<h3> 這個冬天，一場突如其來的病毒驚擾了人們的安寧的生活。病魔肆虐，讓本該祥和的春節(jié)降下了熱度，甚至染上了恐怖。病毒雖小，其威卻大，有人倒下，有城封鎖，有毒蔓延。病毒用它看不見的手，攪動了九州大地的風云。可在危難之際，人們卻并未屈服！有人倒下，卻有更多人前仆后繼，奔赴病源地；有城封鎖，卻牽掛更多人心，支援英雄城；有毒蔓延，卻站出更多勇士，守護身后人。病毒很可怕，但團結(jié)的中華民族更有力量！</h3> <h3> 我們是一群學生，我們是一群老師，我們來自上猶思源學校。在這個不平凡的冬天，我們安居在家。我們的健康平安是由抗疫一線的所有醫(yī)護人員，各行各業(yè)阻擊疫情的工作人員給予的。他們中，有奮戰(zhàn)一線的醫(yī)生，有心懷大愛的護士，有日夜趕干的工人，還有運輸物資的快遞員，保障后需的人民干部……總之，有許許多多的人，冒著生命危險，在外面挽救生命，筑起屏障。而安居家中的我們，也為了自己和他們，改變千百年來的春節(jié)習俗，閉門不出，為抗擊病毒貢獻一份力量。這個不平凡的冬天，給了我們民族以磨難，同時也給了我們民族以溫暖。</h3> <h3> “疫”戰(zhàn)面前，安居在家的我們，也想用心制作一個小小的作品，對至今仍奮戰(zhàn)在前線的所有工作人員，表達我們崇高的敬意。這些作品，獻給偉大的你們，我們，為你加油(? ??_??)?！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">書畫作品</font></b></h1> <h3> 這是肖敏同學書寫的加油口號！這個眼睛大大的女孩，當她一筆一劃寫下這些有力度字時，想必也想傳達她小小的能量給所有的一線抗疫人員吧。感謝他們的付出，感謝他們的保護。</h3> <h3> 作為此次疫情的爆發(fā)地，武漢和武漢人成了不敢觸及的所在。為了不讓疫情傳播，我們不能去武漢，不能去給正遭受病毒折磨的武漢人一個擁抱。但是隔離病毒，并不隔離愛，雖然我們此刻不能與你們親近，但我們與你們心連心！你們是我們的同胞，也是我們的親人朋友，你們的身后有所有中國人的支持。你們不是孤軍奮戰(zhàn)，我們和你們在一起！所以，請相信醫(yī)護人員，相信國家，相信十四億人的力量，一切都會好起來的。</h3> <h3> 英雄之城的武漢，英勇之后的武漢人民，請你們繼續(xù)照顧好自己，等春天來臨，必定會迎來新的轉(zhuǎn)機，等武漢街頭的櫻花開始飄落，我們與你們共賞。武漢，加油！加油，武漢！短短幾句質(zhì)樸的話，承載著這個女孩目前最大的心愿，孩童尚且有此心，此戰(zhàn)，我們必勝！</h3> <h3> 這是一個特別活潑的女孩，平時總愛用蹦蹦跳跳的方式表達自己的樂觀情緒。因為疫情，她也閉門不出好多天，可是大局面前，她懂得忍下寂寞，她選擇書寫幾句加油口號，送給抗擊疫情的戰(zhàn)士們。或許，家中料不及準備好的紙筆，但是簡簡單單兩張紙寄托了她對醫(yī)護人員的滿滿的崇敬之情。</h3> <h3> 這是14班文采很好的一個女孩，她有一顆細膩的心靈，她的情感總?cè)绱河臧銤獬?。她也想用自己的話來贊揚抗疫戰(zhàn)線上的醫(yī)護工作者，所以她寫下了這兩張小小的紙條。這些美好的愿景，體現(xiàn)了一個孩子最誠摯的愿望。感謝所有的醫(yī)護人員，讓我們共待春暖花開時。</h3> <h3> 這是八14班鐘靜文同學寫的，03年非典時她還未出生，可是她同樣知道一場疫情帶來的深重災(zāi)難。如今不亞于非典的新冠狀病毒肺炎疫情正在發(fā)生，個子小小的她，卻發(fā)出“與祖國共渡”的誓言。她只是一個學生，可能做不了更多的事情，但是她有這樣的想法，說明祖國在她心中，祖國的人民是榮辱與共的。</h3> <h3> 這些句子不夠長，卻是一個初中孩子最大的深情。有給中國加油的，有對醫(yī)護人員的崇敬，還有對武漢人民的祝福。希望如她期待的那般，櫻花爛漫時，你我同在，你我都好。</h3> <h3> 這是李粵晴的書寫作品。平日的她，字很難算的上好看。但這幾行字，卻很整齊入眼。很難靜心的她，卻耐住性子，端端正正的，一筆一劃的寫下這些字。我想，是對祖國的關(guān)愛讓她才能擁有心如止水的力量。</h3> <h3> 胡瑤的話語不僅文藝，還從更細致處入手，她想到了更為緊迫的事情。她向還在前線奮戰(zhàn)的醫(yī)護人員承諾，會做好個人衛(wèi)生防護工作，保護好自己，盡量不為醫(yī)護人員增添新的負擔。