應(yīng)考疫情，樂教育集團(tuán)做好這十道題

樂教育樂助團(tuán)隊(duì)

<h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>一、成立指揮小組，建設(shè)戰(zhàn)斗堡壘。</b></font></h1> <h3><font color="#010101">    學(xué)校落實(shí)上級(jí)停課不停學(xué)的文件精神，校長任總指揮，教學(xué)副校長和德育副校長牽頭，組織全校開展線上教育教學(xué)工作，分管小校長組織各個(gè)年級(jí)組班主任和教師落實(shí)，開展了一系列生活教育和實(shí)踐課程，以紅領(lǐng)巾十大行動(dòng)進(jìn)一步培養(yǎng)廣大學(xué)生在特殊時(shí)期增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力和家國情懷，向前線最美逆行英雄們致敬。</font></h3> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">二、建立責(zé)任機(jī)制，防控落實(shí)到人。</font></b></h1> <h3><font color="#010101">    在指導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，全體班主任組成全員排查疫情防控小組。要求班級(jí)精準(zhǔn)到人，年級(jí)精準(zhǔn)到班，學(xué)校精準(zhǔn)到年級(jí)，最終形成與全校全體學(xué)生相符的全員覆蓋的排查體系。教職工以年級(jí)、團(tuán)隊(duì)包干方式精準(zhǔn)到人，已返渝單獨(dú)登記，居家隔離；進(jìn)出渝北登記跟蹤的方式進(jìn)行全員管理，做到全員覆蓋。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">三、每日三級(jí)排查，疫情滴水不漏。</font></b></h1> <h3><font color="#010101">    每天以班級(jí)為單位對(duì)學(xué)生全員排查，年級(jí)為單位所有班級(jí)及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)，各年級(jí)小校長在網(wǎng)上辦公系統(tǒng)中每天填報(bào)學(xué)生變化情況，更新特殊學(xué)生記錄，做到班級(jí)對(duì)學(xué)生全員覆蓋不漏一人；年級(jí)對(duì)班級(jí)更新全程跟蹤，做到每天班班更新；每天年級(jí)小校長及時(shí)更新全?？傮w數(shù)據(jù)，做到心中有數(shù)。自1月31日至今，全校進(jìn)行了七萬多人次的排查，做到了天天跟蹤，天天匯總。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">四、特例重點(diǎn)跟蹤，群體防控到位。</font></b></h1> <h3><font color="#010101">    對(duì)假期途經(jīng)湖北、武漢或與湖北、武漢相關(guān)人員有接觸學(xué)生進(jìn)行全員篩查，單獨(dú)登記，全程跟蹤。根據(jù)排查結(jié)果對(duì)出現(xiàn)的特殊學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)登記跟蹤，及時(shí)匯報(bào)，嚴(yán)密關(guān)注。對(duì)返渝教職工學(xué)?？傮w登記，居家隔離跟蹤，做到有異常必報(bào)。對(duì)返渝學(xué)生采取班級(jí)登記，匯總上報(bào)的方式進(jìn)行跟蹤觀察。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">五、病毒無情人有情溫暖常駐家庭。</font></b></h1> <h3><font color="#010101">    隔離是我們面對(duì)這場疫情的有效措施，也是對(duì)孩子心理成長的重要?dú)v練。但隔離不隔關(guān)愛，各班、各年級(jí)通過釘釘班級(jí)群與每個(gè)家庭進(jìn)行情感溝通與鏈接，讓每個(gè)孩子居家感受到家庭溫暖，通過網(wǎng)絡(luò)也能感受到班級(jí)的關(guān)愛、年級(jí)的關(guān)注。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">六、精準(zhǔn)實(shí)施干預(yù)，防范于未然。</font></b></h1> <h3><font color="#010101">    比疫情更大的風(fēng)險(xiǎn)是隔離中的心理疏導(dǎo)。根據(jù)居家隔離情況，通過班級(jí)及時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)通過網(wǎng)上班會(huì)、網(wǎng)上課堂等進(jìn)行心理干預(yù)，通過正能量的網(wǎng)上課堂引導(dǎo)家長與孩子積極向上的心理成長。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">七、只停課不停學(xué)，家教豐富有趣。</font></b></h1> <h3><font color="#010101">    讓全校4000多個(gè)家庭開起家庭教育成長課，布置親子共知32個(gè)禮儀、30條健康家庭建設(shè)指南、父母規(guī)、親子共行10個(gè)好習(xí)慣、親子共制作息時(shí)間表，每天親子習(xí)做兩操、親子同看新聞聯(lián)播、親子辯論賽、親子收聽網(wǎng)絡(luò)紅領(lǐng)巾廣播、親子簽約21天好習(xí)慣打卡等十大活動(dòng)，讓全體師生及家長行動(dòng)起來，共抗疫情，為武漢加油，中國加油！</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">八、緩親子擔(dān)憂苦，化防疫一線愁。</font></b></h1> <h3><font color="#010101">    學(xué)校以年級(jí)為單位，展開 “拉網(wǎng)式”家庭困難排查，及時(shí)了解工作在防疫一線的家長或醫(yī)護(hù)人員子女的學(xué)習(xí)、生活情況，并安排班主任以及學(xué)校情緒部老師針對(duì)性地進(jìn)行一對(duì)一的生活關(guān)心和心理輔導(dǎo)，疏解情緒。幫助孩子度過親子遙遠(yuǎn)相隔的痛苦，解除家長們?cè)谝咔榉揽仄陂g的后顧之憂。</font></h3> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">九、把危機(jī)變契機(jī)，促好習(xí)慣養(yǎng)成。</font></b></h1> <h3><font color="#010101">    學(xué)校把正在經(jīng)歷的疫情作為學(xué)生生命教育的素材，引領(lǐng)家長們把危機(jī)變教育契機(jī)，讓孩子理解人與自然的關(guān)系，明白在家隔離的重要性，引領(lǐng)家長在家里有意義的陪伴孩子，共同養(yǎng)成自覺、堅(jiān)持、專注、動(dòng)腦、高效的好習(xí)慣，讓隔離不僅僅是隔離病毒，更是良好習(xí)慣養(yǎng)成的獨(dú)立訓(xùn)練營。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">十、提前綢繆復(fù)學(xué)，保障防疫物資。</font></b></h1> <h3><font color="#010101">    防疫物資目前84消毒液買到了400斤，噴霧器3臺(tái)，開學(xué)前全校連續(xù)消毒3天，開學(xué)后根據(jù)防疫要求進(jìn)行消毒。聯(lián)系訂購了醫(yī)用口罩5000只，紅外體溫計(jì)90臺(tái)，酒精50斤（主要用于食堂消毒和衛(wèi)生室），84消毒液150斤（開學(xué)后持續(xù)消毒用），噴霧口鼻消毒藥（主要用于個(gè)別學(xué)生消炎消毒）100支。</font></h3>