h3>B.?詩(shī)中描寫(xiě)的自然景物清新質(zhì)樸自然，生機(jī)盎然，欣欣向榮。</h3><h3>C.“少壯不努力”告誡我們小時(shí)候不用努力。?</h3><h3>D.?“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”比喻光陰一去不復(fù)返。?</h3><h3>2．選出下面對(duì)古詩(shī)理解不正確的是（??）。</h3><h3>A.這首詩(shī)寄寓于朝露易干、秋來(lái)葉落、百川東去等形象中。</h3><h3>B．這首詩(shī)的哲理既發(fā)人深省又明白易懂。?</h3><h3>C.這首詩(shī)選自郭茂倩的《樂(lè)府詩(shī)集·新樂(lè)府辭》?</h3><h3>D.?《長(zhǎng)歌行》是一首漢族古典詩(shī)歌，屬于漢樂(lè)府詩(shī)。</h3><h3>3.同學(xué)們收集到幾組反映傳統(tǒng)節(jié)日的對(duì)聯(lián)，按“清明——端午——中秋——除夕”的順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）。</h3><h3>①相逢馬上分桃雨，喜見(jiàn)樹(shù)前鬧杏花</h3><h3>②夜如何其，曉鐘未動(dòng)</h3><h3>歲月盡矣，更漏頻催</h3><h3>③清光同會(huì)合 秋色正平分</h3><h3>④去穢除邪千戶(hù)門(mén)前懸虎艾</h3><h3> 尊賢吊古萬(wàn)人江岸喝龍舟</h3><h3>A. ① ④ ③ ② B. ② ① ④ ③ </h3><h3>C. ①③④② D. ④①③②</h3><h3>4.積累珍惜時(shí)間的名句，請(qǐng)寫(xiě)出五句。</h3><h3></h3><h3>5.收看央視一套的《經(jīng)典詠流傳》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第五季。</h3><h3></h3> ??拓展積累?? <h3> </h3> <h3>撰稿：山城中心小學(xué) 方清桂</h3><h3>審核：南靖縣進(jìn)修學(xué)校 陳志卿</h3><h3>參考課件、圖片：《七彩課堂》</h3>