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你鼓舞了我們——寫在女兒生日之際

艾娟

<h1>親愛的女兒:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 首先感謝你們北美學(xué)生對(duì)祖國(guó)新冠肺炎疫情和同胞生命的關(guān)注、積極籌集資金捐贈(zèng)物品的愛心義舉。感謝你一直以來對(duì)親人們的關(guān)心,特別是對(duì)在外吃年夜飯親人們的擔(dān)憂,及時(shí)發(fā)來防疫指南、新冠肺炎實(shí)時(shí)救助平臺(tái)鏈接等信息,時(shí)時(shí)提醒大家要高度重視,自覺防范。堅(jiān)信眾志成城,祖國(guó)山河無恙,人民幸福安康!<br>  今天是你的生日,春和景明、紅情綠意,讓明媚的陽光為大洋彼岸的你捎去我們濃濃的思念和深深的祝?!湛鞓?!<br>  你在琴聲中漸漸長(zhǎng)大,飛得更高去追逐夢(mèng)想,我們聽著你的琴聲慢慢成熟,年復(fù)一年走過春夏秋冬。受你的影響,我們知曉了世界五大鋼琴協(xié)奏曲,它們是:貝多芬的降E大調(diào)第五鋼琴協(xié)奏曲(又名《“皇帝”協(xié)奏曲》)、柴可夫斯基的降B大調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲、拉赫曼尼諾夫的C小調(diào)第二鋼琴協(xié)奏曲、舒曼的A小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲、李斯特的降E大調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲。四年前讀大三的你興奮的話語“世界五大鋼琴協(xié)奏曲我已經(jīng)彈過三首啦”仍不絕于耳,今又到一年花開春暖時(shí)。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 時(shí)光流逝,美好依舊。你彈奏的樂曲我們百聽不厭循環(huán)往復(fù),撫慰?jī)盒星Ю锬笓?dān)憂的牽掛,溫潤(rùn)遠(yuǎn)隔萬水千山的思念,慰籍溫暖彼此牽掛的心靈。你鼓舞了我們,你的樂曲中流淌出的精氣神詮釋了仰望星空志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地追求卓越,讓我們讀懂了理想與追求、堅(jiān)持與付出、聰明與勤奮,激勵(lì)我們開朗樂觀、不畏挫折、戰(zhàn)勝困難。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">李斯特第一鋼琴協(xié)奏曲</font></b></h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 李斯特是匈牙利著名的作曲家、鋼琴家、指揮家,偉大的浪漫主義大師,將鋼琴的技巧發(fā)展到了無與倫比的程度,極大地豐富了鋼琴的表現(xiàn)力,被稱為炫技派的代表人物和領(lǐng)袖人物,擁有“鋼琴之王”的美譽(yù)。你彈過的李斯特《匈牙利狂想曲》等都是人們喜聞樂見的樂曲。大一時(shí),喜歡嘗鮮的你要在“從肖邦到李斯特”專場(chǎng)演出中演奏李斯特的降E大調(diào)第一鋼琴協(xié)演奏曲。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 我們知道你為專場(chǎng)演出滋生的苦惱。第一次彈協(xié)奏曲,第一個(gè)出場(chǎng),你在微信中說“開門見我,壓力山大”,于是從小到大積累起來的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)變成了“我緊張”,這是你最想把最完美的音樂展示給大家才會(huì)產(chǎn)生的憂慮。你為彈好這首曲子,廣泛查閱大量資料,了解人物生平、文化修養(yǎng)、藝術(shù)特點(diǎn)、創(chuàng)作背景、時(shí)代特色等,看不同鋼琴家演奏的不同版本視頻,博采眾長(zhǎng)、吸汲精華。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 我們知道你為專場(chǎng)演出付出了艱苦的努力。在完成繁重的學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)的同時(shí),每天堅(jiān)持練琴。校內(nèi)的琴房人太多,校外的琴房費(fèi)用又高,為節(jié)省費(fèi)用和時(shí)間,你專程去復(fù)旦辦了張練琴卡,花150元跟同學(xué)買了一輛二手自行車,樂此不疲地騎車從同濟(jì)綠色通道去復(fù)旦練琴。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 我們知道你在排練過程中得到了很多人的理解與幫助。