畬娃宅家樂（11）

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健康動起來 <h3>　　小朋友們，宅在家里也不要忘記動一動哦！快帶著爸爸媽媽跟著我們快樂動起來吧!</h3> <h3>小班運動視頻</h3> <h3>中班運動視頻</h3> <h3>大班運動視頻</h3> <h3>溫馨小貼士:</h3><h3> 小中班：鼓勵孩子跟隨視頻動起來，建議家長參與其中，鼓勵幼兒大膽嘗試練習其中的運球等動作，但不作硬性要求，重點在于體驗運動的快樂。</h3><h3> 大班：鼓勵孩子跟隨視頻練習相應動作，還可以運用手中的籃球進行一定的動作創(chuàng)編，創(chuàng)造性地玩球。此外，還可以選擇跳繩等運動滿足運動量。</h3> 快樂智多星 <h3>小朋友:</h3><h3> 彩虹很漂亮，但是在日常生活中我們很難見到彩虹，今天我們就用簡單的材料來制造屬于你自己的彩虹吧!</h3> <h3>《魔法顏色條》</h3><h3>準備材料:紙、盤子、水、自制支架等</h3> <h3>實驗過程:</h3><h3>1.用水彩筆在紙的底部或中下部涂上喜歡的顏色</h3> <h3>2.將紙放在支架上，底部著水，讓幼兒觀察顏色的變化</h3> <h3>會有什么神奇的變化呢？趕緊來試一試吧！</h3> <h3>實驗原理:</h3><h3> 紙張中有許多的毛細孔，色素水沿著毛細孔上升，所以我們就看到了“顏色”爬上了紙張。我們將這種現(xiàn)象稱為毛細現(xiàn)象。</h3> <h3>溫馨小貼士 :</h3><h3> 小班：建議家長和孩子一起做實驗，引導孩子觀察顏色的變化。 </h3><h3> 中大班：建議孩子自主探索，提供多種不同材質的紙（A4紙、面巾紙等）引導孩子大膽嘗試運用不同材質的紙進行再次實驗，探索。</h3> 故事時光機 <h3 style="text-align: left;">《鳥窩》</h3> <h3>溫馨小貼士：</h3><h3> 可進行反復閱讀，讓孩子充分感受故事中鳥兒與人類快樂生活的故事，感受故事中畫面的溫馨。</h3><h3> 小班:引導孩子們明白陪伴的意義，鼓勵孩子們對小鳥說：“我會想念你們的”。</h3><h3> 中大班:閱讀后可進行親子角色扮演，進一步體驗陪伴的溫暖，如：爸爸、媽媽分別扮演故事中的老爺爺、老奶奶，孩子扮演小鳥，進行互動表演，如：喂食、睡覺、擁抱、游戲等。</h3> 波比慧成長 <h3 style="text-align: left;">《孵蛋》</h3> 藝術創(chuàng)想吧 <h3>《可愛的小青蛙》</h3><h3>準備材料:</h3><h3>卡紙、兒童剪刀、彩紙、膠水</h3> <h3>制作步驟:</h3><h3>1.剪出兩條5-8cm 的紙條，將紙條兩頭相交重疊</h3> <h3>2.把紙條相交折出，直到如下圖，“彈簧”就完成啦！</h3> <h3>3.畫出青蛙的頭、眼睛、腿、嘴巴，將其剪出，并拼貼完成</h3> <h3>4.將青蛙頭黏貼在“彈簧”頂部，再將四條腿黏貼在“彈簧”的底部和青蛙頭下</h3> <h3>趕緊試試吧！</h3> <h3>溫馨小貼士:</h3><h3> 小班：建議家長協(xié)助一起制作，鼓勵孩子和爸爸媽媽一起參與制作，鼓勵幼兒進行裝飾。</h3><h3> 中大班：建議孩子獨立制作，提供多種材料，引導孩子根據(jù)步驟進行制作，鼓勵孩子運用多種材料進行裝飾，制作多個作品，進行情景表演。</h3> <h3>畬娃宅家樂每天不重樣，精彩不要錯過哦！我們下期再見啦!</h3>