<h3><font color="#010101"> 經(jīng)過了前兩周的閱讀，我們正式進入了探究階段。懷抱對草原的困惑，我們再讀《狼圖騰》，找到了心中的問題的答案，并大受啟發(fā)。接下來，請欣賞我們組的探究成果。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">我們探討了作者寫《狼圖騰》想表達什么樣的思想以及我們受到的啟發(fā)。你看完之后是不是也有所啟發(fā)呢？接下來，請欣賞晏熙&黃佳怡的探究成果。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">《狼圖騰》中借許多鮮活的狼故事表達了作者對狼的崇拜以及作者對敬仰狼圖騰的牧民的尊崇，作者寫狼的缺點總是一筆帶過，沒有像常人一樣貶低狼，反而推崇了狼的優(yōu)點。例如第一章中一群狼用“狼梯”進入羊圈，吃飽喝足后安全逃出，作者沒有寫狼的殘忍，反而贊美了狼的智慧；母狼埋伏三個多小時偷羊羔，作者也沒有寫狼的可惡，而是寫了狼的恒心。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 毫無疑問，書中的狼性與人也有相似的地方，比如小狼在被牛車牽上后拼命拉扯，盡管自己無能為力，但它仍堅持反抗，甚至不惜勒傷脖子，磨禿趾甲，這是一種崇尚自由，不可馴服的野性精神。五千年不斷被外族入侵，但卻沒有倒下，反而更加興盛的中華民族正是這種精神的體現(xiàn)。母狼背負著養(yǎng)家糊口的壓力，為了教小狼捕獵，母狼冒著生命危險從羊群里偷出羊羔，這是一種深切的母愛。試問那個母親不總是將自己認為是最好的留給孩子？這母愛也十分深切。母狼為了抓羊羔，在草窩中埋伏了足足三個多小時，這恒心何人能比?王獻之生為王羲之之子，從小便因父親肩負巨大壓力。但他發(fā)憤練完十八缸水之后，終于功成名就，與父親并稱“二王”。只有擁有像狼一樣的恒心才能做到這一點。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 《狼圖騰》中表現(xiàn)的狼性值得我們探究，而且它也告訴我們事物具有兩面性。例如蒙古人對待狼的態(tài)度，雖然他們認為狼是神圣的，但是因為狼對牲畜造成損失，甚至對人的安全構成威脅，所以他們開始打狼。從人們對狼的態(tài)度，可以看出狼對草原的影響具有兩面性。一方面，狼咬牲畜給牧民帶來極大的麻煩；另一方面，狼捕捉旱獺，鼠類，兔子等草原大害，為維護草原的繁盛立下汗馬功勞?？傊菍Σ菰挠绊懯抢笥诒椎?。書中寫到蒙古狼消失之后，蒙古草原便開始大面積沙化，這無疑證實了這一點。（晏熙&黃佳怡）</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> </font></h3> <h3></h3><h3><font color="#167efb">張辰兮&李聿宸研究了《狼圖騰》與《狼王洛波》中狼的性格特點及寫作手法的異同。蒙古狼與異國荒原狼之間能擦出什么樣的火花呢？接下來，請欣賞張辰兮&李聿宸的探究成果。</font></h3> <h3><font color="#808080">龍忠智&吳威錦對比了《狼圖騰》和《狼王夢》中狼形象的性格特點與寫作手法的差異。以人的角度寫狼和以狼的角度寫狼會給我們帶來什么不一樣的感受？接下來，請欣賞龍忠智&吳威錦的探究成果。</font></h3> <h3>謝謝大家！</h3>