<h3><br></h3><h3><h3> 這個(gè)春節(jié)過得出乎意料也格外的不同。我們正一同經(jīng)歷著新型冠狀病毒帶來的危機(jī)。大家戴上了口罩，減少出門，開學(xué)延期。大家都宅在家里，刷手機(jī)，看電視。朋友圈里的孩子們，有的曬在家憋壞了的樣子和過關(guān)的游戲，有的曬豐盛的菜肴，曬這次疫情中寫下的詩歌和日記，曬圖文并茂的病毒知識(shí)和數(shù)據(jù)。面對(duì)沒有經(jīng)歷過的疫情，孩子是懵懂的，人類是否會(huì)戰(zhàn)勝疫情，孩子更是茫然…作為家長，在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，我們應(yīng)該怎樣幫助孩子樹立必勝的信念？怎樣才能讓孩子充滿信心的踏上未來的征程？</h3></h3> <h3>一：關(guān)注國家大事，樹立愛國信念。</h3><h3> 新型冠狀病毒成為近期大家最為關(guān)心的話題，這正是引導(dǎo)孩子關(guān)心國家大事的有利機(jī)會(huì)。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)獲取疫情信息資料并加以思考，形成自己獨(dú)立考慮問題、解決問題的思維方式。懂得為國事?lián)鷳n，是難能可貴的成長。</h3><h3> 1.協(xié)助孩子收集圖片、視頻，進(jìn)一步了解新型冠狀病毒。激發(fā)他們探索科學(xué)的好奇心。</h3><h3> 2.同孩子一起關(guān)注時(shí)事新聞，一線抗戰(zhàn)疫情，國家權(quán)威機(jī)構(gòu)時(shí)時(shí)報(bào)告疫情，告訴孩子全國疫情防控有序進(jìn)行，以及應(yīng)各地已有確診患者陸續(xù)治愈，檢測(cè)病毒的試盒已研制成功正快速發(fā)往各地，治療新型冠狀病毒的疫苗也正在抓緊研制。各地政府陸續(xù)啟動(dòng)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)，相關(guān)人員提前回到工作崗位，各地開設(shè)專門救治醫(yī)院...全國各地正在積極沉穩(wěn)地應(yīng)對(duì)，防治工作按部就班忙而不亂。讓孩子對(duì)戰(zhàn)勝疫情充滿信心和希望！</h3><h3> 3.讓孩子懂得謠言止于智者。對(duì)網(wǎng)上的“有中藥能預(yù)防”、“有民間偏方可殺死該病毒”等，提醒孩子如何去判斷，哪怕當(dāng)下判斷不了也不要急著傳播。家長理性的行為會(huì)是孩子最好的榜樣。家長更要多與孩子交流，緩解孩子壓力，不傳謠，不信謠。保持正常的生活習(xí)慣和生活方式。不要把恐慌傳遞給孩子，并給予孩子更多的愛與關(guān)注。</h3> <h3>二.感悟英雄大愛，樹立民族信仰。</h3><h3> 生活在和平年代的孩子們，對(duì)于英雄的概念非常模糊，家長要多陪孩子看一線堅(jiān)守的“戰(zhàn)士”們的事跡，讓孩子感同身受。一線醫(yī)護(hù)人員的日夜守護(hù)，那些堅(jiān)定的承諾。孩子會(huì)感受到“責(zé)任”二字的重量。與此同時(shí)，告訴孩子，是醫(yī)護(hù)人員替我們扛下了不易，我們應(yīng)常懷尊敬與感恩，我們看到了很多義無反顧的“逆行者”。我們看到了中華民族生生不息的力量！疫情從武漢到全國，支援卻從全國到武漢。愛和希望比病毒蔓延得更快。84歲還義無反顧地趕往武漢的鐘南山；70多歲的每天只睡3小時(shí)的李蘭娟院士；第一時(shí)間奔赴一線的軍人；還有更多的，默默守護(hù)這座城市的普通人。警察、保安、老師、居委會(huì)的叔叔阿姨……這些“逆行者”，他們，早早地回到工作崗位，為的就是大家的平安，他們正在用平凡造就一個(gè)國家的偉大。告訴孩子，我們生活在一個(gè)英雄的國度——中國，我自豪！我驕傲！今天，全國人民正在打一場(chǎng)沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)，他們都是英雄！孩子，記住，只要無私奉獻(xiàn)的人都是英雄。</h3><h3><br></h3> <h3>三.從身邊做起，樹立自身信心。</h3><h3> “危機(jī)也是契機(jī)，生活就是功課。希望通過這場(chǎng)疫情，孩子們能有更多的思考和成長。感受舒心的學(xué)習(xí)空間，一起做好線上學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。這個(gè)冬天格外漫長，但沒有一個(gè)冬天不可逾越。冬去春來，新雪初霽，讓行動(dòng)看得見，我們直面特殊挑戰(zhàn)，用堅(jiān)持的力量對(duì)抗人性的弱點(diǎn)，讓孩子在關(guān)鍵事件的淬煉中磨礪。 </h3><h3> 家長要充分利用好假期，讓孩子從身邊小事做起，樹立孩子的自信心。</h3><h3> 第一，讓孩子廣泛閱讀。通過閱讀，不僅可以增長知識(shí)，而且能有效提升孩子的表達(dá)能力和寫作水平。假期的整塊時(shí)間正是孩子大量閱讀的絕佳時(shí)期，家長要鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子多讀書、會(huì)讀書。</h3><h3> 第二，規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子宅在家里，脫離了課堂的學(xué)習(xí)氛圍，并不代表孩子可以不用學(xué)習(xí)。相反，利用假期家長可以幫助孩子，提高學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為新學(xué)期打好基礎(chǔ)。</h3><h3> 第三，培養(yǎng)健康生活習(xí)慣，假期期間，孩子容易玩起來沒有節(jié)制，這無疑會(huì)影響開學(xué)后的狀態(tài)。和孩子一同制定時(shí)間表時(shí)，家長不要忘了告訴孩子，良好的生活習(xí)慣是身體健康的重要前提。</h3><h3> 第四，練習(xí)做家務(wù)，現(xiàn)如今，很多孩子都是獨(dú)生子女，倍受寵愛。家長不妨趁假期時(shí)間，有意識(shí)地引導(dǎo)孩子做一些力所能及的家務(wù)活，適時(shí)地鍛煉孩子的獨(dú)立生活能力，增強(qiáng)孩子的責(zé)任心。</h3> <h3> 希望我們的孩子們將這次疫情，作為大自然給我們上的一堂生活大課。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們看到了無數(shù)人的努力，理解了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x；看到了人生百態(tài)，也體會(huì)到了人性的終極與美好。讓孩子們懂得尊重自然，敬畏自然，也看到科技和大數(shù)據(jù)的力量，也體會(huì)到了決策的關(guān)鍵……這，是書本無法教給我們的。生活就是最好的老師。在這一段特殊的日子里，我們家長也應(yīng)該問問孩子你看到了什么？你記住了什么？你為什么感動(dòng)？你又為什么徹夜難眠？</h3><h3> 若干年后，再回首2020年的春節(jié)，你們已經(jīng)長大，接過了父母師長的接力棒，當(dāng)初身邊大人們的勇敢、堅(jiān)韌、付出，也終將在你們的身上體現(xiàn)，全力以赴去保衛(wèi)我們的國家、親友、孩子，以及無數(shù)不認(rèn)識(shí)的同胞。</h3><h3> 孩子們，只要我們堅(jiān)定信念，萬眾一心，明天一定會(huì)更加美好。加油！</h3>