<h3><font color="#010101"> 二零二零年，歲在庚子，一場(chǎng)突如其來(lái)的“冠狀病毒肺炎”疫情，完全打亂了我們傳統(tǒng)的春節(jié)步伐，中華民族迎來(lái)了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)全黨、全軍、全民，全力打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們中小學(xué)也迎來(lái)了原定的開學(xué)日期，但鑒于疫情防控的實(shí)際需要，按各級(jí)防控指揮部和教育行政部門的要求，2020年春季開學(xué)時(shí)間統(tǒng)一延遲。今天我們將以最純真的情感、最質(zhì)樸的圖文伴您一起重溫我們陶灣中學(xué)2020學(xué)年春季開學(xué)季各項(xiàng)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。</font></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 篇章一 【2月1日，疫情防控及第一次假期作業(yè)檢查掠影】</font></b></h3> <h3><font color="#010101"> 為掌握孩子們假期作業(yè)完成情況，為第二階段的假期作業(yè)布置和重新調(diào)整，學(xué)校結(jié)合疫情防控情況，閆校長(zhǎng)迅速召開視頻會(huì)議部署第一階段（農(nóng)歷臘月十六至正月初八）作業(yè)檢查和疫情防控工作，明確了老師、學(xué)生、家長(zhǎng)疫情防控任務(wù)，安排了作業(yè)檢查的具體流程和反饋要求。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 按照學(xué)校部署，全校師生迅速行動(dòng)，借助班級(jí)微信群進(jìn)行線上作業(yè)檢查。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 檢查結(jié)束后，各年級(jí)處進(jìn)行了總結(jié)，并反饋給全體教師，以給下一階段的作業(yè)布置和方案的調(diào)整提供參考。</font></h3> <b><font color="#ed2308"> 篇章二 【2月8日，第二次作業(yè)檢查】</font></b> <h3><font color="#010101"> 第二次作業(yè)檢查仍采用網(wǎng)絡(luò)線上檢查，通過(guò)學(xué)生實(shí)時(shí)上傳作業(yè)圖片，老師們了解掌握了學(xué)生假期學(xué)習(xí)的整體和個(gè)體情況，再次為第一周線上教學(xué)工作提供了第一手信息。從整體情況來(lái)看，絕大多數(shù)學(xué)生能夠按照老師的要求按時(shí)保質(zhì)保量完成作業(yè)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，也大大提振了老師們的信心。</font></h3> <font color="#ed2308"><b>篇章三 【2月9日“停課不停學(xué)--線上教學(xué)”工作全面部署】</b></font> <h3><font color="#010101"> 疫情就是命令，在接到上級(jí)“停課不停學(xué)”的指示后，我校迅速提前動(dòng)員部署，積極展開“停課不停學(xué)——線上教學(xué)”工作。</font></h3> <h3> 2月9日，閆校長(zhǎng)針對(duì)第二次作業(yè)檢查和線上教學(xué)工作召開專題視頻會(huì)議，在會(huì)上對(duì)開學(xué)后的“停課不停學(xué)---線上教學(xué)”工作做了重點(diǎn)部署。</h3> <h3><font color="#010101"> 會(huì)后，校務(wù)處根據(jù)“疫情防控--停課不停學(xué)”總體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，迅速下發(fā)《陶灣中學(xué)“防控疫情、延遲開學(xué)”線上教學(xué)通知》和各年級(jí)課程表，統(tǒng)一部署線上教學(xué)工作。</font></h3> <h3>主抓教學(xué)劉校長(zhǎng)對(duì)線上教學(xué)再做要求和強(qiáng)調(diào)。</h3> <h3><font color="#010101"> 按照會(huì)議要求，老師們第一時(shí)間收集資料，制定第一周線上教學(xué)計(jì)劃，并實(shí)時(shí)上傳學(xué)校工作群，以供大家互相探討、交流、補(bǔ)充、完善。學(xué)校也不斷給老師們提供各種線上教學(xué)信息和資源。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 本次線上教學(xué)，我校主要采用的是釘釘這一平臺(tái)，積極展開打卡、家校信息發(fā)布、師生信息溝通互動(dòng)、直播、家校本等應(yīng)用功能，以進(jìn)行最好的網(wǎng)上教學(xué)和學(xué)習(xí)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 當(dāng)然，由于我們農(nóng)村教師大多都是第一次接觸這一平臺(tái)，陌生、好奇，不過(guò)通過(guò)兩天的教學(xué)運(yùn)用，大家在使用中學(xué)習(xí)，在交流中互學(xué)，在互學(xué)中提高，邊教學(xué)邊學(xué)習(xí)使用。根據(jù)大家的實(shí)際教學(xué)情況，校務(wù)處也對(duì)線上教學(xué)進(jìn)行了適時(shí)的調(diào)整。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 第一周線上教學(xué)即將結(jié)束，各年級(jí)進(jìn)行了總結(jié)回顧，也做出了新的部署。</font></h3> <h1> <b>九年級(jí)線上教學(xué)一周工作匯報(bào)</b></h1> <br> 2020年春節(jié)，突如其來(lái)的新冠肺炎給節(jié)日披上了灰色的外衣，也給每個(gè)人心上罩上了一片陰影。面對(duì)疫情，全國(guó)上下一心打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。 封城、封家，人們不能出門、十七來(lái)近，學(xué)生到校無(wú)望。學(xué)校根據(jù)縣教體局精神進(jìn)行線上教學(xué)，線上教學(xué)已過(guò)一周感慨頗多。 