是的，我們要做好幾點防護，才能為早日擊退病毒提供可能，愛護我們的醫(yī)護工作者。出門戴口罩，不去人群密集處，勤洗手多通風，從你我做起！</h3> <h3> 這是八14班一位家長創(chuàng)作的書法作品，他也為武漢加油！為中國加油！大氣磅礴的六個字，寫出了家長心中對武漢的關(guān)切，對祖國的信心。關(guān)注武漢，關(guān)注疫情，關(guān)注中國，我們家校攜手努力！</h3> <h3> 這是曾杰畫的《武漢加油》手抄報，這個踏實的大男孩，在學?？偰茏杂X承擔起更多的責任。他主動提出想要畫一張手抄報為武漢疫情加油，這幅手抄報主題鮮明，圖案漂亮，短短的籌備時間，他的作品也能看出他的真心和情意。</h3> <h3> 這是黃劍的手抄報作品《戰(zhàn)疫情》，病毒無情，卻涌現(xiàn)了許多有擔當?shù)尼t(yī)護工作者。病毒的傳染性極強，以及病毒工作環(huán)境的特殊性，導致醫(yī)護物資消耗大。防護服、護目鏡、N95口罩不足，許多醫(yī)護人員哪怕用自制的裝備也選擇上陣；為了節(jié)約物資節(jié)約時間，許多醫(yī)護人員哪怕穿尿不濕也要堅持；為了保護自己堅守崗位，許多醫(yī)護人員哪怕臉被勒出傷口，手洗破皮，也不愿撤下火線。無疑，她們就是2020的感動中國人物，她們感動了被病毒入侵的患者，感動了全體中國人，感動了世界。她們是最棒的！</h3> <h3> 這是李涵的手抄報作品《眾志成城，抗擊疫情》。這個女孩的畫作內(nèi)容全面，干凈清爽。疫情來勢洶洶，智慧的人類在看不見的病毒面前也顯得微弱。哪怕我們有深遠的歷史進程，病毒也仍然是人類難以攻克的難題。病毒選擇一個人，便可借此倒下一群人，甚至一座城。正可謂“十步殺一人，千里不留行”，可再可怕的事物，也終會屈就于團結(jié)的力量。團結(jié)就是我們抗擊病毒的最好武器，也只有眾志成城的團結(jié)，才能凝聚力量，共渡難關(guān)。</h3> <h3> 這是八14班小畫家——曾曦的畫作。他畫的是鐘南山院士，這位果敢堅毅的老人，是他率先站出來，調(diào)查疫情，安定人心。當他面對采訪鏡頭時，他說到被困的武漢人民，他的眼中閃過淚花，他說：“武漢是個英雄的城市，民族的斗志起來了，武漢一定能過關(guān)的。”眼中的淚水，是這位老人柔情的體現(xiàn)，這淚水卻更加給予電視前的民眾力量。疫魔面前，國士無雙，向所有如南山院士般勇敢擔當?shù)娜酥戮?！有他們，我們必能鳳凰涅槃，獲取新生。</h3> <h3> 這是心思和手都很靈巧的女孩——李涵的祝福。她用這些親手折的千紙鶴，為武漢祈福，為中國所有受疫情侵擾的省份祈福。</h3> <h3> 為所有疫情阻擊戰(zhàn)的英雄致敬！</h3> <h3> 祝福祖國經(jīng)此一“疫”，更加強大。沒有人會渴望磨難，但當磨難降臨，我們要學會從中汲取力量。正如孟子所說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！?lt;/h3> <h3> 古老的中國，加油！偉大的中華民族，加油！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">詩歌創(chuàng)作</font></b></h1> <h3> 孩子們都是創(chuàng)作的天才，他們總是能用一顆純潔的心靈去感知這個世界?？赡苁澜缣?，他們也該還不夠成熟，無法從很深刻的角度去分析這場疫情。他們只會把眼睛里看見的，耳朵邊聽到的，放進他們小小的心里。這個春節(jié)，他們看見了頑強堅持的感染者和醫(yī)護人員，聽見了軍人的堅定的腳步聲，想到了還有更多不知名的叔叔阿姨們，在各個崗位上堅守著。于是，他們便將小小的想法寫下，寫成詩，向所有為抗疫做出努力的人們致敬！</h3> <h3>詩歌創(chuàng)作《這個冬天》 作者：李苡琴</h3><h3><br></h3><h3>致敬所有的抗疫一線醫(yī)護人員</h3> <h3>詩歌創(chuàng)作《他們》 作者：曾鏡霖<br></h3><h3><br></h3><h3>致敬所有為抗擊疫情付出努力的工作人員</h3> <h3>詩歌創(chuàng)作《看見》 作者：小黃老師</h3><h3><br></h3><h3>致敬這個春節(jié)里團結(jié)勇敢的十四億中國人</h3> <h3>詩歌創(chuàng)作《歸途》 作者：小黃老師</h3><h3><br></h3><h3> 一場歸途帶來疫情的告急，一場疫情也將帶來民族新的歸途。