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抗擊疫情,使命有我---丹東二中全體教師并肩作戰(zhàn),共克時艱

??夏天

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2020年到來之際,一場新型冠狀病毒席卷全國,丹東二中根據(jù)上級文件要求,領導高度重視,全面做好有關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,我們致敬白衣天使,感謝他們的無私奉獻,雖然不能像白衣天使一樣身戰(zhàn)一線,但仍然能恪守己責,安心在家做好手中的工作,為社會和教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,為武漢加油!為中國加油!</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;疫情防控延期開學,我們不得不放下原有的學習計劃和憧憬。師者,傳道授業(yè)解惑也,為國家培育優(yōu)秀的學子是二中人的責任和使命,也是二中人快樂的源泉。為減少對學生學習的影響,有效解決學生因疫情無法正常到校上課問題,二中在教育局的領導下,結合學校實際情況,教務處統(tǒng)一部署,各年級部、備課組長、學科教師立即落實,科學開展線上教學活動,做到有方案,有計劃,有任務,有檢查,有整體輔導,有個別答疑……實現(xiàn)了“停課不停教、停課不停學”的工作局面。</p> <p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;各年級接到通知后,積極配合,結合廣大教師創(chuàng)新智慧,克服種種困難,千方百計的開始了線上教學,體現(xiàn)了大二中人辦法總比困難多的精神。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">高三年級篇</b></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;這個寒假對高三年級全體師生來說是個嚴峻的考驗,高三學生面臨高考,需要爭分奪秒,疫情不散不僅對高三學生造成了一定的心理壓力,也對老師進行了一次信息化教學的考試。高三師生沒有被這些嚇倒,他們迎難而上,順利有效的進行了直播教學及網(wǎng)上答疑,體現(xiàn)了二中不怕困難,勇往直前的堅韌品質(zhì)。</p> <p>正月初七召開備課組長會議</p> <p><br></p> <p>各位老師討論教學細節(jié)</p> <p>說干就干,馬上行動</p> <p>老師為學生直播答疑-化學喬麗娜</p> <p>老師為學生直播答疑-歷史艾雪華</p> <p>老師為學生直播答疑-生物薛蓮</p> <p>老師為學生直播答疑-數(shù)學楊潤利</p> <p>老師為學生直播答疑-數(shù)學孫穎</p> <p>老師為學生直播答疑-物理隋中興</p> <p>李國梁老師為學生直播答疑</p> <p>于曉坤老師為學生答疑</p> <p>楊曉霞老師出題(節(jié)選)</p> <p>吳丹老師出題(節(jié)選)</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">高二年級篇</b></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;出臺了高二寒假學習指導一,高二寒假學習指導二。方案一主要是針對1.18-2.9之間假期作業(yè)的檢查及學習方法的指導,方案二主要是針對2.9-2.17日之間學生在家復習內(nèi)容及限時作業(yè)的檢查</p> <p>授課平臺:部分班級借助微信平臺</p><p>涵蓋學科:語數(shù)外物化生政史地</p><p>累計課時:每天晚教師的在線輔導答疑</p> <p>教師在線答疑</p> <p style="text-align: center;">授課教師感想(2-3人):</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;張超(數(shù)學):微信語音加圖片的形式講解,學生課堂能夠跟上老師的思路,就是數(shù)學符號發(fā)語音可以,文字表述的話有些麻煩,因此微信教學的話講解舊知識,關鍵點,易錯點的話老師集中講解效果還可以,關鍵步驟 易錯點強調(diào)到位即可。缺點是不能及時掌握學生的理解程度,需要在微信中問答回復才行,時效性不太好</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;單巖(物理):優(yōu)點是傳輸答案和個人特色方法一目了然,活躍度超前。缺點是面對面的交流的缺失</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;王寧寧(英語):學生對這樣的課堂模式很感興趣,課堂氣氛活躍,我也覺得自己倍受關注,很有教學成就感,學生參與度高,熱情高,比平時教學氣氛活躍,學生敢于表達問問題。</p> <p>作業(yè)檢查</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;高泊楠(學生):對我?guī)椭艽?,一些網(wǎng)絡上解決不了的問題能及時解決,同時可以克服發(fā)言的恐懼感。很多問題一遍聽不懂還可以回放,可以每天都跟上老師的節(jié)奏了。