<h1></h1><h1><font color="#167efb">親愛的同學(xué)們</font><font color="#b04fbb"> </font>??：
這是一個(gè)不平凡的新學(xué)期。新冠病毒的肆虐，讓我們只能以這種方式來(lái)進(jìn)行新知識(shí)的學(xué)習(xí)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，人生離不開拼搏??，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)???♀?一樣。請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨??，用生命中最濃的激情??，最美的期待，迎接每天??那燦爛的朝陽(yáng)??加油??孩子們??。下面讓我們準(zhǔn)備好練習(xí)本??和筆??，和李老師?????一起開始今天的學(xué)習(xí)??吧！<br></h1> 課堂導(dǎo)入 <h3><b> 同學(xué)們，一起和李老師?????看下面的圖片??</b></h3> <h3><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">秋天來(lái)了，果園里的秋桃??也該收了。小猴子們?cè)诿χ仗易印Ｓ?只小猴子????早就摘完了，它們正忙著分桃子??????呢。不過，它們并不高興??，眉頭緊皺??，看來(lái)是遇到了麻煩，你們能幫助他們嗎？</span></b></h3> 課前探究 學(xué)習(xí)目標(biāo) <h1><b style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"><font color="#ed2308"> </font></b><b style="font-size: 17px;">在學(xué)習(xí)本堂課之前。跟著李老師?????我們一起來(lái)看一下??，本堂課的“學(xué)習(xí)目標(biāo)”??是什么。完成什么樣的目標(biāo)?？實(shí)現(xiàn)什么樣的愿望??？</b></h1> 課本顯示 <h1><font color="#ed2308"><b> 我們的課本??在這里</b></font></h1><h3><font color="#ed2308"><b> ??????</b></font></h3> <h3><b> 希望你們做個(gè)公平使者?????♂?，幫他們分一分，使2??只小猴子????都能滿意????你們的分法。</b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">請(qǐng)同學(xué)們觀看下面視頻，認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)</font></b></h3> <h3><br></h3> 方法導(dǎo)讀 <h1><b> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">方法一 用算式表示分的過程</font></span></b></h1><h1><b style="font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 把桃子??分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)后再分，利用我們學(xué)過的知識(shí)解決問題??。分的時(shí)候注意??因?yàn)槲覀兪前烟易??分成2??部分，所以分完后要把2??部分加?起來(lái)。</b></h1> <h1><b> <font color="#ed2308">方法二 擺小棒的方法</font>??????</b></h1> <h1><b> <font color="#ed2308">方法三 直接列算式</font>??</b></h1><p style="text-align: left;"><b> </b></h3> <h3><b><font color="#ed2308"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">除法計(jì)算?：數(shù)位對(duì)齊，從被除數(shù)的最高位??算起。</span></font></b></h3><h3><b style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"><span style="caret-color: rgb(237, 35, 8);"> </span></font><font color="#191919">同學(xué)們能夠說(shuō)一說(shuō)每一步的意思。</font></b></h3> 自主探究 <h3><b> 又來(lái)了1??只小猴子??，68個(gè)桃子平均分給3??只小猴子??????，每只分到多少個(gè)，還剩多少個(gè)？</b></h3> <h3><b> 把68個(gè)桃子??平均分給3只小猴子??????，也就是把68平均分成3份，所以列算式為68÷3=</b></h3><h3><b> </b></h3> <h3><b> 在計(jì)算時(shí)，剩下的2??個(gè)桃子??，不夠再分，所以，余數(shù)是2，余數(shù)要比除數(shù)小。</b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-size: 20px; white-space: pre-wrap;"><font color="#1564fa">秘?秘? 兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法</font></b></h3><h1><font style="font-size: 20px; white-space: pre-wrap;"><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;"> </font><font color="#b04fbb" style=""><b>從被除數(shù)的最（高）位除起，除得的結(jié)果寫在（十）位上；然后用個(gè)位的數(shù)繼續(xù)除，除得的結(jié)果寫在個(gè)位上。</b></font></font></h1><p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font style="white-space: normal;" color="#b04fbb"></font></b></h3><h1><span style="font-size: 20px;"><font color="#b04fbb"><b> 如果有余數(shù)，余數(shù)一定比除數(shù)小</b><font style="font-weight: bold;">。</font></font></span></h1> 趣味點(diǎn)撥 <h1 style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"><font color="#167efb" style=""><b>豎式計(jì)算注意事項(xiàng)</b></font><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;">??????</font></span></h1><h3><b style="font-size: 20px;"><font color="#ed2308">1.相同數(shù)位要對(duì)齊?<br></font></b></h3><h3><span style="font-size: 20px;"><b><font color="#ed2308">2.符號(hào)要寫準(zhǔn)確????<br></font></b></span></h3><h3><b style="text-align: center; font-size: 20px;"><font color="#ed2308">3.從高位??除起，先算十位，再算個(gè)位</font></b></h3><div><h3><font style="text-align: center;" color="#ed2308"><b>4.余數(shù)要比除數(shù)小??????</b></font><b style="text-align: center;"><font color="#ed2308"> </font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"></font></b></h3><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"></font></b></h1></div> 自我檢測(cè) <h3><b> 我們檢測(cè)自己本堂課掌握情況時(shí)，一定注意計(jì)算??準(zhǔn)確，書寫??工整。列豎式時(shí)用直尺??</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b> 典例剖析??????</b></h1> 拓展提升 <h3><b> 開動(dòng)我們的小腦筋??????填一填下面??的???</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>答案對(duì)照??????</b></h1> 課堂小結(jié) <h3><b> 我們調(diào)整坐姿??，在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，老師給大家總結(jié)了一下。跟著老師?????的語(yǔ)速，我們一起??讀一下??。體會(huì)其中的意義???????</b></h3> 板書設(shè)計(jì) 作業(yè)布置 <h3><b>1.完成?教材第3??頁(yè)3、4題。計(jì)算準(zhǔn)確，書寫??時(shí)記得用直尺??</b></h3><h3><b>2.預(yù)習(xí)下一節(jié)。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。</b></h3><h3><b>3.在完成家庭作業(yè)時(shí)，我們也要像在學(xué)校??一樣，注意坐姿端正。</b></h3><h3><b>4.作業(yè)完成后，家長(zhǎng)配合??以拍照片??的形式發(fā)送到班級(jí)學(xué)習(xí)群。</b></h3> 班主任寄語(yǔ)?? <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">播種一種思想 收獲一種行為</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">播種一種行為 收獲一種習(xí)慣</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">播種一種習(xí)慣 收獲一種品格</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb"></font></b><b><font color="#b04fbb">播種一種品格 收獲一種命運(yùn)</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb"> ——查爾斯?里德</font></b></h1>