祝福我們的祖國，“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風！”</h3> <h3> 這是小黃老師制作的手帳。美麗的圖片總是奪人眼球，但在我眼里更美的是這場疫情阻擊戰(zhàn)中舍生忘死的勇士們，所以我將對你們的贊揚附著在這美麗的圖片上，我希望日后我回憶起來，你們還能更真切的活躍在我的眼前。你們是民族的功臣，不該被遺忘，我們也不會將你們遺忘！你們的犧牲將永遠被人民記憶，你們的光榮將永遠標榜在民族的史冊上。加油！加油！</h3> <h3> 防范疫情，各地都在行動。美麗的上猶縣城也不例外，雖然疫情還不確定哪天可以結(jié)束，但是當那一天來臨時，希望我們每個人帶著愛和希望繼續(xù)前行。這是八14班一位家長的捐贈，她告訴我：她捐了力所能及的一筆錢，希望可以為守護上猶縣的孩子們出一份力。我和她說：愛從來不分大小，只要我們?nèi)巳硕挤瞰I一點愛，這世間就是美好的。值此危難之際，醫(yī)生駐守病房，軍人奔赴險境是大愛，而我們普通人的愛匯聚在一起也是大愛。謝謝那位善良的母親，你給我們樹立了最好的榜樣！</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b><br></b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>詩朗誦</b></font></h1> <h3 style="text-align: left;"> 這是我們班的才女——曾鏡霖。這個女孩做什么事情總是很認真，當聽聞班級想為疫情制作作品時，她想到了創(chuàng)作一首詩送給一線的抗疫工作者們。一個晚上時間，創(chuàng)作、修改、背誦，第二天她就將這誠摯之作用真情朗誦。她平時特別愛笑，當她微笑時，你會覺得整個春天坐落在她年輕的臉龐上。但此刻疫情還在危及我們同胞的性命，她臉上失了笑意，嚴肅的表情卻將一份堅定傳給每個人。<br></h3> <h3> 這是我們班的才子——李苡琴。他是個活絡(luò)的孩子，他的想法總是新奇。這首他自創(chuàng)的詩，表達了他對不顧自身安危的“白衣天使”們的崇敬與贊美。正如他所說，“疫情”反著念就是“情意”，醫(yī)護人員守護人民，人民也將記住他們的付出。這個孩子的嗓音獨特，感情充足，特別在這莊重的時刻，我看見了小小男子漢的成長！特別的冬天，特別的愛，《這個冬天》詩朗誦送給所有的醫(yī)護人員。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b><br></b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>視頻作品</b></font></h1> <h3> 這是一個小視頻，由八14班的同學老師和家屬朋友共同制作。兩天時間，我們在各自家中分頭行動，策劃、拍攝、合成，我們的技術(shù)可能不是那么純熟，我們的時間可能不是那么的充裕，我們的設(shè)備可能不是那么的專業(yè)，但是我們用心了。數(shù)位家長朋友熱情參與，五個同學、老師接力制作，我們只想做好一件小事，表達自己的心意。武漢，千萬之城，因病毒數(shù)日間成為人間禁地，但是我們想給武漢加油，因為我們與武漢一起。正如李粵晴改編的詩句一般“肺炎桀桀侵華夏，吾心灼灼為中華”，固守武漢的人，他們是很偉大的，不管病毒有沒有潛伏在他們身上，他們的舉動保護了我們更多的人。而我們心系武漢，皆因我們都是中華兒女！</h3> <h3> 哪有什么歲月靜好，只不過有人替你負重前行。我們安守家中，是責任，更是封城的武漢人民的犧牲和外面一批批奉獻者對我們的保護。所以，哪怕我們是學生，無法做更多的事情，但是希望可以用我們真誠的心意，真情的聲音，真摯的面容，為武漢加油，為中國加油。我們，居家不出，但我們，也心系武漢的人民和外面的你們。你們是最棒的，你們就是我們以后想要成為的樣子，謝謝你們！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> ——《為你加油》美篇作品</h3><h3> 上猶思源八14班全體敬獻</h3>