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;張藝萍(學生):同時登錄微信手機版和電腦版,這樣可以邊聽語音邊看圖片,不會影響到聽課的進度。通過老師的講解,覺得自己收獲很大,對于學過知識的查漏補缺,易錯點都有掌握,自己提前做好,老師關鍵點點撥效率很高,老師也會在微信中問大家的反應情況,總體來說很不錯,對自己有很大的幫助。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;于運堯(學生):老師的線上課程非常好,及時解決了問題,還能在屏幕上看到別的同學的答案,對比自己的不足,而且還可以反復回放,方便復習,非常喜歡。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">高一年級篇</b></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;從2月2日晚上開始高一年級從事高考學科教學的所有教師都投入到了所教班級微信線上答疑工作中。 涵蓋學科:語文、數(shù)學、英語、物理、歷史、化學、生物、政治、地理9個高考學科。累計課時:每天2課時,共20個班,共6天,累計240課時。學生參與數(shù)(或點擊量):高一學生全部參與,共900多人。</p> <p>年級三位負責人微信視頻會</p> <p>年級三位負責人溝通意見</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;從2月11日開始高一學生開始新課程有效預習,老師們精心編制的預習導學案以電子版的方式發(fā)到了學生手中。晚上正常答疑輔導。</p> <p><br></p> <p><br></p> <p>備課組長、班主任群中部署工作,同時監(jiān)督鼓勵大家</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;為了解決學生沒有教材的問題,鐘玉華老師自己錄制課文朗誦錄音發(fā)給學生,方便學生隨時聽,隨時記憶。</p> <p><br></p> <p>鐘老師課堂</p> <p><br></p> <p>教師作業(yè)批改</p> <p style="text-align: center;">授課教師感想(2-3人):</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;教學副校長:辛忠華,數(shù)學老師:國家非常時期需要我們老師冷靜應對,前方無數(shù)醫(yī)務工作者如中流砥柱無私奉獻大愛無疆,我們后方居家的老師也在千方百計為社會千百家庭和學生送去智慧的力量,作為人民教師為學生奉獻知識,為家長送去安心是責任所在!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;高一學年主任:鐘玉華,政治教師:非常時期,非常應對,熱情與智慧,職責與堅守,教師之愛,人間大愛。大愛彰顯大度,大度成就大業(yè)。讓我們團結一心,盡心教育,守護家園,點亮希望。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;高一19班班主任:張立宏,數(shù)學老師,加油,期待一切安好。早點兒戰(zhàn)勝疫情,看了武漢封城的15天,太多心酸,太多感動,讓人知道國泰民安對人民有多么重要。</p> <p>學生在群中感謝老師的付出,每句感動,體現(xiàn)了二中學子赤誠感恩的心??</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">心理疏導篇</b></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;為防止學生對疫情的盲目恐慌,學校對學生進行心理疏導。</p> <p>疏導資料</p> <p><br></p> <p>職業(yè)生涯規(guī)劃課題組作品(部分)</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">居家戰(zhàn)疫篇</b></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">語文組</span></p> <p><br></p> <p>姚秋霜:生活教學兩不誤。把試題當中的重要知識點進行總結。并為家人做美食。</p> <p>張莉莉:哄睡孩子后,十八線女主播要認真?zhèn)湔n到凌晨,停課不停學,同學們加油,武漢加油,中國加油!</p> <p>邵薇&nbsp;:跆拳道停課不停學,練習踢腿,每天鍛煉十分鐘。</p> <p>劉丹:陪女兒練書法、彈鋼琴、讀名著,自己也鍛煉身體,發(fā)展個人愛好!積極響應國家號召,不出門就是為國家做貢獻!</p> <p>蔣琳:作畫</p> <p>肖瑤:眾志成城</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">數(shù)學組</b></p> <p>劉?。鹤蠲滥嫘?lt;/p> <p>劉永順:停課不停學 停課不停教 師生互助克服困難 ,班級展開學習討論。疫情無情 教育有愛 攻克時難,決勝高考!</p> <p>馬緣:由于疫情,我和父母宅在家十多天了,每天準時鍛煉,為了保護膝蓋,我們的最后一項活動由開始幾天的原地慢跑到現(xiàn)在八段錦或太極拳。(希望幾天后如約而至的不止是春天,還有疫情過后平安的你。