學(xué)校城規(guī)樓的大叔看到你晚上來練琴時(shí)急忙開燈,還叮囑別落下東西。你練琴時(shí)怕吵到別人,盡量控制音量,盡可能不影響別人學(xué)習(xí)和休息,但往往一曲終了,夜晚的城規(guī)樓上空會(huì)傳來陣陣掌聲,音樂給別人帶來了快樂也溫暖了你。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 我們知道你的專場(chǎng)演出得到了大家的支持。在2014年5月26日的“從肖邦到李斯特”專場(chǎng)音樂會(huì)中,班主任邱教授攜夫人和孩子到場(chǎng)鼓勵(lì),鋼琴協(xié)會(huì)張老師悉心無償?shù)闹笇?dǎo),協(xié)會(huì)各部門積極努力、宣傳到位,為你協(xié)奏的學(xué)長(zhǎng)密切配合、見縫插針地排練且毫無怨言,最終圓滿完成了李斯特的降E大調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲的演出,為觀眾帶來一曲最美的聽覺盛宴,讓我們領(lǐng)略到什么是浪漫的詩(shī)意邂逅多情的絢麗。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 讓我們?cè)俾犚淮文阊葑嗟睦钏固氐谝讳撉賲f(xié)奏曲……<br></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">貝多芬第五鋼琴協(xié)奏曲</font></b></h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 貝多芬是十八世紀(jì)以來矗立于古典主義和浪漫主義交接期的世界最著名的德國(guó)音樂家,是當(dāng)之無愧的“樂圣”,是你最崇敬和深愛的音樂家。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 記得你小學(xué)時(shí)捧著黃喆生寫的中外名人叢書《貝多芬》愛不釋手,知曉了貝多芬以驚人的毅力和勇氣承受住遺傳性耳病發(fā)作引起耳聾這一打擊,憑著無以倫比的天才創(chuàng)作了《英雄交響曲》,為世人留下了不朽的樂章。貝多芬點(diǎn)燃了你對(duì)鋼琴的濃厚興趣,成了你人生道路上的良師益友。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 你初中時(shí)讀羅曼.羅蘭的《名人傳》,領(lǐng)悟到偉大的貝多芬在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真善美的不朽杰作,獻(xiàn)出了畢生精力,用他的苦難為世界創(chuàng)造歡樂,正如他英勇心靈的箴言“用痛苦換來的歡樂”。貝多芬給你了戰(zhàn)勝困難的勇氣,是你心目中勝利的普羅米修斯。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 你高二時(shí)寫下《毛澤東與貝多芬 藝術(shù)與命運(yùn)的碰撞》一文,抒發(fā)對(duì)兩位偉人的愛戴和崇敬,追溯偉人的事跡和風(fēng)采,謳歌偉人對(duì)人類做出的卓越貢獻(xiàn),感嘆偉人無往而不前的巨大力量,欽佩偉人在文學(xué)藝術(shù)上千古獨(dú)步的造詣,思考“若藝術(shù)與命運(yùn)邂逅,將會(huì)碰撞出怎樣的火花?”<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 你大二時(shí)聆聽降E大調(diào)第五鋼琴協(xié)奏曲后,被貝多芬這首氣勢(shì)恢宏、構(gòu)思新穎、創(chuàng)作手法別具一格的鋼琴協(xié)奏曲深深震撼了。發(fā)自內(nèi)心地喜愛上這位賦予英雄形象的樂觀和不屈、剛毅的音樂之間流露的人文情懷、不屈服于權(quán)貴堅(jiān)持自我的貝多芬,想通過自己的演奏與貝多芬產(chǎn)生思想的碰撞和情感的交流。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 貝多芬以“活著就要奮斗”的英雄姿態(tài)鼓舞著你去演奏這部最富有創(chuàng)意、最引人注目、同時(shí)也是最艱深的一部樂曲,去他的音樂中聆聽他的心聲,感受他跳動(dòng)著脈搏,體驗(yàn)俠骨與柔情的內(nèi)心世界和高尚的人文情操,細(xì)細(xì)琢磨每個(gè)音符中豐富的內(nèi)涵,去體會(huì)樂曲中像瀑布一般滾滾長(zhǎng)流的樂句,去嘗試一連串奔騰而下的碎和音,去感受浩蕩的氣勢(shì)、雷霆萬鈞的力量、富麗的抒情、燦爛的榮光,去領(lǐng)略豪華與溫情、英武與風(fēng)流奇妙地融合為一體的經(jīng)典大作,真正去認(rèn)識(shí)堅(jiān)強(qiáng)與純潔的貝多芬。