接下來(lái)我代表九年級(jí)年級(jí)處進(jìn)行一周的線上教學(xué)工作回顧：<br>整體感受：特殊時(shí)期，開展線上教學(xué)活動(dòng)。這是一次全新教學(xué)，一次新的嘗試，更是一次歷練。是減少學(xué)生聽(tīng)課損失的最好方式。弊端：線上教學(xué)，教師與學(xué)生互動(dòng)交流減少，學(xué)生之間不能一起探討所學(xué)內(nèi)容。 不能及時(shí)看到學(xué)生的狀態(tài)和情況，無(wú)法及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)效果。<div> 教師方面：1.九年級(jí)教師整體上能夠做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課下布置習(xí)題，課后批改作業(yè)，進(jìn)行周清工作。2.但部分教師認(rèn)識(shí)不到位，備課不充分，安排不扎實(shí)。認(rèn)為線上教學(xué)效果差，線上教學(xué)估計(jì)一周最多10余天就會(huì)結(jié)束。這樣看來(lái)我們的想法需轉(zhuǎn)變。需要重新對(duì)線上教學(xué)做考慮。3.教師團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)、溝通不夠通暢，團(tuán)隊(duì)力量發(fā)揮不夠明顯。</div>家長(zhǎng)方面：配合不到位，一部手機(jī)交給學(xué)生，家長(zhǎng)萬(wàn)事大吉，教師布置的作業(yè)，家長(zhǎng)督促不到位，因?yàn)樵趯W(xué)校老師既是講授者，又是督促者和管理者，而線上教學(xué)老師最主要的角色只能是講授者和組織者。督促和管理工作需家長(zhǎng)支持和配合。<br>學(xué)生方面：線上教學(xué)給部分同學(xué)玩手機(jī)找了一個(gè)最好理由，咱們這屆九年級(jí)年學(xué)生自主性差，自學(xué)能力不足，這對(duì)我們是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。老師精心備課，精心挑選的試題，對(duì)部分學(xué)生來(lái)說(shuō)是負(fù)擔(dān)。學(xué)生拿著手機(jī)玩游戲、聊天。老師們急在心里有無(wú)能為力。微信群釘釘群老師千呼萬(wàn)喚交作業(yè)，學(xué)生紋絲不動(dòng)任你喚。無(wú)奈！<br>身邊的榜樣：<br>1.數(shù)學(xué)組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)采用習(xí)題多練、教師批改和點(diǎn)評(píng)的方式力求實(shí)效。<br>2.語(yǔ)文學(xué)科薛海燕老師，為了更好授課，將自己女兒苗欒陶拉進(jìn)釘釘群，幫助自己更好使用平臺(tái)。<br> 3.英語(yǔ)學(xué)科大峰積極學(xué)習(xí)和熟悉釘釘平臺(tái)，利用釘釘直播講授新課，我全程聽(tīng)了大峰的講課，感覺(jué)效果良好。<br>4.物理學(xué)科紅曉早準(zhǔn)備，早打算，備課深入，批改認(rèn)真，最大限度發(fā)揮平臺(tái)作用。<br>5.化學(xué)學(xué)科新枝從初八開始利用微信群堅(jiān)持一天一篇作業(yè)，督促上交統(tǒng)計(jì)點(diǎn)評(píng)。<br>這一周，九年級(jí)老師們帶給我們太多的感動(dòng)和溫暖，因?yàn)槲覜](méi)有在一班二班的微信群和釘釘群以及自己掌握的信息不夠全面不能一一呈現(xiàn)大家的心聲，但請(qǐng)堅(jiān)信：擁有熱愛(ài)，定會(huì)自帶光芒！<br><br><div>寄語(yǔ)九年級(jí)教師：親愛(ài)的戰(zhàn)友們，在此“國(guó)難”之際，我們要深知肩上重?fù)?dān)，要牢記學(xué)校重托，克服自身困難，以一份微薄之力為確保我校九年級(jí)教育教學(xué)工作的有效開展和今年六月的輝煌做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。</div> <b><font color="#333333"> 八年級(jí)以美篇的形式進(jìn)行開學(xué)第一周全方面的總結(jié)</font></b> <b><font color="#ed2308"> 七年級(jí)一周線上教學(xué)總結(jié)</font></b> <font color="#ed2308"><b>篇章四 【2月15日“停課不停學(xué)--線上教學(xué)”工作再部署】</b></font> <h3><font color="#010101"> 校務(wù)處綜合第一周線上教學(xué)各方面情況，對(duì)下一步工作作出新部署。</font></h3> <font color="#ed2308"><b> 【結(jié)束語(yǔ)—“停課不停學(xué)，線上教學(xué)”我們?cè)谛袆?dòng)，陶中師生再發(fā)力，攜手打贏冠狀病毒肺炎全民戰(zhàn)爭(zhēng)。】</b></font><div><font color="#ed2308"><b><br></b></font></div> <h3> 美麗的陶中校園在靜默中守候，在堅(jiān)守中呼喚大家的回歸，讓我們的校園再現(xiàn)歡歌笑語(yǔ)！</h3> <h3><font color="#010101"> 打贏“冠狀病毒肺炎”疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)，是每一個(gè)中華兒女的堅(jiān)定信念和錚錚誓言，在此關(guān)鍵時(shí)刻，我們每一所學(xué)校、每一名老師、每一位家長(zhǎng)、每一名學(xué)生都責(zé)無(wú)旁貸。在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，讓我們緊跟黨中央的步伐，聽(tīng)黨指揮，以必勝之信心堅(jiān)決打贏這場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)，為武漢加油！為中國(guó)加油！我們陶灣中學(xué)全體師生和家長(zhǎng)承諾：在決心打贏這場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們一定立足本職，扎實(shí)做好線上教學(xué)工作，保障“停課不停學(xué)”扎實(shí)推進(jìn)，以博大的情懷為偉大祖國(guó)祈福、加油！</font></h3>