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">英語組</b></p> <p>王寧寧:點評指導學生英語書法</p> <p>王寧寧 :在微信上鼓勵楊鑫羽書法的進步</p> <p>  王寧寧:用微信語音給學生講題</p> <p>王若寒:利用微信給每個學生指導書法</p> <p>吳丹:停課不停學,抗疫你最棒!</p> <p>車桂萍:停課不停學,師生齊努力</p> <p>王崇嬌:家里的熊孩子睡了,線上的學生們動起來</p> <p>孫婷婷:線上輔導</p> <p>王崇嬌:鍛煉身體,提升免疫力,為武漢加油</p> <p>王麗亞:我鍛煉 我健康</p> <p>許誠:強身健體,抵抗疫情,武漢加油</p> <p>崔莉:“強身健體,堅決抗疫”</p> <p>孫婷婷:打到‘病毒’</p> <p>馬玉霞:宅在家里快樂多,運動使我健康</p> <p>董曉茹:為了健康,哪里都是健身房</p> <p>張海艷:“打地鼠,戰(zhàn)疫情”</p> <p>王智成:“健身運動,教育孩子,投身工作”1</p> <p>王智成:“健身運動,教育孩子,投身工作”2</p> <p>丁雪松: 書法“毛澤東《 送瘟神》”</p> <p>吳丹:抗疫詩歌“致敬為疫情做出貢獻的所有人”</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">物化生組</b></p><p><br></p> <p>物理組梁敏:古詩詞</p> <p>化學組 王婷婷:建立假期作業(yè)答疑群,收集學生作業(yè)中存在的問題,錄好講解視頻定期進行集中答疑</p> <p>化學組 宋華:目標是一天寫五個綜評</p> <p>化學組 張玉杰:答疑</p> <p>化學組高守喜:學習累了爺倆較量一下</p> <p>化學組 劉曉東:書法</p> <p>生物組 張曉:在網(wǎng)課中加入實驗教學,利用身邊的植物材料,為同學們演示植物細胞的吸水和失水實驗。</p> <p>生物組 包前輝:“特殊時期少出門,不給國家添麻煩”,在家陪伴孩子和家人,關注疫情,祝福祖國</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">政史地組</b></p> <p>政治組 鐘玉華:詩書</p> <p>政治組 張成堯:“停課不停教,抗疫我做主”。創(chuàng)新教學方式,利用直播平臺對學生進行十余次公益直播,答疑解惑的同時傳遞正能量,受益學生數(shù)百人。力求實現(xiàn)德育和智育的統(tǒng)一,線上和線下的統(tǒng)一,“靈”與“動”的統(tǒng)一。</p> <p>政治組 徐曉婷:在家做好病毒防疫</p> <p>歷史組 王冰:和女兒一起創(chuàng)作《 冠狀病毒的克星一音樂機器人》科幻畫,用畫筆憧憬美好未來!</p> <p>歷史組 于海菲:到公園鍛煉。“疫情當前,每個家庭都有義務投入全副武裝的戰(zhàn)斗”</p> <p>歷史組 孫楠楠:直播答疑解困惑</p> <p><br></p> <p>歷史組 劉丹:“在家待命心系'國''家'”</p> <p>地理組 張娜:“在家和孩子一起鍛煉”</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">體音美信息組</b></p><p><br></p> <p>信息技術組 李瑾 :與女兒一起練瑜伽,疫情當前,免疫力是一個人最大的競爭力[拳頭]</p> <p>通用技術組 姜宇菲:打敗疫情,從我做起</p> <p>音美組 婁峰:漫畫《災難始于欲望》</p> <p>音美組 婁峰:宣傳招貼《武漢加油》</p> <p>音美組 婁峰:書寫自編詩《防疫感言》</p> <p>音美組 隋玥輝 :國畫題目《雖千萬人吾往矣》</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">能量傳播視頻篇(部分)</b></p> <p>政治組 查樹坤:在抗疫戰(zhàn)中感受中國特色社會主義制度優(yōu)勢</p> <p>生物組 特殊情況不特殊,我們一直在一起,生物組師生互動解惑答疑,在線指導學生假期自學,做好力所能及的事情,我們一起加油</p> <p>吳忠文:“眾志成城,武漢加油”視頻書法作品</p> <p>《生涯教育視角下教學研究與實踐》課題組作品---合理規(guī)劃自我 保護健康心靈</p> <p>溫長偉:其實,我們只是換了一種方式并肩戰(zhàn)斗。愿諸君學業(yè)有成,一生無恙。祈武漢早日“康復”,國泰民安。</p> <p>音美組 聶嬋娟:解壓舞蹈</p> <p>李征:詩詞大會成為調(diào)劑,讀詩成為愛好。</p> <p>地理組 董富豪:“寒冬會過去,春天會如約而至,武漢加油!中國加油!”</p> <p>李春媛:多喝水,戴口罩,勤洗手。武漢加油!中國加油??!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;丹東二中全體教師全力以赴,眾志成城,共克時艱,抗戰(zhàn)疫情。在這片安靜中,你仔細傾聽,就能聽見無數(shù)的心臟,有力地跳動在一起。加油,武漢!加油,中國!</p> <p>丹東二中寒假教學策劃報道組:</p><p>辛忠華</p><p>姜偉</p><p>鐘玉華</p><p>張世龍</p><p>張健</p><p>姜宇菲</p><p style="text-align: right;">2020年2月13日</p><p><br></p>

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