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2015年5月22日的“永恒的三杰”專場(chǎng)演出,你和張老師演奏了貝多芬降E大調(diào)第五鋼琴協(xié)奏曲,告訴臺(tái)下的每一位觀眾你對(duì)樂曲的理解和感悟,訴說對(duì)貝多芬的崇敬,演繹這首音樂里所聽到的故事,再一次讓你充滿正能量,感受到生活中任何的挫折在貝多芬的音樂前都不值一提。是的,當(dāng)你真的去彈了貝多芬第五鋼琴協(xié)奏曲后才隱隱觸摸到貝多芬那種包含了奮斗和苦難的歡樂,是貝多芬的真善美、精氣神讓你明白生命中沒有什么不如意值得悲哀的,沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了的,貝多芬的力量是鼓舞著你一直堅(jiān)持彈鋼琴并將一直彈下去的動(dòng)力。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 讓我們?cè)俾犚淮文阊葑嗟呢惗喾业谖邃撉賲f(xié)奏曲……<br></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>拉赫瑪尼諾夫第二鋼琴協(xié)奏曲</b></font></h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 拉赫瑪尼諾夫作為十九世紀(jì)后期多彩多姿的俄羅斯音樂大師中最后一位晚期浪漫主義的代表人物,他的骨子里一樣充斥著俄羅斯?jié)庥舻拿褡屣L(fēng)格和精神。作品不是以艱深的難度和華麗的技巧征服聽眾,而是以前所未有的音色、和聲和思想震撼人心,詮釋了他獨(dú)一無二的性格和對(duì)音樂畢生的摯愛。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 你被拉赫瑪尼諾夫與眾不同的性格、來自靈魂深處的憂郁與堅(jiān)強(qiáng)、對(duì)音樂色彩的極度敏感、豐富的想象力及精湛高超的漂亮技巧所折服。在高二時(shí)你以自己彈過的他早期的三首作品《小丑》、《音畫練習(xí)曲op.31》、《悲歌》進(jìn)行詳細(xì)的分析,寫下了《淺析拉赫瑪尼諾夫早期作品的風(fēng)格特色》一文。從此,這個(gè)用生命與激情譜寫樂章的音樂家走進(jìn)了你的生命里,相伴一生。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 你彈拉赫瑪尼諾夫第二鋼琴協(xié)奏曲時(shí),深有感觸地說:“拉赫瑪尼諾夫就是一首深情而沉重的悲歌,從第一次聽曲子到自己真正演繹出來,我深愛著那樂曲開頭的喪鐘悲鳴,愛著那靈魂深處對(duì)死亡對(duì)希望的理解,愛著如地下暗流波濤洶涌壓抑卻美得動(dòng)人心魄的旋律……”你感嘆到:“到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)貝多芬和拉赫瑪尼諾夫是真愛,聽貝多芬的音樂看看靈魂能升多高,聽拉赫瑪尼諾夫的音樂看看心底有多深?!?lt;br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2016年5月19日的“俄羅斯之夜”專場(chǎng)演出,你和技術(shù)爆棚的搭檔演奏了拉赫瑪尼諾夫的代表作c小調(diào)第二鋼琴協(xié)奏曲,為自己大學(xué)本科生涯的最后一場(chǎng)演出做了一個(gè)最華麗的謝幕,以此來感謝所有愛你的、幫你的、同臺(tái)演出的、和你一起深愛著鋼琴的所有人!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 讓我們?cè)俾犚淮文阊葑嗟睦宅斈嶂Z夫第二鋼琴協(xié)奏曲……<br></h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 現(xiàn)在的你深有感觸地說:“回望這三首協(xié)奏曲, 發(fā)現(xiàn)在對(duì)曲子的認(rèn)知和音樂處理上都有很多很多不足的地方?!笔茄?,這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,這是成長(zhǎng)中的你在審視四年前、五年前、六年前演奏的樂曲時(shí)才會(huì)有的最真實(shí)的認(rèn)識(shí)和感受,促使自己不斷進(jìn)步,成長(zhǎng)為一個(gè)更好的人。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 親愛的女兒:音樂是你人生成長(zhǎng)過程中缺一不可的養(yǎng)料,是你在科研道路上艱難跋涉時(shí)最溫情的陪伴,未來的歲月無論是風(fēng)和日麗還是電閃雷鳴,前進(jìn)的道路無論是筆筆直直還是千溝萬壑,都要只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華,創(chuàng)作好自己獨(dú)一無二的人生協(xié)奏曲。<br><br><br> 爸爸、媽媽<br> 2020年2月12日</h1>